2008年5月20日下午14：00-15：00，摩托羅拉大學亞太區運營總監兼摩托羅拉大學中國區校長閆曉珍，攜手北京五洲君士公關公司策劃總監陳金炳做客新浪財經嘉賓聊天室，以下為訪談實錄：

　　陳金炳：首先非常感謝閆曉珍校長接受我們2008商學院EDP與企業關系的系列訪談。我們今年的活動是從企業對管理培訓的需求角度來看如何通過管理培訓幫助提升企業的核心競爭力�，F在管理培訓市場上有三個主流力量：商學院、企業大學、管理培訓機構，請您從摩托羅拉大學的理念和實踐給我們一個比較深刻和獨到的解讀，作為企業大學是如何幫助企業提升企業的核心競爭力的。

　　摩托羅拉大學作為全球企業大學的領跑者，在全球幾十個國家開展業務，為摩托羅拉公司的員工、客戶和供應商提供在職培訓課程以及教育咨詢服務，請問閆校長，摩托羅拉大學如何成為企業的催化劑，幫助公司實現整個戰略？

　　閆曉珍：催化劑是我接受媒體和電視臺訪問時喜歡用的一個詞。催化劑特別能夠體現出企業大學在公司戰略實施過程當中起到的作用。大家都知道在化學反應過程中，如果我們加入一種特殊的酶，就能使整個過程變化速度加快，在短時間內起到高效促進的作用。我常常用催化劑來比喻企業大學的功能。

　　在一個企業中，企業的戰略在CEO提出來之后，各個業務部門都會去實施，其中很重要的一個部門就是企業大學。現在企業競爭最核心的是人才的競爭。摩托羅拉大學在幫助企業的戰略實施中起到一個催化劑的作用。當企業戰略方向定下來之后，企業大學要根據公司的戰略方向，采取不同的方式做有效的培訓和咨詢以達到提高人才的素質目標。例如， 摩托羅拉公司一直采用人才本土化的戰略，主要培養中高層的本土管理人員，從了解摩托羅拉全球大公司的企業文化開始，一直到真正成為全球化建設所需要的人才的標準。摩托羅拉大學在這個過程中根據這些人應該提升的素質能力模型去設計最適合的教材，量體裁衣，然后實施，最后評估他們的素質能力有沒有提升。通過這樣的流程，摩托羅拉大學起到幫助企業戰略實施的催化劑的作用。

　　陳金炳：美國政府曾提出，企業用于教育培訓的資金占工資總額的比例不應低于1.5%，摩托羅拉的比例高達4%，每年在員工培訓上的投入高達數億美元，請問摩托羅拉怎么看待培訓對于員工和企業發展的價值？

　　閆曉珍：摩托羅拉公司是全球500強的大企業，對人員素質的培養和提升是非常重視的，并不是完全按照政府規定的比例去投資，對摩托羅拉來講這個投資額度還不夠，資金的投入體現了企業對人員培訓的重視程度。我們每年拿出很多的錢對不同級別、不同模塊的人進行不同的培訓。對重點人才的會更多一些。公司有每年不低于40個小時培訓時間的規定，對重點人才培養的學時可能會更多，資金上也會加大力度。

　　從價值上來講不在于錢的多和少，在于公司是不是重視，是不是有政策保證，是不是有企業的文化和氛圍使這些員工實現他們的自身價值，同時要能夠為企業的業績提升起到很好的促進作用，體現公司本身的市場價值。人才素質的提升使整個企業在市場中的競爭力提升，價值是無限的。