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赫赫有名的南洋教育集團(tuán)，曾經(jīng)的中國(guó)民辦教育的翹楚，最高峰時(shí)，在全國(guó)擁有12所幼兒園至高中一貫制學(xué)校，2003年時(shí)總資產(chǎn)價(jià)值人民幣13億元，在2004年底被中國(guó)教育聯(lián)合會(huì)授予惟一的“中國(guó)民辦教育最佳品牌”。
僅僅一年后，南洋即全面崩潰。2005年入秋，到期的各校教育儲(chǔ)備金無(wú)法兌現(xiàn)，從而引發(fā)全國(guó)南洋學(xué)校的擠兌——至年底，濟(jì)南、青島南洋學(xué)校停辦，大同、洛陽(yáng)等校由各地政
府接管，南洋集團(tuán)董事長(zhǎng)帥建倫以涉嫌集資詐騙罪被定為A級(jí)通緝犯并被抓捕。
更為驚人的是，2006年5月，濟(jì)南南洋學(xué)校的兩任校長(zhǎng)和一任財(cái)務(wù)主管被押上法庭，被控犯有“非法吸收公共存款罪”。
在最輝煌的時(shí)候，無(wú)數(shù)媒體曾把南洋比作中國(guó)民辦教育的旗幟。那么這面旗幟是如何落地的？這座民辦教育“王國(guó)”的坍塌又意味著什么？
有教育局官員說(shuō)，南洋是一場(chǎng)持續(xù)十年的騙局。有家長(zhǎng)說(shuō)，南洋的失敗，是中國(guó)教育的失敗。也有老師說(shuō)，是中國(guó)教育的失敗，決定了南洋的失敗。
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