文/蔣藝

　　當我們意識到“理財”也屬于社會價值觀之一，當我們在“智商”、“情商”之外又提出“財商”的概念，理財觀念、理財知識和理財活動已然被納入孩子從小開始實現幸福人生的計劃之中了。

　　如果說時下逢年過節孩子幾乎都能得到數目不小的壓歲錢“收入”讓孩子具備了理財的經濟基礎，那么電子銀行，因其幾乎全面覆蓋各類傳統銀行業務并還不斷銳意創新，包括網上銀行、電話銀行、手機銀行等自助渠道在內的多重虛擬空間，實現方便快捷的無紙化操作等等特性，則為生長在網絡時代的“X一代(X-Generation)”孩子提供了一條最佳的理財渠道。

　　小鬼當家，就讓我們帶著他從使用工行電子銀行開始，學習

　　A：參加儲蓄

　　我們不妨為孩子開通工行網上銀行賬戶，以其實名參加儲蓄，讓孩子把自己的“收入”都存進銀行。通過指引孩子登錄網上銀行，自行進行“我的賬戶”查詢余額等簡單操作，漸漸培養孩子的理財觀念。而儲蓄本身就是幫助樹立孩子節儉、計劃開支良好風范的途徑。

　　B：學費繳納

　　我們嘗試引導孩子做出他的第一筆支出決策——用自己的“收入”來給自己交學費。使用工行網上銀行“繳費站”提供的代繳學費功能，便能在線繳納孩子(大、中、小學)的學費學雜費。網上銀行7×24小時全天候的服務，并保證資金實時到賬，查詢也十分方便、明晰，孩子可以在我們的協助下自行交學費。別小看了鼠標點擊間輕輕松松的操作，這一次簡單的金錢運作已經幫我們邁出了培養孩子自立精神和家庭責任感的第一步。

　　C：報刊、學習資料訂閱

　　我們教育孩子要合理支配自己的金錢，比如可以將他儲蓄的一部分用于訂閱報刊或者學習資料。孩子進入工行網上銀行的“繳費站”便可足不出戶順利完成訂閱費的繳納。閱讀自己訂的報刊、資料，孩子的眼界開闊了、知識得到增長，慢慢便會養成愛讀書的好習慣。更重要的是，“知識投資在理財中必不可少”的理念將會在孩子的頭腦里根深蒂固。

　　D：辦保險

　　我們可以用孩子的壓歲錢來為他投保，諸如希望之星少兒保險、

　　E：捐助希望工程獻愛心

　　我們告訴孩子應當從自己的“小金庫”里拿出一筆數目，通過工行網上銀行或者工行手機銀行為“希望工程”捐款，讓他知道不是所有孩子都能像他一樣每天背著書包去上學，在窗明幾凈的教室里幸福地接受知識澆灌。孩子力所能及捐獻的款額或許很小，但在他心中的那個希望卻一定很大——讓每一個失學的少年兒童都能重返校園。