俞敏洪疫情日記丨疫情當下,并非每個人都如臨大敵(3月14日)
俞敏洪 來源:老俞閑話
今天累計確診數(shù)據(jù)為81032例,新增29例,武漢只新增了4例。我把其他地區(qū)的數(shù)據(jù)加起來只有15例,也就是說總數(shù)是19例。好像統(tǒng)計數(shù)據(jù)個數(shù)加起來和總數(shù)對不上??傊?,國內(nèi)疫情算是控制住了。
現(xiàn)在我們防疫工作轉(zhuǎn)為全力以赴接納海外歸國的人員,歸國人數(shù)的激增給防控工作帶來了巨大壓力。從非正式轉(zhuǎn)發(fā)的視頻和文字看,首都機場回國人員已經(jīng)人滿為患,各省駐京辦都在新國展有工作組,“你是哪里人哪里就接走”,統(tǒng)一隔離,做到24小時分流轉(zhuǎn)送工作,減輕擴散風險。
海外確診總?cè)藬?shù)已經(jīng)到了65380人,和昨天相比增加了7千多人。各國數(shù)據(jù)讀上表,我就不再贅述了。鑒于美國等一些國家還沒有開展全面檢測,實際感染人數(shù)應該遠遠大于現(xiàn)在的人數(shù)。特朗普已經(jīng)宣布美國進入緊急狀態(tài),并且撥款500億美元來對抗疫情,將開始通過最方便的手段,免費為全民進行病毒檢測。終南山說,美國現(xiàn)在的新冠肺炎病死率是將近3%,這么高,一定是說明有很多病人還沒被發(fā)現(xiàn)。
但并不是每個人都如臨大敵。大量的西方人依然用一種比較輕松的態(tài)度來看待這次疫情。英國似乎要繼續(xù)執(zhí)行“群體免疫力”戰(zhàn)略,干脆讓大家得病之后產(chǎn)生抗體。因為現(xiàn)在新冠肺炎并沒有特效藥,所以保險的方法就是產(chǎn)生抗體,或者打疫苗。而疫苗最快也需要一年左右的時間才能造出來。美國大學停課后,大量的大學生涌到海邊去歡樂;而法國人帶著聽課的孩子在廣場愉快地散步。意大利歡樂的民族個性暴露無遺,羅馬市長直接發(fā)推特,號召大家晚上7點都打開窗戶,一起打鼓歌唱,開音樂會。于是,平時散漫的意大利人,居然真的一起打開窗戶放聲齊唱,讓我想起了武漢在陽臺上飆歌的市民。
對于發(fā)生的事情,每個人都有不同的看法。浙江大學博導肖永紅教授,在《柳葉刀》上發(fā)表文章,主要說了五點:“對道路、車輛、人等噴灑消毒藥水有害無益;沒有證據(jù)支持普通市民戴外科口罩能有效防病;堵路封村沒有太大價值;人際之間短時間社會接觸的傳染風險被夸大;濫用抗生素、抗病毒藥、激素和中藥不好。” 肖教授因為這些觀點,受到了相關(guān)方面的施壓,說這篇文章是在跟國家疫情防控唱反調(diào),并要求他消除因言論而引發(fā)的輿情影響。我個人覺得肖教授反思防疫是好的,這些經(jīng)驗也有助于幫助其他國家,但選擇的時機不對。做事情如果時機不對,就算是對的事情也很難做對。
今天另外一個被大家熱議的人物,是新華社記者廖君。廖君被表彰為疫情防控一線的巾幗奮斗者,抗疫功臣。但很多網(wǎng)友和記者同道,去翻了她過去的報道,結(jié)果發(fā)現(xiàn)前期說“病毒不會人傳人”, “華南海鮮市場店鋪多數(shù)正常營業(yè)”, “LWL醫(yī)生造謠”, “武漢疫情可防可控”的新聞稿都是她寫的。后期她確實一直在一線,自稱寫了200多篇報道,90多篇內(nèi)參,是一個高產(chǎn)記者。她也許真的盡到了自己的努力。但就像網(wǎng)友所說的,稿件不在多,而在質(zhì)量,在引發(fā)了社會怎樣的思考和反思。即使有任務在身,但深入采訪,直面社會問題的機會總是有的。另一位記者說:“假如沒有對人的真正的關(guān)切,就不能成為記者;假如緊緊停留在對人的關(guān)切,而不是對問題的求解上,就不會成為一個好記者。” 一個記者,如果沒有自己的腦子和人性,寫再多稿子也是傳聲筒而已。
今天是星期六,因為不需要處理日常工作上的事情,心情稍微放松了一點。17號晚上我要講一堂家庭教育相關(guān)的課程《孩子在10歲前要養(yǎng)成的好習慣》,所以搜出了一大堆有關(guān)教育的書籍來備課,一邊備課一邊翻閱,覺得有不少書值得家長好好讀一讀,我這里先推薦幾本。
第一本是美國作家艾莉森·高普尼克的《園丁與木匠》,專門從發(fā)展心理學的角度,來講述如何搞好親子關(guān)系的;第二本是英國教育家赫伯特·斯賓塞的《斯賓塞的快樂教育》,講述了為什么快樂教育是對于孩子最有效的教育方式;第三本是美國作家維吉尼亞·薩提亞的《新家庭如何塑造人》,講述了家庭問題如何解決,有問題的家庭如何療愈,如何為孩子提供健康的成長環(huán)境。
前面三本都有點偏理論,后面介紹三本和父母實踐、陪伴孩子成長相關(guān)的。第一本是我朋友張丹丹的《媽媽總是有辦法》,認真講述了她是如何一路陪伴她的兩個孩子健康成長的;第二本是陳緣風的《和女兒的日?!罚ǘ裕寐嫷姆绞接涗浵铝朔蚱薅伺阒畠撼砷L的故事;第三本是黃薇的《做個好媽媽其實很容易》,用大量案例陳述了做一個好媽媽需要哪些素質(zhì)。這本書我還親自寫過序。好了,有關(guān)家庭教育的書,我就先推薦這六本。推薦太多了,大家一定頭都大了。17號晚上,如果有時間,就去聽聽我的講課吧,畢竟我當過兩個孩子的爸爸,所以有些交流,也算是經(jīng)驗之談了。
今天利用半天的時間,讀完了《綠梳子——我的青少年時代》,作者是李長慧,一位百歲老人。該書的感人程度,可以和齊邦媛的《巨流河》媲美。不同之處是,齊邦媛是學界名流,而李長慧是共和國的普通一員。書是她92歲開始寫的,回顧了她1920年出生后,直到1949年解放這一段時間的人生經(jīng)歷。
她自幼飽嘗人世滄桑,但敏而好學,在父母的影響下自學,直接就讀了初中,16歲又獨自離家去武漢考高中,因為經(jīng)濟問題讀了助產(chǎn)士學校,抗戰(zhàn)時期又自學8個月高中課程,考上了當時最好的醫(yī)學院——中正醫(yī)學院(第三軍醫(yī)大學前身之一),成為了一名優(yōu)秀的醫(yī)生。從書香門第不受待見的小姐,到千辛萬苦自強奮斗學業(yè)有成的獨立女性,還收獲了幸福圓滿的愛情。這一路走來的故事,令人心酸也令人心動,其情感深度超過了美國作家塔拉的《你當像鳥飛往你的山》。這本書也是講述了一位美國女性的成長故事。
解放后,李長慧和愛人金傳炳一直在唐山工作,成為醫(yī)院院長,一直是先進工作者。他們經(jīng)歷了文化Da革命的迫害,還經(jīng)歷了唐山地震。二女兒因為地震遇難。難得她到了92歲頭腦還這么清楚,一字一句把自己的前半生清晰地記錄了下來。可惜解放后的事情,她沒有落筆,我想也是有難言之隱吧。我一直認為,普通人記錄的歷史,才是真正的歷史。中國的歷史,全部二十四史,都是記錄帝王將相的歷史,扭曲歷史的很多真實。像李長慧這樣的個人傳記,反而能夠把老百姓的生活場景和感受表達出來,讓我們能夠窺探到宏大歷史背后真實的人和充滿人性的故事。
今天的北京依然是大晴天,陽光明媚,藍天白云。所有的植物都迎著太陽,在風中搖曳舞動,花的蓓蕾和葉的綠芽,在一點點生長出來。那種羞澀的美,讓人怦然心動。今天我在陽光中走了13000步,以快速舒暢的行走方式,來擁抱這個孤獨的春天。
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責任編輯:覃肄靈
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