7月24日訊，由中國人民大學財政金融學院主辦、中國人民大學國際貨幣研究所（IMI）承辦的“2021國際貨幣論壇”于7月24日（周六）在北京舉行，本屆論壇主題為“雙循環格局下的中國金融發展”。IMI研究員、京東科技研究院研究總監朱太輝參會并演講。

　　朱太輝表示，從互聯網科技公司的角度來看，數字金融人才培養較傳統金融機構而言，有三個結構性差異。

　　一是人才認知方面，互聯網科技公司對人才的數字化培養認知較為統一和全面，在技術研發、業務條線的各環節、各方面都積累了梯隊式的數字人才，持續不斷進行人才培養和輸出；

　　二是人才結構方面，互聯網科技公司對于技術研發和產品創新的人才投入非常大，這類人才占比非常好，京東科技集團研究院將自身的經濟金融研究know -how,與京東的大數據和科技能力相結合，推出了數字化智能化的研究體系“AI經濟學家”；

　　三是能力釋放方面，互聯網科技公司的決策體系和組織架構非常扁平化，很多業務創新和產品研發很多自下而上的，更好釋放了員工創新的動力和能力。

　　概括來講，從推動數字金融高質量發展的目標導向來看，數字金融人才應當是具有互聯網思維、掌握數字科技和大數據分析能力并深刻理解金融業務知識的復合型人才。在數字金融人才發展過程中，要做好三個層面的協同：

　　一是人才源頭方面，要注重存量人才的數字化轉型和增量人才的數字化培養的協同，高等院校在培養金融科技專業人才過程中要加強對金融科技公司的游學調研；

　　二是行業發展方面，注重金融業務人員數字化與金融監管人員數字化的協同，具備數字化思維、掌握數字化技術、運用數字化工具來改進監管的監管人員，對防范行業風險的同時促進行業守正創新至關重要；

　　三是單個機構方面，注重數字化技術人才和業務數字化人才的融合，連接業務數字化和數字化技術的“BI人才”十分重要，應加強技術與業務的輪崗和跨領域人才的交流。

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責任編輯：張玫