原標(biāo)題：民調(diào)機構(gòu)：每5名學(xué)生中就有1人無法上網(wǎng)課 疫情加劇巴西教育不平等

　　來源：央視新聞客戶端

　　據(jù)巴西媒體3日報道，新冠肺炎疫情加劇了巴西教育中的不平等現(xiàn)象，許多學(xué)生由于無法連接網(wǎng)絡(luò)而難以參與遠(yuǎn)程教學(xué)。部分學(xué)生因為無法一直處于網(wǎng)絡(luò)在線狀態(tài)，不僅無法學(xué)習(xí)到新的知識內(nèi)容，甚至還喪失了對學(xué)習(xí)的興趣。而如何在計劃恢復(fù)線下教學(xué)時鼓勵這些學(xué)生重新參與其中，也是各州和市政府面臨的挑戰(zhàn)之一。

 △圖片來源：巴西媒體環(huán)球網(wǎng) 

　　巴西民意調(diào)查機構(gòu)“頁報數(shù)據(jù)”7月的一項研究顯示，在對1556名公立學(xué)校學(xué)生的父母進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計后得出結(jié)論，學(xué)生們在家中通過紙質(zhì)材料或手機、電視、廣播和電腦的方式接受教育的人數(shù)比例從5月時的74%上升至7月的82%，但在每5名學(xué)生中仍然有一名學(xué)生無法進(jìn)行遠(yuǎn)程課堂活動。對遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)缺乏動力的學(xué)生比例從5月的46%上升到7月的51%。此外，此項調(diào)查結(jié)論中最令人擔(dān)憂的一點是，超過三分之一的學(xué)生父母表示，他們的孩子發(fā)現(xiàn)長時間進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)非常困難，很有可能因此而輟學(xué)。（總臺記者 馬潔）

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責(zé)任編輯：劉玄逸