在線教育最后一個(gè)繁忙暑假?“雙減”風(fēng)暴將至 校外培訓(xùn)面臨大洗牌

在線教育最后一個(gè)繁忙暑假?“雙減”風(fēng)暴將至 校外培訓(xùn)面臨大洗牌

股市瞬息萬(wàn)變,投資難以決策?來(lái)#A股參謀部#超話聊一聊,[點(diǎn)擊進(jìn)入超話]

  原標(biāo)題:在線教育最后一個(gè)繁忙暑假?“雙減”風(fēng)暴將至 校外培訓(xùn)面臨大洗牌

  在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集的北京,“雙減”工作已經(jīng)就緒。

  K12在線教育機(jī)構(gòu)的春季課程已陸續(xù)結(jié)束,7月中上旬,暑假課程就將開(kāi)課。

  但這可能是面向小學(xué)生、初中生的在線教育機(jī)構(gòu)最后一個(gè)暑假。

  5月21日召開(kāi)的中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(下稱“雙減”意見(jiàn))。

  知情人士告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者,“雙減”意見(jiàn)將落地未成年人保護(hù)法提出的“不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期,組織義務(wù)教育階段的未成年學(xué)生集體補(bǔ)課”。

  由于與“雙減”直接相關(guān)的《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》將于9月1日正式實(shí)施,這意味著即將到來(lái)的暑假或?qū)⑹切W(xué)生、初中生最后一個(gè)補(bǔ)習(xí)的暑假。

  在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集的北京,“雙減”工作已經(jīng)就緒。21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者獲悉,北京市及各區(qū)都已召開(kāi)“雙減”推進(jìn)會(huì),做細(xì)工作方案,上述知情人士告訴記者,“具體工作方案中包括維穩(wěn)”。

  “K12學(xué)科培訓(xùn)行業(yè)將出現(xiàn)劇烈震蕩,重新洗牌,然后重新尋找商業(yè)模式。”他說(shuō)。

  21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者還獲悉,即將落地的不只“雙減”意見(jiàn)這一份文件,還將發(fā)布《關(guān)于規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,這份文件去年9月1日已經(jīng)由中央深改委會(huì)議審議通過(guò),要求規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展,確保義務(wù)教育公益屬性。

  此外,“雙減”工作的關(guān)鍵在校內(nèi),減輕學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)后,為了讓學(xué)生通過(guò)校內(nèi)學(xué)習(xí)即可滿足需求,還將發(fā)布教學(xué)管理改革文件,對(duì)課程、教材、教研、考試評(píng)價(jià)等方面作出規(guī)定。

  對(duì)于K12學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),生存空間將大大限縮,目前可行的商業(yè)空間只剩下兩個(gè):高中階段的學(xué)科培訓(xùn)、接受政府采購(gòu)進(jìn)校提供課后服務(wù)。

  關(guān)鍵的三天

  3個(gè)月來(lái),校外培訓(xùn)行業(yè)風(fēng)聲鶴唳,但“雙減”工作其實(shí)一直穩(wěn)步推進(jìn)。

  今年,北京市召開(kāi)了針對(duì)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理的會(huì)議,市區(qū)兩級(jí)成立專班,推動(dòng)“雙減”專項(xiàng)治理行動(dòng)。北京市教委向各區(qū)教委派出了駐區(qū)“雙減”工作聯(lián)絡(luò)員。

  “雙減”工作在5月、6月快速推進(jìn)。某區(qū)教委人士告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者,“市區(qū)兩級(jí)教委專班幾乎每天開(kāi)會(huì),研究工作方案。”

  進(jìn)入6月,“雙減”方案逐漸成型,即將落地。6月15日開(kāi)始的三天時(shí)間,監(jiān)管部門向外界釋放了強(qiáng)烈的政策信號(hào)。

  6月15日,教育部召開(kāi)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司成立啟動(dòng)會(huì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào),以“釘釘子”的精神推動(dòng)“雙減”工作落地見(jiàn)效。

  第二天,即6月16日,北京市委全面深化改革委員會(huì)召開(kāi)第二十次會(huì)議,會(huì)議提出,充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能,強(qiáng)化線上線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理。

  各區(qū)緊隨其后,相繼召開(kāi)“雙減”推進(jìn)會(huì)、校長(zhǎng)大會(huì),宣講各項(xiàng)文件精神,具體部署“雙減”工作。

  “‘雙減’的基調(diào)是堅(jiān)持素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)校是育人主陣地,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是教育的有益補(bǔ)充,提供的是差異化、特色化培訓(xùn)。”上述知情人士說(shuō)。

  第三天,即6月17日,北京市教委印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展教育相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的通知》。這份通知從法律法規(guī)層面界定了“雙減”的執(zhí)行邊界。

  通知指出,未成年人保護(hù)法、《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》與當(dāng)前教育系統(tǒng)開(kāi)展的“雙減”工作密切相關(guān),《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例修訂》的相關(guān)內(nèi)容也與當(dāng)前教育系統(tǒng)“雙減”工作密切相關(guān)。

  高中生還可以補(bǔ)課

  未成年人保護(hù)法、《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》與“雙減”直接相關(guān)的規(guī)定正是周末、寒暑假能否補(bǔ)課。

  未成年人保護(hù)法第33條規(guī)定,“學(xué)校不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期,組織義務(wù)教育階段的未成年學(xué)生集體補(bǔ)課”,同時(shí)在第41條規(guī)定,“嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、早期教育服務(wù)機(jī)構(gòu)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)等應(yīng)當(dāng)參照本章有關(guān)規(guī)定”。

  《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》相應(yīng)規(guī)定,“義務(wù)教育學(xué)校不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假,組織學(xué)生集體補(bǔ)課;不得以集體補(bǔ)課等形式侵占學(xué)生休息時(shí)間。”

  爭(zhēng)議在于,不得組織周末、寒暑假補(bǔ)課的主體是學(xué)校,還是也包括校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  北京市教委通知直接省去了“學(xué)校”,規(guī)定“不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期,組織義務(wù)教育階段的未成年學(xué)生集體補(bǔ)課,加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。”并要求對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)等加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),督促其按照未成年人保護(hù)法第41條規(guī)定,執(zhí)行落實(shí)未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定。

  政策目的及未來(lái)如何執(zhí)行已昭然若揭。

  但未成年人保護(hù)法還是給高中生在周末、寒暑假補(bǔ)課留出了口子。事實(shí)上,未成年人保護(hù)法修訂草案二審稿本來(lái)規(guī)定的是面向所有未成年人,沒(méi)有留出口子。

  公開(kāi)征求意見(jiàn)后,社會(huì)對(duì)這一規(guī)定有一些不同看法。畢竟,在應(yīng)試教育環(huán)境下,“雞娃”是相當(dāng)比例父母的主動(dòng)需求。

  2020年10月12日,全國(guó)人大常委會(huì)法工委發(fā)言人、研究室主任臧鐵偉在記者會(huì)上介紹,經(jīng)認(rèn)真研究,對(duì)二次審議稿的規(guī)定作了適當(dāng)調(diào)整,改為目前的規(guī)定。“最大限度保障未成年學(xué)生身心健康發(fā)展,同時(shí)適當(dāng)兼顧現(xiàn)實(shí)需要。”

  這可能是K12校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)僅剩的賽道。21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者梳理發(fā)現(xiàn),在已經(jīng)開(kāi)售的高中暑假輔導(dǎo)班里,學(xué)而思網(wǎng)校、猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫直播課分別上架了52、70、62名教師,可謂陣容強(qiáng)大。

  進(jìn)校服務(wù)也許仍有機(jī)會(huì)

  知情人士告訴記者,“雙減”落地后,將對(duì)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次清理。

  一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的動(dòng)作已開(kāi)始明顯順應(yīng)政策取向。5月25日,新東方在北京市懷柔區(qū)注冊(cè)了一家新的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這家在敏感時(shí)期成立的新校區(qū),有三個(gè)特點(diǎn)值得關(guān)注:

  首先,新校區(qū)設(shè)立在北京市遠(yuǎn)郊區(qū)。此前,上述北京市某區(qū)教委人士告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道,北京市核心城區(qū)的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)飽和,新機(jī)構(gòu)很難獲批。而遠(yuǎn)郊區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源薄弱,需要和主城區(qū)縮小差距。

  其次,新校區(qū)的業(yè)務(wù)范圍是中學(xué)生學(xué)科類培訓(xùn),新東方網(wǎng)站顯示,該校區(qū)推出了初高中課程,不包括小學(xué)課程。

  第三,新校區(qū)的性質(zhì)是民辦非企業(yè)單位,屬于非營(yíng)利性社會(huì)組織,而非營(yíng)利性的公司。審議通過(guò)《關(guān)于規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》的中央深改委會(huì)議已經(jīng)指出,確保義務(wù)教育公益屬性,辦好辦強(qiáng)公辦義務(wù)教育。

  21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者還獲悉,近日,一家總部位于北京的頭部在線教育公司在深圳注冊(cè)了新公司,并已經(jīng)將經(jīng)營(yíng)主體遷移到了深圳的新公司,主要目的即是在監(jiān)管政策不明朗情況下避險(xiǎn)。

  學(xué)科類培訓(xùn)空間將大大限縮,但除了高中課程,還剩下另一個(gè)生存空間:進(jìn)校。

  6月21日,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于推廣部分地方義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗(yàn)的通知》。這份通知透露了重要政策信號(hào)。

  通知規(guī)定了學(xué)校課后服務(wù)的內(nèi)容,包括:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)、閱讀、興趣小組以及社團(tuán)活動(dòng),提高課后服務(wù)質(zhì)量水平。

  值得注意的是其中的“幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)”。而就在2月23日的教育部新聞發(fā)布會(huì)上,教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛的說(shuō)法還是“幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生在學(xué)校完成好作業(yè)”。

  這意味著,應(yīng)試教育之下,“雞娃”之積重一時(shí)難返,政策需要作出一定妥協(xié)。禁止周末、寒暑假補(bǔ)課,勢(shì)必需要在平時(shí)予以補(bǔ)平,才不會(huì)產(chǎn)生“熔斷”,讓校外培訓(xùn)轉(zhuǎn)入難以監(jiān)管的地下。

  事實(shí)上,一些應(yīng)試需求更強(qiáng)烈的地區(qū)走得更遠(yuǎn)。據(jù)《北京日?qǐng)?bào)》6月18日?qǐng)?bào)道,海淀區(qū)教委主任王方說(shuō),課后服務(wù)還要與課業(yè)輔導(dǎo)相結(jié)合,有針對(duì)性地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

  “尤其是要給學(xué)生做好輔導(dǎo)、答疑、鞏固、培優(yōu)的具體指導(dǎo),防止學(xué)生轉(zhuǎn)而求助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解決問(wèn)題。”王方說(shuō)。其中明確提到了“培優(yōu)”。

  王方還提到,學(xué)校可引進(jìn)區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀師資,以緩解師資不足。國(guó)內(nèi)多地開(kāi)展課后服務(wù)時(shí),也允許引進(jìn)第三方機(jī)構(gòu)。

  學(xué)校課后服務(wù)采取自愿原則,因此會(huì)有學(xué)生選擇不參加學(xué)校服務(wù),或選擇社會(huì)托管機(jī)構(gòu)。21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者獲悉,一家絕對(duì)頭部的K12校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已在內(nèi)部論證開(kāi)展課后托管業(yè)務(wù)。

  (作者:王峰,曹宵瀟 編輯:周上祺)

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責(zé)任編輯:戚琦琦

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