意見領袖丨施輝

　　高質量發展是個熱詞，如何做好公司高質量發展培訓？燕梳新學堂施輝老師有以下個人意見。

　　施輝老師認為公司高質量發展的培訓，其核心是公司高水平經營的培訓，高水平經營就是公司如何利用現有資源為社會（客戶）、為股東、為員工創造最大價值，并不斷創造新價值的經營。基于這樣的目的，最好的培訓應該是針對具體的經營場景去“思考問題、找到問題、找準問題、解決問題”的培訓。

　　不久前，一個和施輝老師認識了近30年的老朋友，一家公司的董事長說，公司計劃對年輕核心骨干做次培訓，主題是“突破戰略難點，推進落實公司高質量發展”，你必須來講講。不好推脫，施輝老師只好答應了。

　　施輝老師認為，針對不同的對象和層次，培訓有不同的內容，保險行業大量的培訓是解決專業基礎“術”的層面的培訓，對于經營鏈條較長的保險，特別是復雜度較高的財險，基礎專業培訓是基本功，是必須的。但要解決公司的經營發展，對高管和核心骨干的培訓是核心，因為這些人是公司和各級機構的火車頭，火車跑的快全靠車頭帶，特別是要想成為高鐵，每一節都必須能產生動力。

　　一個月前的9月17日，施輝老師在燕梳新學堂公眾號寫過下面一篇題為《公司領導和機構負責人要回答的10個基本問題》的簡明扼要的短文，從反饋看喜歡和共鳴的人不少。

　　10個問題涉及一家公司經營的戰略、模式、定位、路徑四大維度的認知和邏輯梳理。

　　施輝老師認為，人和人的差距是認知的差距，公司和公司的差距也是認知的差距。公司主要領導及核心骨干認知的總合就是這家公司發展的天花板，因此對公司的高管和核心骨干，通過培訓啟發和提升他們的認知最重要，這決定了企業的成長和未來。

　　“提高和改變認知”話題太大，如何培訓？

　　施輝老師認為，其實作為公司高管和核心骨干，最重要的認知是對經營的認知。對經營的認知首先是要清楚經營體系主要有哪幾個維度組成；其次清楚每一個主要維度和經營規劃目標的關系；最后理清每一維度主要解決經營中的什么問題。這樣經營就是結合自身內外部環境條件的變化，在這些相關維度中不斷地思考問題，找到問題，找準問題，解決問題的過程。

　　從這個邏輯出發，施輝老師提出了“公司領導和機構負責人要回答的10個基本問題”。這場關于高質量發展別開生面的培訓就圍繞這10個基本問題展開。

　　按照施輝老師的指導和要求，志愿者助理同學為這次培訓做了20頁的PPT。下面分享部分：

　　這10個基本問題的培訓要展開和細化需要2—3天的時間。這次培訓結合該公司的內外部環境、主要經營數據、業態和實際經營場景，施輝老師用了近4個小時時間，深入淺出的介紹了如何思考、找到、找準和回答與及解決問題的基本方法論，以期對參與培訓的公司年輕核心骨干有所啟發。

　　培訓結束后，參訓的年輕人反響強烈，大家一致認為，從未參加過這樣的培訓，施輝老師的分享和交流對大家產生了較大的沖擊，使我們對很多經營方面的認識豁然開朗。

　　(本文作者介紹：保險資深專家)