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伊志宏:頂尖商學院要有國際視野

伊志宏:合作的氛圍推動商學院持續前進

商學院擁有持續競爭力就要有創造力、向心力,而真正能持續為一個學院提供動力的只有核心理念,這種理念外在的表現就是氛圍。合作的氣氛,讓人敞開胸懷,更容易溝通,更容易碰撞出智慧的火花,這種氣氛也會讓新人以最快的適應并融入組織。

中國人民大學商學院院長 伊志宏

伊志宏,中國人民大學商學院院長,財務管理學教授,博士生導師。曾任中國人民大學教務處副處長、研究生院副院長。1997年和2004年曾在美國哈佛大學和密歇根大學作訪問學者。主要研究領域:公司財務、機構投資者與資本市場、消費經濟學。[更多]

頂尖商學院要有國際視野
頂尖商學院要有國際視野

國際視野可能體現在很多方面,比如擴招更多國際化、多元化的教師到團隊中來。我們力求做到國際化,希望有更多的有真正國際大背景的外國教師加入進來。

中國商學院要差異化有特色
中國商學院要差異化有特色

學院有特色和差異,必須了解全球化大背景、企業經營環境的變化、對中國產生的影響,從而對中國企業領導人知識素質和能力要求做深入的分析和研究。

跨學科的EMBA教學
跨學科的EMBA教學

教學內容設計上顛覆原有的EMBA單一功能化課程,并圍繞著企業功能、財務、管理、組織等多方面,綜合教學,設置更多跨學科內容補充學院綜合素質。

商學院中合作的文化氛圍很重要
商學院中合作的文化氛圍很重要

學院初步形成合作的文化氛圍,老師思想開放,愿意去合作,從而才有一起創新的動力和一起合作的意愿,這樣學院就能持續性發展,走上比較好的軌道。

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商學院的國際化道路很重要

一流商學院就是要有一流教師團隊、一流學術成果、一流人才培養質量,還包括對社會的貢獻、對世界的影響力,這些方面都是評判的標準。我們“三步走”戰略希望用十五年左右來實現這個目標。

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以學生為本

從學生一進學校開始,我們就要以學生為本,在學習、生活各方面為他提供最好的條件,盡我們的最大所能去幫助他們,讓學生真正感受到他在人大這幾年里確實是人生中最寶貴的經歷。

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成熟EMBA的三方面:知·醒·省

讀過EMBA,會擁有工商管理專業知識,提高領導能力、國際化的視野,重新樹立全新價值觀,更有責任感,不再局限于掙錢、盈利的概念,認識到企業在社會中的地位,應該為社會做什么樣的貢獻。

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CMPM:體驗和反思式教學

原來EMBA的教課或案例分析,是一個老師對著一班的學生進行講學,而現在教授不完全是在講課,他在學生討論中給予一些引導、輔導和提示。這種體驗式教學方式,把很多種元素放在了一起。

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女性的優勢是溝通 性格更細膩

知識分子是個性的,社會也支持個性鼓勵個人。在一群有個性的人中,溝通很重要,讓你的想法被理解、接受,變成組織一致的行動。而女性在溝通上占有一定優勢,性格更細膩,更理解人,做事周全。

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做事心態要平和 不能太急功近利

某個組織要健康發展,有可持續發展的機制和能力,就需要一個好的心態,心態要平和一些,不能太急功近利。大學給大家好的不僅是知識教育,還有能力教育、價值觀教育。

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下期對話上海交通大學安泰周林
下期對話上海交通大學安泰周林

周林,2010年4月起全職擔任上海交通大學安泰經濟與管理學院院長。1982年獲復旦大學學士學位,1989年獲美國普林斯頓大學經濟學博士學位。曾在美國耶魯大學、杜克大學和亞利桑那州立大學任教,在中國香港城市大學和清華大學等校任教。周林教授2006年受聘為教育部長江學者講座教授。2009年當選世界計量經濟學會院士,成為唯一獲此殊榮的中國大陸院校的學者。