■ 視點
據澎湃新聞報道，四川工商學院圖書館近日發布《四川工商學院圖書館眉山館考研自修室申請開放通知》稱，眉山館單人考研自修室30間正式開放申請，大自修室800元/間/年，小自修室600元/間/年。一時間，高校圖書館也要開始“承包”收費，引發熱議。
過去幾年，受疫情、國際局勢、就業市場等多重因素的影響，年輕人的擇業觀念也發生了很大的變化，選擇考研、考公、考證的人數皆逐年增加。2022年，僅考研一項，全國報考總人數就超過了450萬，比2021年增加了兩成有余。整個社會對學習空間，尤其是優質的私人學習空間的需求，都在飛速提升。
學校把一部分空間利用起來，讓這些特殊需求群體在校園里能有一方專屬的、安靜的學習空間，可以說是解了燃眉之急。但是否要以包年的方式，向學生收取費用，還是值得考量。
對校方而言，一些校園空間和設施利用率本就不高，適當開辟一些付費空間，象征性地收取一些維護、折舊費用，能分攤一部分運營成本。
準備考研的學生有了自己的小天地，不再把寶貴的時間放在排隊、占座上，不會被教室、圖書館流動的人群頻繁打擾，繁重的學習資料也不用背來背去；而學校也多了一條創收的途徑，怎么看都是“雙贏”的做法。
不過，大學畢竟是講求公共性的教育機構，并不只為少數人群服務。除了付費模式，學校能否也適當地建立空置期的預約申請制或固定分配制，讓一些經濟條件不好的同學，也有享受優渥學習環境的機會。
未來，隨著高校生源縮減，一些學校的生存也會遇到更多壓力，肯定也會開發出更多類似的“市場化”手段。但如何避免爭議，兼顧公平與效率，也應該有妥善制度安排。
□公羽（復旦大學新聞學院學者）
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責任編輯：李桐
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