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在不少小學(xué)周邊,有很多文具店、小賣店,店里除了零食、文具、玩具外,還有一些成版的商品,都擺在顯眼的位置,上面印著精美的卡通形象,卻找不到任何生產(chǎn)廠家等信息,屬于典型的三無產(chǎn)品。
下午5點左右,益陽市迎賓小學(xué)的放學(xué)鈴聲剛剛響起,孩子們就沖出校園,奔向這家叫“滿嘴零食”的小賣店。孩子們聚集在這款名叫“龍珠”的成版商品周圍。
益陽市迎賓小學(xué) 學(xué)生:我要抽龍珠,老板我要抽龍珠。
孩子們是沖著這款叫 “龍珠”的抽獎游戲來的。孩子們在支付一元錢后,從小盒里抽取一張卡片,撕開后卡片中的號碼對應(yīng)著龍珠的大小。號碼越小,對應(yīng)的龍珠就越大。
孩子們樂此不疲,一邊抽獎一邊高唱著“好運(yùn)來”,充滿刺激和樂趣。不少孩子們沒有抽中心儀的大龍珠,一次又一次地掏出零花錢抽獎。
益陽市迎賓小學(xué)
學(xué)生1:我錢沒了,我抽了5元。
學(xué)生2:我抽了2次,運(yùn)氣越來越不好。
學(xué)生3:你還有多少錢?
學(xué)生4:5角錢。
學(xué)生3:你抽啊。
學(xué)生5:老板,我還要抽1次,我就不信還能抽到個寂寞。
學(xué)生6:我不信我抽不到好的。
記者發(fā)現(xiàn),孩子們抽的“龍珠”也是三無產(chǎn)品,打開后甚至有一股刺鼻的味道。
在惠州市河南岸中心小學(xué)外的一家小賣店里,抽獎生意同樣火爆。放學(xué)后,十幾平米的小店瞬間擠滿了學(xué)生。
惠州市河南岸中心小學(xué) 學(xué)生:老板,抽2次“龍珠”。
這里的抽龍珠也是一元一次,記者發(fā)現(xiàn)這兩個孩子們不到兩分鐘就花了十元錢。
記者:你倆一共抽10張了,是吧?
惠州市河南岸中心小學(xué) 學(xué)生:嗯。
記者:你們不是抽到過球了嗎?怎么還抽?
惠州市河南岸中心小學(xué) 學(xué)生:好玩。
在學(xué)校周邊,除了龍珠彈力球外,紅外線筆、陀螺等孩子們喜歡的玩具都成為了抽獎的獎品,吸引這些缺乏自制力的孩子們一次又一次地掏錢抽獎。
記者:你中了嗎?
惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué) 學(xué)生:沒中。
流行的卡通形象、心儀的獎品、抽獎的刺激,這樣的誘惑讓未成年的小學(xué)生難以阻擋。
在六安市城南小學(xué)對面的文具店里,記者見到了一塊紙板,上方標(biāo)注著“現(xiàn)金大派送”的字樣,旁邊貼著5元、10元不等的人民幣,下邊粘貼著一排排可以用來抽獎的卡通形象。原來這里的抽獎獎品已經(jīng)由玩具變成了現(xiàn)金。
六安市城南小學(xué)外文具店 店主:現(xiàn)金是我貼的,我不貼小孩們不知道是抽錢的。
記者:這是你們貼的?
六安市城南小學(xué)外文具店 店主:對,你中了來跟我兌。你中10元跟我兌10元,上面會寫的,“現(xiàn)金中5元”“現(xiàn)金中10元”。
記者發(fā)現(xiàn)在不少城市的小學(xué)周邊,都有這種現(xiàn)金抽獎游戲。
在常德市育英小學(xué)、勝利路小學(xué),惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué)外的小賣店,都把現(xiàn)金當(dāng)作獎品來吸引孩子抽獎。“最高200元”“100%中獎”等字樣,直接刺激著孩子們不停地掏錢。
六安市城南小學(xué) 學(xué)生:抽一個,5角錢,33號,5角錢,沒虧沒虧,5角5角。
記者:這個是沒中,是吧?
常德市勝利路小學(xué)外文具店 店主:沒中。
常德市勝利路小學(xué)外文具店 學(xué)生:這個也沒中,這個也沒中。
記者:這就是中2元。
用獎券抽現(xiàn)金,還有一個兌獎的過程。有些小賣店里想到了更直接、更刺激的抽獎游戲——砸金蛋,砸開就是現(xiàn)金。
六安市城南小學(xué)外文具店 店主:金蛋也是中現(xiàn)金的。
記者:金蛋多少錢?
六安市城南小學(xué)外文具店 店主:1元錢1抽。
常德市勝利路小學(xué)外文具店 學(xué)生:這個是抽到現(xiàn)金的。
常德市勝利路小學(xué)外文具店 店主:抽到真的就是1元錢,或者5元錢。這也是靠運(yùn)氣。
常德市勝利路小學(xué)外文具店 學(xué)生:真錢。
常德市勝利路小學(xué)外文具店 店主:這是真的。
記者:這就是中1元?
常德市勝利路小學(xué)外文具店 店主:是的,1元。
為了吸引孩子不斷地玩抽獎游戲,店家們更是絞盡了腦汁。
在惠州的一些小學(xué)附近,記者發(fā)現(xiàn)了一款升級版的現(xiàn)金抽獎游戲——集郵。一元抽一次,有兩次中現(xiàn)金獎的機(jī)會。打開抽獎袋,可能會中1元錢或5元錢。除此之外,抽獎袋里面還包含了幾種圖案的郵票貼紙,集齊特定的一組圖案,才能獲得10元到200元不等的現(xiàn)金獎勵。雙重的中獎方式,在孩子看來中獎幾率也成倍增加,一次又一次地掏錢。
記者:這個怎么才能兌換獎?
惠州市李瑞麟小學(xué) 學(xué)生:就是把這些全部都貼完,在這里就可以兌換50元。
記者:你買過多少張了?
惠州市李瑞麟小學(xué) 學(xué)生:好幾十張了。
那么,這些堂而皇之的向孩子們進(jìn)行銷售的抽獎玩具到底是從哪里來的呢?記者發(fā)現(xiàn)在多地的玩具批發(fā)市場,不少攤位都在銷售著各種抽獎玩具,店主表示現(xiàn)金抽獎玩具在小學(xué)生里最受歡迎。
玩具批發(fā)市場 店員:一般有現(xiàn)金獎的那些都挺好賣。
層出不窮的抽獎玩具讓人眼花繚亂,以小博大,孩子們沉迷其中,樂此不疲。記者對市面上常見的幾款現(xiàn)金抽獎玩具,逐一進(jìn)行了測試。
六安這家小店的66枚金蛋里面,只有7個蛋設(shè)置了現(xiàn)金獎,5個一元錢,2個五元錢,中獎金額僅僅15元錢。這種金蛋還可以重復(fù)利用,中獎率和中獎額度完全由店家說了算。
集郵這種玩法套路更深。記者花八十元錢購買了一整版共八十張獎券進(jìn)行體驗,拆開后,得到了320個卡通形象,但沒有湊齊任何一個中獎組合,每一個組合都差一張。記者又體驗了其他幾款集郵抽獎玩具,得到的結(jié)果完全一樣,中獎組合都只差一張。
這樣的騙局,有些孩子在經(jīng)過慘痛的教訓(xùn)后,已經(jīng)摸清了其中的套路。
惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué) 學(xué)生:它1包有1個字是絕對沒有的,有篇圖是絕對沒有的。
惠州市李瑞麟小學(xué) 學(xué)生:除非你運(yùn)氣特別好,要不然你不可能湊齊。
但更多的孩子仍然深陷其中,難以自拔。
惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué) 學(xué)生:可是我覺得中了的話,中50元也不虧啊。
記者:那你萬一要中不了呢?
惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué) 學(xué)生:沒有萬一,我覺得有可能就可以,反正我相信自己。
在調(diào)查中,記者對很多沉迷抽獎游戲的孩子進(jìn)行勸導(dǎo),但幾乎都無功而返,他們堅信幸運(yùn)總有一天會到來。
益陽市迎賓小學(xué) 學(xué)生:抽不到再抽1次,總不可能有那么多抽不到吧,總不可能有那么多“謝謝惠顧”。別人不會抽“謝謝惠顧”嗎?憑什么一定是我抽“謝謝惠顧”。為什么一定要是我呢?就不能是別人嗎?我運(yùn)氣真的那么差嗎?
記者:你別買了,因為你弄不中的,你要是想集全了你要花好多錢呢。
惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué) 學(xué)生:不怕不怕,賭一把單車變摩托。
記者:什么?
惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué) 學(xué)生:賭一把單車變摩托。
責(zé)任編輯:李墨軒
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