9月2日下午，復旦大學“文化校歷”學科周啟動儀式暨生物生態(tài)學學科周開幕式成功舉行，復旦大學校長金力出席并作學術報告。

作為學?！拔幕v”的重要組成部分之一，復旦大學在本學年首次統(tǒng)籌全校44個一級學科，推出29場“學科周”活動，旨在充分發(fā)揮學科建設在校園文化建設中的重要作用。

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“學科周”啟動儀式。本文圖片?復旦大學供圖

以“生命科學的新紀元”為主題的生物生態(tài)學學科周是29場“學科周”中的第一場。9月2日起至9月7日，生命科學學院將組織舉辦包括高端學術報告、祖嘉博物館參觀、科普講座、學科風采展示、實驗室開放日等一系列活動。

什么是表型組？從基因組到表型組的研究范式轉變，將對人類產(chǎn)生哪些影響？當天下午的學術報告會上，金力作題為《從基因組到表型組》的報告。

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復旦大學校長金力

他指出，當今，一個學科面向未來的大方向，往往會成為該學科爆發(fā)式發(fā)展的創(chuàng)新“發(fā)動機”，“對生命科學來說，未來的‘新發(fā)動機’就是表型組學”。

然而當前，遺傳學研究遇到不少瓶頸。對此，金力提出，有必要對研究范式進行轉換，積極開展表型組研究。面向未來，范式變革將持續(xù)策動原始創(chuàng)新。金力希望穩(wěn)步推進人類表型組國際大科學計劃，共建科學共同體，共創(chuàng)相關領域國際標準。

“我們已解釋的問題還不到萬分之一，表型與基因之間以及不同表型之間更多的關聯(lián)和調(diào)控機制，等待科學界去揭示和研究。”金力說。

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《文化校歷》上的“學科周”

“‘學科周’既有傳統(tǒng)意義的學術交流討論，也是一次師生共同參與的學術嘉年華。辦‘學科周’可以說是一個創(chuàng)舉，在國內(nèi)高校目前還沒有看到過。”復旦大學副校長徐雷介紹“學科周”整體情況時說，原先散落在各學院、部門中自發(fā)舉辦的活動，通過“學科周”在“文化校歷”中有組織地整體呈現(xiàn)，可以讓大家預先安排好時間，參與到自己所在學科和感興趣的學科當中。

“新生剛進校，通過學術報告、師生座談等活動，了解生命科學學院、感受學術文化，也許就堅定了他們對于科研的信心。這可能就是他們在復旦的第一堂專業(yè)課?！睆偷┐髮W生命科學學院黨委書記陳浩明說。

（原標題：復旦“文化校歷”學科周啟動，第一場走進“生命科學的新紀元”）