原標題：重磅！剛剛教育部發聲：新學期不得設重點班、一二年級不筆試…

　　來源：北京商報

　　“除個別地方暫緩開學外，全國絕大部分地區中小學、幼兒園都將于9月1日安全正常開學。”8月30日，在教育部2021教育金秋系列第三場新聞發布會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛在介紹今年秋季學期開學情況時表示。

　　值得注意的是，今年秋季學期是中小學全面落實“雙減”工作的第一個學期，開學之后，中小學生在學校的生活將迎來嶄新面貌。

　　四個嚴格！

　　新學期教育教學要嚴守這些紀律

　　教育部30日召開新聞發布會強調，落實學校承擔的“雙減”工作任務，必須嚴格落實教育教學工作紀律。

　　在新學期開學后，義務教育學校要：

　　嚴格執行均衡編班的法律規定，不得以任何名義設置重點班，要做到均衡配置師資。

　　嚴格執行教學計劃，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度，不得利用課后服務時間講新課。

　　嚴格執行作業管理規定，嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業，杜絕重復性、懲罰性作業，不得要求學生自批自改作業。

　　嚴格執行考試管理規定，不得違規組織考試，考試結果不排名、不公布并以適當方式告知家長和學生，不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽”。

　　小學一二年級不進行紙筆考試

　　發布會還強調，義務教育階段的考試主要發揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質量等方面功能，除初中學業水平考試外，其他考試不具有甄別選拔功能。

　　據了解，教育部在此前印發了《關于加強義務教育學校考試管理的通知》。明確小學一二年級不進行紙筆考試，其他年級由學校每學期組織一次期末考試；初中年級從不同學科實際出發，可適當安排一次期中考試。

　　“要合理控制考試難度，嚴禁超課標超教學進度命題。要合理運用考試結果，學校期中期末考試實行等級評價。要統籌處理好考試、作業、日常評價、質量監測等方面的關系，注重學生的綜合素質、學習習慣與學習表現、學習能力與創新精神等方面的綜合評價。”呂玉剛表示。

　　課后服務可聘志愿者

　　可統籌安排教師“彈性上下班”

　　會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛在介紹課后服務開展的情況時表示，推進課后服務是實現“雙減”工作目標的重要舉措，近兩年來，課后服務工作已取得積極進展。

　　教育部要求，學校的課后服務要體現辦學特色，充分挖掘教師潛力。呂玉剛進一步表示，“既要為學有困難的學生答疑輔導、指導完成作業，又要開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，拓展學生學習空間，努力滿足學生不同學習需求，增強課后服務的吸引力和有效性。要加強對家長和學生的宣傳引導，促進學生更好地自愿選擇回歸校園參加課后服務。”

　　此外，呂玉剛指出，開展課后服務工作時要關心愛護教師，可統籌安排教師實行“彈性上下班”，并對參加課后服務的教師給予相應補助。

　　課后服務可以聘任退休教師、具備資質的社會專業人員或志愿者參與，并充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。

　　各省需每兩周通報工作進度

　　教育部教育督導局一級巡視員胡延品表示，教育部將把“雙減”督導列為2021年教育督導工作“一號工程”。

　　胡延品指出，各地督導部門要將“雙減”政策落實及成效納入政府履職督導評價，壓實政府責任；設立專門舉報平臺，通報典型違規案例，強化社會監督；組織國家督學、學校責任督學明察暗訪，開展常態化督導；約談、通報問題多發地區和單位，嚴格依規問責。

　　北京商報記者了解到，目前教育部已印發各省（區、市）政府辦公廳《關于建立“雙減”工作專項督導半月通報制度的通知》，明確自2021年9月起，每兩周對各省“雙減”工作落實進度進行通報。

　　通報內容包括作業時間達標學校比例、課后服務時間達標學校比例、學科類培訓機構壓減情況、違規培訓廣告查處情況和群眾舉報問題線索核查處置等8方面內容、共計21項指標。各地要從8月30日起，每月15日和30日前，報送半月報，第一期于本月30日前報送。

　　記者丨程銘劼 趙博宇

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責任編輯：蔣曉桐