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play [第一時間]義務教育“雙減”意見出臺 “雙減”時間表：一年內有效減輕學生負擔

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業務轉型，員工被裁，校外培訓機構斷臂求生。

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　　文/曉含

　　來源：刺猬公社（ID:ciweigongshe)

　　8月5日，多個社交平臺流傳著有關字節跳動旗下大力教育裁員的消息，這讓本就不平靜的教育賽道又多了一絲波瀾。

　　2020年，張一鳴在全員信中指出，教育正式成為頭條系繼圖文、短視頻之后的第三個戰略重點。一年后，將教育視為重點戰略的字節跳動也沒能逃過裁員風波。

　　據晚點LatePost報道，字節跳動旗下教育品牌大力教育正在調整相關業務：向3~8 歲兒童提供AI動畫課程的瓜瓜龍開始裁撤輔導老師，計劃在8月底前裁撤50%以上的體驗課輔導老師；向3~12歲兒童提供思維動畫課程的你拍一、以及面向4~12歲兒童的外教英語一對一業務GOGOKID也已經下架了應用，接下來將停止運營。

　　裁員的同時，字節跳動也在尋求業務的轉型，比如瓜瓜龍在籌備編程課程。據悉，大力教育旗下的綜合學習平臺學浪此前業務重點是成人業務，暫時受政策影響較小，或將成為字節在教育方向布局的重點。

　　2021年7月“雙減”政策正式落地，對校外培訓機構提出多方限制。學科類培訓機構一律不得上市融資，嚴禁資本化運作；嚴禁超標超前培訓；強化培訓收費監管等政策。教培機構及布局教育賽道的互聯網公司紛紛開始裁員。

　　在政策大環境影響下，曾經服務于K12行業員工的業績也受到不同程度影響，轉崗、離職、被裁都成為不可避免的事。企業向學習硬件、成人職業教育、素質教育等方向的轉型，也意味著人才等組織架構的變化。

　　在業務優化升級等背景下，校外培訓機構經歷著怎樣的裁員風波？風波下的公司是如何處理的？為了進一步了解這些問題，刺猬公社（ID:ciweigongshe）聯系了被裁或被迫離職的員工，試圖了解裁員風波的真實動向。

　　裁員風波下員工和公司的“博弈”

　　豌豆思維是聚焦于 3~12歲少兒數學邏輯思維的在線學習平臺。“雙減”政策中提到的“嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向學齡前兒童開展線下學科類（含外語）培訓”，直擊豌豆思維的核心業務。這意味著，在豌豆思維中大部分和思維訓練有關的員工將面臨失業。

　　在接通豌豆思維上海地區員工于剛電話時，距離他被公司約談已過去5天。這5天里，他拒絕了賠償條件，目睹了同事和領導的爭吵，也在努力為自己爭取更合理的賠償。

　　據鳳凰網8月8日發布的報道，豌豆思維的釘釘群“廣東快樂種子科技有限公司”人數從高峰時期的8300多人降到發稿前的6823人，據此推算裁員比例不足20%，否定了網傳裁員70%-80%的傳聞。

　　但據于剛和同事整理的資料，在7月30號上午，公司以雙減政策為由，列出裁員名單，由各級領導口頭約談被裁人員。于剛所在的部門共有160多人，在此次裁員中大概波及到100多位，遠不止“推算的20%”。

　　于剛為了說明自己和同事在群里被禁言，向刺猬公社提供了“廣東快樂種子科技有限公司”釘釘群的截圖。刺猬公社嘗試進一步聯系豌豆思維HR確認，但對方在聽到關于裁員的問題后掛斷了電話。

　　豌豆思維最初提出的賠償方案是N，即按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標準向勞動者支付。但其中的“一個月工資”的算法并不是按照《勞動合同法》第47條所提出的“辭退前十二個月的平均薪資”。據于剛介紹，約談時說的一個月工資是按底薪來算的，平時的績效、獎金都沒有算進去，而這些是平時每個月都默認發放的。如果以底薪作為月工資標準進行賠償，像于剛一樣被裁的員工會少拿到很多錢。

　　7月30號下午，公司再次約談員工，表示如果不接受賠償方案會被HR強制解除勞動合同，下周一不用來上班，且公司會干預后續背調，將個人信息公布在官網上。

　　于剛和同事們并沒有因為公司的態度而妥協，8月2號周一照常來到公司上班，并于8月3日正式申請勞動仲裁。但因為公司并沒有真正單方面強制解除合同，所以不能正式進行仲裁，要由調解員和能代表公司的HR、及員工代表進行調解。

　　雙方爭持不下，8月4號，代表總部來到上海和員工簽節約合同的HR，全盤否認公司有會單方面解除合同及有過威脅性言論。當天，豌豆思維的微信公眾號也發布官方聲明回應網大規模裁員。聲明中指出，受“雙減”政策影響，公司業務線被迫調整，收縮部分崗位，也認識到在與員工溝通中存在問題，將會認真改正，持續與員工友好溝通。并表示未來會提供創新互動式素質教育產品，美術、編程、口才與表達藝術等課程即將上線。

　　對于豌豆思維此次聲明，于剛和同事們并不認同，因為整篇聲明中都沒有提到“裁員”，并表示公司是把在員工身上省下來的賠償金用來運作新業務的支撐。此外，他們認為公司在2021年7月22日還在上海南京路步行街置地廣場外墻上發布巨幅廣告，說明公司并不是沒有錢對員工進行應有的賠償。

2021年7月22日豌豆思維在上海南京路步行街置地廣場外墻上發布巨幅廣告  圖源：受訪者供圖　

　　直到8月6日晚，于剛和同事再次接到電話，公司提出可以給到n+1的賠償，其中月工資的標準按照稅前薪資；年假、調休將自動清空，不會結算成薪資；工資只結算至7月31日，不包括8月的工資、社保和公積金。

　　于剛和同事仍認為賠償不合理，但也意識到在這里繼續“博弈”只能耽誤自己的時間。8月9日，于剛到公司完成了合同簽字，然而還有10幾個同事不同意最新的賠償方案，沒有進行簽字。

　　隨著大多數員工的簽字離開，豌豆思維和員工的這場“博弈”也暫時“告一段落”。“雙減”政策下斷臂求生的教培機構，無論是轉型還是繼續發展業務，都將面對資金困境，縮減員工數量、降低賠償金，成為他們自救的方式之一。

　　時代的一粒灰，落在個人身上就是一座山。此時，教輔機構的員工不愿輕易放棄自己的利益。在這場裁員風波中，無論公司以何種“小聰明”守住自己的利益，都不能忽視員工在“博弈”中的力量。

　　裁員風波中的眾生相

　　卷入在線教育裁員風波中的公司，有的是像豌豆思維一樣，與員工在賠償方案上不斷拉扯，有的則像作業幫一樣，與員工“和平分手”。

　　作業幫員工影子告訴刺猬公社，雖然自己還在試用期，但公司已承諾按N+1進行賠償。據他了解，公司沒有拿不到賠償款的員工，在辦離職時很多員工覺得惋惜，因為工作待遇很好，團隊內部彼此之間很尊重，很有人情味。

　　像作業幫一樣，高途也向員工提供了“滿意”的賠償。

　　據晚點LatePost報道，在“雙減”意見落地的第二天，高途集團創始人、CEO陳向東就召集管理層開會，定下裁員指標：全國13個地方中心，在8月1日前完成關閉，只留下鄭州、武漢、成都三個輔導老師中心。每個中心平均上千人，裁員涉及范圍達到上萬人，相當于高途1/3的人會離開。

　　高途西安中心的員工說，此次賠償方案中，試用期和正式員工整體都按照N+1方案進行，N的月工資標準計算方式為過去12個月應發工資均值，其中包含底薪績效獎金等，涉及工資置換股票的，還原計算；按國家法律規定，月工資高于城市月平均工資三倍的，按城市月平均工資三倍計算。所有在崗（有校招HC）的實習生，未簽署勞動合同的，按照正式員工對待。補償金8月10日發放，如有遺留的應發績效將在9月10日發放，8月社保也將正常繳納。

　　在裁員風波中，還有一些根本沒機會拿到賠償金的員工，他們因被降薪而被迫離職，掌門教育南昌分部的包子就是其中一員。刺猬公社聯系到包子時，她已經找到新工作。

　　據包子介紹，掌門教育南昌分部是2020年9月才建立，主要業務是全國的市場推廣。在“雙減”政策之后，她所在的課程顧問部門在業績等方面都沒有受到任何影響，照常開單。

　　直到離職的前一天，包子還在正常上班。8月1日來公司后，他被總監叫去開會，底薪從4500元降到3000元，沒有達到KPI還要繼續扣底薪。

　　在雙重降薪的壓力下，包子所在職位的員工基本都選擇了離職。包子說，這種情況下的離職，并不等于裁員。整個部門的氛圍很沉重，他們想走法律程序，但是發現合同中并沒有“空子”有利于他們，公司的法務做得很完善，于是就放棄了。

　　包子和同事也想過繼續留在公司等待裁員的消息，拿到N+1的補償。但要待多久才能被裁？被裁時拿到的補償會合法合理嗎？在整體教培行業“不景氣”的環境下，包子和同事不敢冒這個險。

　　裁員背后的契機與轉型

　　這次裁員浪潮中，不同崗位、不同工齡、不同家庭的員工面對裁員做出的反應不盡相同。

　　即使公司能夠給到合法合理的賠償，但對于部分深耕教培行業的員工來說，裁員仍然是“致命”打擊，未來轉型困難。但對于那些原本就不喜歡教育行業，一直想轉行的人來說，裁員或許是一次機會。

　　作業幫員工影子就是屬于后者。畢業后，他因為專業、經驗等限制一直沒離開教育行業，工作對他而言只是為了“果腹”。

　　在聽到被公司辭退的消息時，影子反而“松了一口氣”。這件事迫使他去思考自己的未來，在離開作業幫的幾天后，他一直在投簡歷。

　　雖然在想著轉行，但影子認為自己過去所做的課程能夠真正幫助到孩子們。一個課程涉及到的各個業務線的工作人員，老師、設計、研發人員都不是“吃干飯”的，大家努力付出不是為了“制造垃圾”。盡管在各種因素的權衡下，結果可能會比預期差，但是這些都是基于大量分析和不斷修正的成果。課程或幫助孩子提高分數，或點燃孩子的學習熱情。

　　轉型并非易事，但如果繼續留在教育行業，也許在未來又會面臨裁員風險。影子說，這是道單選題。“一個人在懸崖底下，上面有一根稻草，我們都明白它只是一根稻草，抓住也沒用，但在危機關頭人會放棄不抓嗎？除非可以再找一條路，可能有些人能做到，但有人還是會去抓那根稻草。”

　　無論是主動選擇還是被迫接受，這群離開的員工開始被“撈人才”社群盯上。社群中，各種類型的公司向此次教育行業里被裁的員工伸出橄欖枝，包括運營、銷售、研發等多種崗位。在脈脈等社交平臺上，也有很多公司的HR對教育行業里的人才發出邀請。

　　一個行業的“病變”，也許為更多行業提供的生機。就教育賽道內來說，K12的“衰落”讓其他細分領域有了更廣的市場。

　　早在雙減政策之前，教育機構、資本、互聯網公司等多方已將營銷重點轉到職業技能培訓等成人教育方向。據App Growing統計數據顯示，在5~7月教育培訓細分行業廣告數占比中，職業技能培訓在巨量引擎的廣告數占比達27.87%，在騰訊廣告的占比達24.88%，在百度信息流的占比達27.1%。而K12行業的廣告投放數從5月份的12.91%降到7月份的11.99%。

　　智能學習硬件產品備受大廠青睞。網易有道2021年第一季度財報顯示，第一季度智能學習硬件產品凈收入達2億元，同比增長279.8%。學習燈、學習平板、學習音箱等硬件產品在AI加持下一度成為資本和市場的寵兒。

　　素質教育也成為學科培訓轉型的方向之一。8月4日，豆神教育發布《關于行業政策變化對公司經營影響的提示性公告》指出，目前主要業務中學習服務業務以大語文學科服務為主。

　　2021年一季度，大語文學習業務現金收款8,978萬元，確認收入12,829萬元，占公司主營業務收入比重53.66%。在雙減政策下，公司面臨主營業務收入、利潤下降的風險；學習中心數及學員數量下降的風險；公司全資子公司中文未來主要從事大語文學習服務等業務，未來業績承諾無法實現的風險。對此，豆神教育指出未來積極通過多業務線的布局（如“豆神美育”等），來緩解此次政策對公 司經營產生的壓力和影響； 持續推進和大力支持智慧教育業務的創新及發展，積極探索和實踐與公立校的多元化業務合作模式。

　　剝離中小學業務，成為已上市公司或即將上市公司的操作重點。據字節跳動旗下大力教育員工透露，字節跳動在年底前要剝離教育線，因為明年必須上市。此后，涉及到員工的工牌也都將從字節跳動更換為大力教育，不再享受字節跳動對員工的福利。

　　影子說，教育機構是流水線工作，各司其職——上課的專業上課、賣課的專賣課，做課的專做課，最后形成一個鏈條，按照時間步驟，然后定時產出。教輔機構的轉型意味著新的人才需求，新的生產流程，由此一條條新的流水線再次呈現在市場中，就如當初K12一般。

　　薛兆豐在《經濟學講義》中提到，精心裝配、高度協調的流水線一旦安裝成功，工人就必須每天開工；高溫火爐一旦生起來就不能再滅，需要一直生產。在素質教育、成人職業教育等K12之外的流水線中，將有更多高溫火爐熊熊燃燒。

　　（文中受訪者均為化名）

（聲明：本文僅代表作者觀點，不代表新浪網立場。）