人大商學(xué)院劉東明博士談教學(xué)

http://whmsebhyy.com 2006年07月06日 19:02 新浪財(cái)經(jīng)

　　劉東明博士副教授

　　劉東明老師是一個(gè)樸實(shí)、熱心、事業(yè)心極強(qiáng)的青年教師，和眾多的中國(guó)人民大學(xué)的老師一樣，執(zhí)著于自己的事業(yè)，以滿腔的熱情投身于工商管理的教學(xué)事業(yè)之中，深受學(xué)生們的愛(ài)戴。

　　劉老師認(rèn)為作為商學(xué)院的老師在教學(xué)風(fēng)格應(yīng)強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)，會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理兩門(mén)課程重在理論聯(lián)系實(shí)際，空洞的說(shuō)教，對(duì)學(xué)員難有大的幫助。

　　他認(rèn)為教好本門(mén)課程對(duì)老師的要求是：

　　1、必須深入掌握相關(guān)的理論知識(shí)；

　　2、豐富的財(cái)務(wù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(劉老師有著豐富的企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)在一家大型企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān))；

　　3、要有一定的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷。

　　只有這樣才能結(jié)合自己的感悟，想學(xué)員之所想，以學(xué)員樂(lè)于接受的方式，深入淺出地為學(xué)員講清相關(guān)的原理。

　　針對(duì)學(xué)員多數(shù)為企業(yè)中、高層管理人員的特點(diǎn)，在講課過(guò)程中，他注意抓住共性的問(wèn)題，側(cè)重從管理層面講解財(cái)務(wù)理論，同時(shí)，在充分的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，就學(xué)員普遍關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)講解，學(xué)員反映收獲很大。

　　豐富的閱歷和深厚的知識(shí)功底，為劉老師的講課增加了厚重的底蘊(yùn)。他善于從心理學(xué)的角度，對(duì)不同職業(yè)背景的學(xué)員進(jìn)行分析，找到能夠拉近彼此距離的有效途徑。例如在

醫(yī)院院長(zhǎng)工商管理培訓(xùn)班講財(cái)務(wù)管理課時(shí)，他的開(kāi)場(chǎng)白是：“衡量一個(gè)醫(yī)院水平高低有四個(gè)指標(biāo)，診斷準(zhǔn)確性、治療先進(jìn)性、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)，其中管理科學(xué)是基礎(chǔ)，管理影響著一個(gè)醫(yī)院整體水平，管理中一個(gè)重要的部分就是財(cái)務(wù)管理。”

　　劉老師的另一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是，把一些普遍存在的現(xiàn)象，進(jìn)行高度的概括，以哲學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，增強(qiáng)學(xué)員宏觀把握問(wèn)題的能力，并且不失時(shí)機(jī)地，上升到人生的高度，對(duì)學(xué)員的事業(yè)發(fā)展和職業(yè)操守進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

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