來源：紅杉匯

14場空中宣講

春季&秋季服務(wù)40+企業(yè)

線上覆蓋全國70+高校

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本年度紅杉資本聯(lián)合校園招聘項目收官。我們從春季開始就在持續(xù)搭建連接企業(yè)和在校學(xué)生的平臺，賦能成員企業(yè)，同時也給高校學(xué)生提供多元化的就業(yè)崗位。我們從三個方面，來復(fù)盤今年的聯(lián)合校園招聘：

第一：談學(xué)生的視角

學(xué)生心目中，到底如何看待創(chuàng)業(yè)企業(yè)和相關(guān)的工作機會？我們與多位優(yōu)秀在校大學(xué)生進行了訪談，一起看看他們帶來的一些思考：

1. 請用1-2句話描述，你眼中高成長的創(chuàng)業(yè)企業(yè)？

“充滿活力和未知性。”

“藍海市場，解決痛點。”

“有獨家技術(shù)和產(chǎn)品，能在不久的未來得到廣泛應(yīng)用、惠及大眾。”

“管理扁平化，每個人的智慧都能得到最優(yōu)配置。”

2. 什么阻止了大家選擇在創(chuàng)業(yè)企業(yè)實習(xí)和工作？

●?公司品牌影響力弱

“與大公司相比名氣小，光環(huán)與聲譽等不能滿足求職需求。”

“作為一份全職工作，工作是否體面，是否能被伴侶/家長/親戚認可是非常重要的，而工作的穩(wěn)定性更是不可避免的考量因素。”?

●?風(fēng)險偏好

?“學(xué)生難以判斷企業(yè)未來前景，和成熟企業(yè)比風(fēng)險相對大。”

“慣性，大多數(shù)優(yōu)秀的同學(xué)選擇收益穩(wěn)定，風(fēng)險低的事情。”

●?未來發(fā)展路徑不清晰

“未來晉升、發(fā)展路徑不夠清晰。”

“信息渠道不通暢，職位信息不透明，晉升路徑不明確。”

3. 企業(yè)做哪些嘗試，更容易吸引到學(xué)生的關(guān)注？

●?建立個性化和差異化的品牌形象

“宣傳企業(yè)的高潛質(zhì)和未來的豐厚回報，明確晉升途徑。”

“為實習(xí)/工作學(xué)員提供個性化培養(yǎng)，全方位鍛煉。”

“著重思考公司自己的特色。”

●?更靈活的招聘和薪酬策略

“招聘時更有靈活性和想象力，一些大企業(yè)會對招聘的硬性指標(biāo)卡得很死，比如學(xué)歷、院校等，但是這樣可能會流失掉一部分綜合能力很強的人……應(yīng)該留出更多時間考察領(lǐng)導(dǎo)力、思考力、成長欲望等。”

“多嘗試期權(quán)等更靈活的薪酬政策，使得員工的可得利益與參與員工的努力相匹配，這是傳統(tǒng)企業(yè)很難做到的。”

● 多渠道傳播

“與職場類up主合作做宣傳。”?

“利用知名投資機構(gòu)做信任背書。”

“多和投資人/機構(gòu)聯(lián)合辦活動（宣講、破冰、體驗營等等），早期即使名氣不大，也能吸引足夠的人氣關(guān)注。”

*訪談對象是今年深度參與聯(lián)合校招的校園大使，他們來自于北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)等高校，專業(yè)涵蓋理科、工科、農(nóng)科和經(jīng)濟管理等。

第二：談新形勢下的聯(lián)合校招

疫情打亂了校園活動的節(jié)奏，但這并不阻礙企業(yè)和校園產(chǎn)生互動，同時我們用非秋季高峰期的雇主品牌和招聘活動，推動企業(yè)全年校園招聘落地。

校招常態(tài)化

1)?春季聯(lián)合技術(shù)專場

即使在疫情最嚴(yán)重的時期，我們?nèi)匀煌度胭Y源，搭建企業(yè)和在校學(xué)生溝通和交流的平臺，春季收獲學(xué)生申請人次達到1萬+。

2)?TOP人才官直播

為秋招預(yù)熱，8場微信社群直播，微博閱讀50萬+，公眾號累計閱讀3萬+，觸達微信社群4000+學(xué)生，在校學(xué)生和企業(yè)高管云上對話。

線上&線下活動結(jié)合

1)?聯(lián)合宣講&空中宣講

秋季覆蓋16家企業(yè)，華北、華東、華南三場聯(lián)合空宣，收獲7萬+在線觀看。

2)?線上&線下急速面試

針對企業(yè)重點職位，集中面試，最高記錄一天線上群面80+候選人，當(dāng)周出面試結(jié)果，提升面試效率。

第三：談創(chuàng)業(yè)企業(yè)校招常見的誤區(qū)

1)?校招主要是秋季做，平時不太需要有校招的動作？

校園招聘是全年化項目，對于成熟企業(yè)，實際上常年都在做雇主品牌傳播、實習(xí)生招聘、校企合作等項目，秋季是他們?nèi)瞬攀斋@的季節(jié)；但是對于很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)，秋季是全年校園招聘的起點，因此在“搶人大戰(zhàn)”中輸在了起跑線上。

2)?批量發(fā)了校招offer，校園招聘工作就結(jié)束了？

對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)，說服學(xué)生接受offer和offer的后續(xù)保溫是比較大的挑戰(zhàn)。依據(jù)我們的統(tǒng)計，往年一些早期企業(yè)存在拒offer率較高的情況，所以從秋季發(fā)完offer，到來年7月份入職，中間仍然有大量的候選人溝通和保溫工作要做。

3）作為初創(chuàng)企業(yè)，我們難以提供有競爭力的薪酬？

校園招聘薪資信息在市場上比較透明（尤其是一線大企業(yè)），每年有明確的“市場價”，同一屆同學(xué)之間也會經(jīng)常對比和討論薪資。如果想爭奪最優(yōu)秀的人才，你不一定要提供最高檔次的薪酬福利，但是需要保證它符合“市場價”。

4）作為初創(chuàng)企業(yè)，我們難以給應(yīng)屆生提供完善的培訓(xùn)？

培訓(xùn)不等于上課，大公司企業(yè)大學(xué)式的全方位培訓(xùn)，也不一定適用于初創(chuàng)企業(yè)。我們認為和優(yōu)秀的創(chuàng)始人團隊并肩工作，解決實際的商業(yè)和技術(shù)問題，才是最好的“培訓(xùn)”。所以創(chuàng)始人和HR團隊，應(yīng)該在年輕人身上投入自己的時間和精力，構(gòu)建差異化的人才培養(yǎng)體系。

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