文/新浪財(cái)經(jīng)專欄作家 于劍

　　我們的家長(zhǎng)卻把鋼琴等藝術(shù)修養(yǎng)當(dāng)做了孩子考試加分或者炫耀的工具，而不是讓孩子如何領(lǐng)悟藝術(shù)的內(nèi)涵，更多把重點(diǎn)放在考級(jí)上，這簡(jiǎn)直是焚琴煮鶴之舉。很多時(shí)候?qū)W習(xí)鋼琴等變成了孩子額外的負(fù)擔(dān)，壓根沒(méi)起到培養(yǎng)氣質(zhì)的作用。

一年一度的高考，今日拉開(kāi)大幕。

　　今天看到一篇文章，談到孩子的穿著與尊嚴(yán)的關(guān)系，波哥深以為然。

　　記得2001年我在美國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，中國(guó)大陸的留學(xué)生和韓國(guó)、日本，甚至港澳地區(qū)的學(xué)生一眼就能分辨出來(lái)，尤其是女孩子。大陸的學(xué)生穿著隨意，精氣神明顯不如韓國(guó)日本及港澳地區(qū)的，甚至是他們的子女，在穿著打扮上也輸了一截。

　　其實(shí)國(guó)外的服裝、化妝品并不貴，我們的留學(xué)生完全可以承擔(dān)的起，為何在氣質(zhì)上就不一樣呢？我當(dāng)時(shí)想，可能大陸的留學(xué)生學(xué)習(xí)比較努力，業(yè)余時(shí)間還要打工賺錢(qián)，沒(méi)有功夫打理個(gè)人�？墒鞘畮啄赀^(guò)去了，再回到美國(guó)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象還是沒(méi)有改變。即使是在國(guó)內(nèi)，北京上海這些大城市里很多收入很高的白領(lǐng)，氣質(zhì)方面也是如此。當(dāng)我看完這篇文章之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不僅僅是穿著，中國(guó)家長(zhǎng)在如何培養(yǎng)孩子氣質(zhì)方面壓根沒(méi)有意識(shí)到氣質(zhì)的重要性。

　　波哥有次給華師大的學(xué)生講職業(yè)規(guī)劃，一個(gè)章節(jié)就是談氣質(zhì)的塑造。企業(yè)招聘的時(shí)候，其實(shí)并不看重學(xué)校背景，往往是面試的第一印象更靠譜。打個(gè)比方，我如果去寵物商店買(mǎi)鸚鵡，我肯定選擇精氣神比較好的鸚鵡。企業(yè)選人也是如此，第一印象如果不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單幾句交談，面試就很容易通過(guò)。反之，如果第一印象不好，剩下的時(shí)間就是考慮如何體面地打發(fā)你走了。

　　我一個(gè)女同事曾和我講過(guò)，小時(shí)候她很喜歡紗巾，有一次把媽媽的紗巾戴在頭上欣賞，結(jié)果爸爸把她臭罵一頓，說(shuō)她臭美。從此后，她心里就有了陰影，每次買(mǎi)衣服都不敢買(mǎi)漂亮的，也不敢化妝，擔(dān)心太招搖引起別人反感。所以，本來(lái)很好看的一個(gè)女孩子，因?yàn)椴恢�道如何打扮而失分不少�?/p>

　　現(xiàn)在中國(guó)的父母非常重視子女的教育，從小就在擇校方面殫精竭慮，甚至想方設(shè)法讓孩子學(xué)習(xí)一門(mén)才藝，比如鋼琴、美術(shù)、舞蹈等等。學(xué)習(xí)好當(dāng)然重要，學(xué)習(xí)鋼琴等才藝對(duì)培養(yǎng)氣質(zhì)也很有幫助，可惜，我們的家長(zhǎng)卻把鋼琴等藝術(shù)修養(yǎng)當(dāng)做了孩子考試加分或者炫耀的工具，而不是讓孩子如何領(lǐng)悟藝術(shù)的內(nèi)涵，更多把重點(diǎn)放在考級(jí)上，這簡(jiǎn)直是焚琴煮鶴之舉。很多時(shí)候?qū)W習(xí)鋼琴等變成了孩子額外的負(fù)擔(dān)，壓根沒(méi)起到培養(yǎng)氣質(zhì)的作用。

　　再回頭看看文章中所說(shuō)的校服，全國(guó)絕大部分中學(xué)都把運(yùn)動(dòng)服當(dāng)作孩子的標(biāo)準(zhǔn)配置。運(yùn)動(dòng)服如果合身、漂亮也無(wú)所謂，可惜我們的運(yùn)動(dòng)服總是把孩子往邋遢里整。學(xué)校好像和校服有仇一樣，什么顏色難看就選什么，什么款式讓孩子沒(méi)形象就穿什么。好了，孩子穿著這樣的衣服，白天鵝也變成了丑小鴨。難道孩子穿的難看才能學(xué)習(xí)好嗎？

　　談到服裝，我又想起一個(gè)極端的例子。納粹頭子希特勒，本人相貌算不上俊朗，但是他的審美觀點(diǎn)卻值得推崇，他親自參與設(shè)計(jì)的納粹軍服，即使是放在現(xiàn)在也不過(guò)時(shí)。希特勒就認(rèn)為軍服能體現(xiàn)軍人的氣質(zhì)，甚至能吸引年輕人參軍。

　　當(dāng)我翻看民國(guó)時(shí)候的照片，常常驚嘆當(dāng)年的國(guó)民氣質(zhì)，很多教育家、藝人氣質(zhì)高雅。比如宋氏三姐妹，她們的相貌并沒(méi)有達(dá)到沉魚(yú)落雁的標(biāo)準(zhǔn)，她們強(qiáng)就強(qiáng)在氣質(zhì)上。奇女子林徽因的中學(xué)照片，也顯示出不凡的氣質(zhì)。我想，如果當(dāng)年她們的家教不重視氣質(zhì)，從小邋里邋遢，長(zhǎng)大了也不見(jiàn)得多么優(yōu)秀。作為對(duì)照，大家可以想一下我們國(guó)內(nèi)當(dāng)紅的幾個(gè)男明星，有幾個(gè)算得上有氣質(zhì)的？難怪我們出不了國(guó)際級(jí)的明星了。

　　氣質(zhì)的塑造能影響孩子的未來(lái)，希望我們的教育工作者意識(shí)到，更希望我們的家長(zhǎng)們身體力行！

　　(本文作者介紹：危機(jī)管理專家，外企公關(guān)總監(jiān)，中國(guó)口岸協(xié)會(huì)常務(wù)理事，清華公共管理校友會(huì)理事。)