浙江西湖高等研究院人工智能與機器人研究室主任研究員于長斌

　　新浪財經訊 “2017亞布力青年論壇創新年會”于6月9-11日在揚州舉行，主題為“擁抱智能時代——技術與倫理”，浙江西湖高等研究院人工智能與機器人研究室主任研究員于長斌出席并發言。

　　如果把AI放入高考，高智能的AI以及各種AI應用將會擾亂高考。于長斌表示，機器人做數學題、英語題，很多題完全沒有問題，甚至有一些科學家他們用AI自動生成一些科研論文、學術論文，都能夠被一些比較低層次的期刊所接受。“這很可怕，”于長斌表示，而且還有AI相關的應用，用瞳膜提取考題和數據庫對比，馬上就會知道答案。“沒有人愿意在高考中和一個半機器人進行一個競爭。”于長斌表示。

　　發言中他也談到了人工智能和機器人的關系，他認為二者的就像是人的思維和身體的關系，人工智能是相對“虛擬”的，而有實體的機器人是對這種“虛擬”的承接。機器人是一個執行機構，是人工智能的一個智能的體現，然后我們把它放再一個物理環境，環境和現實之間有一個交互。

　　于長斌也表示，人工智能和機器人的作用是相對單向的，“人工智能的發展使得機器人更智能了，”但機器人對人工智能的影響還不明顯。

　　雖然在計算領域機器人更有優勢，而且柯潔和AlphaGO大戰結果表明AI應用已經稱霸了腦力競技。但和人不同的是AI是沒有情感，于長斌指出，人的創造力、觀察力還在深深影響人工智能的發展，而且人在與人接觸的過程中可以變成“眾人”，“在群體智能中人所發揮的作用還是要高于人工智能。”

　　AI下一個“獵物”是什么？于長斌表示可能是醫療與教育。具體應用來看，可能是醫療機器還是診斷app，或者是醫療的機器換人。教育方面他認為，AI下一步應用可能是在遠程教育、自我強化教育方面發揮作用，也可能是教育界的機器換人。但于長斌也表示，他不贊同用機器人代替人進行教育，因為他“非常希望孩子能夠在人類的環境中去成長、去感受人與人之間的相處，珍惜每一次接觸的機會。”

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