斯坦福大學經濟系教授，國際計量經濟學會會員洪瀚

　　新浪財經訊 由中山大學嶺南（大學）學院和財新傳媒共同主辦的“第六屆嶺南論壇”于2017年4月1日在廣州舉行。斯坦福大學經濟系教授、國際計量經濟學會會員洪瀚出席并以《斯坦福大學與硅谷的創新》為題進行演講。

　　洪瀚介紹，斯坦福大學自建校之初就以創新為方向，“讓學術的自由之風盡吹”的校訓就可以看出來。2011年斯坦福大學兩位教授做了非常詳細的統計報告，報告發現在2011年大概有4萬家可以尋根到斯坦福的企業，企業的總產值可以成為世界第十大經濟體。“更加有意思的是這樣富可敵國的學府其實被更大的財富所包圍，這些財富是被斯坦福大學校友創造的。東部是谷歌，南部是蘋果，北部是Facebook，西部有很多風投公司，附近有很多更新的創新型企業”。

　　斯坦福大學對于創新有何種鼓勵機制呢？洪瀚總結了以下幾點：

　　一、斯坦福大學非常強調工科的建設和跨學科的人才培養。發展創新的同時學校也沒有忘記支持包括自然科學、人文科學在內的多學科的發展。學校也有勇氣對很多企業進行投資。

　　“美國的很多學校只注重研究，而斯坦福大學對于碩士生的培養非常重視，學校為大公司提供了很多碩士生人才”。此外，斯坦福大學和其他大學不同的地方就是提供了很多很實用的課程。“工程學院有一些課是如何建立一個創新企業”。

　　二、斯坦福通過跨學科的人才培養和科研建立里很好的創新機制。斯坦福大學的學生沒有專業限制，可以自由選課，直到第三、四年，學生們才決定去往哪個專業發展，是要做科學家還是經濟學家還是創業還是學術研究，選擇非常自由。而且斯坦福的專業之間也非常靈活，學生可以選擇雙學位，第二學位以及輔修的學位，學生自己可以把不同的學科結合起來。另外，斯坦福還鼓勵不同院系之間的老師進行合作。

　　新浪聲明：所有會議實錄均為現場速記整理，未經演講者審閱，新浪網登載此文出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其描述。