文/新浪財(cái)經(jīng)意見(jiàn)領(lǐng)袖專欄（微信公眾號(hào)kopleader）專欄機(jī)構(gòu) 黑天鵝圖書

　　最可怕的是裝著裝著連自己都信了，以為真的懂了，然后毫不謙虛，聽(tīng)不見(jiàn)他人觀點(diǎn)，自顧自地以為，活得狹隘且自大。

　　01

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　　在求職節(jié)目《非你莫屬》中，活捉一個(gè)裝懂姑娘。

　　法學(xué)專業(yè)的小蔡剛畢業(yè)，上臺(tái)尋求法務(wù)助理的工作，憑著宜人的形象、談吐和臺(tái)風(fēng)，一上場(chǎng)就獲好感。

　　進(jìn)入正題后，主持人問(wèn)她如何理解“法律不能使人人平等，但人人在法律面前平等”這句話。

　　小蔡毫不客氣、開(kāi)口就答，“法律就是幫助弱勢(shì)方，和強(qiáng)勢(shì)方有一個(gè)基本的對(duì)等”。

　　人力資源專家緊急叫停，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，在法律面前人人平等，這是起碼的認(rèn)知。專家覺(jué)得法律生不該說(shuō)出這樣的話，提醒小蔡要嚴(yán)謹(jǐn)。

　　主持人又拋出了一道情景題，“假如嘉賓上臺(tái)表演雙節(jié)棍而受傷，要告欄目組，請(qǐng)問(wèn)我有沒(méi)有責(zé)任。”

　　小蔡又毫不客氣、開(kāi)口就答，“如果你提醒過(guò)嘉賓有風(fēng)險(xiǎn)，要量力而為就沒(méi)責(zé)任，不提醒的話有40%的責(zé)任”。

　　嘉賓又聽(tīng)不下去，“才剛提醒完你要嚴(yán)謹(jǐn)，你張嘴就說(shuō)40%，這屬于無(wú)因管理，欄目組要對(duì)所有人的安全負(fù)責(zé)”。

　　經(jīng)過(guò)兩輪下來(lái)，嘉賓、專家和主持人一致認(rèn)為，小蔡專業(yè)不扎實(shí)，說(shuō)話漏洞多，不適合做法務(wù)，建議她轉(zhuǎn)行。

　　在小蔡身上，自信的表述和不精的學(xué)藝所構(gòu)筑的反差感，栩栩如生地符合了我心中對(duì)“裝懂”的定義：1是毫不謙虛；2是自以為懂。

　　看完這段，我有很多感觸點(diǎn)：

　　1．從裝懂者的角度，如果專業(yè)知識(shí)過(guò)硬的話，工資起點(diǎn)會(huì)高很多，如果謙虛承認(rèn)不確定的話，給人印象更好，也可能獲得指教；

　　2．從明眼人的角度，當(dāng)裝懂者侃侃而談時(shí)，懂理論、通實(shí)踐的人一眼就看穿你的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，揭不揭穿看人家心情；

　　3．從旁觀者的角度，不要被裝懂者自信的態(tài)度，唬人的數(shù)據(jù)，高深的字眼所震住，運(yùn)用邏輯和知識(shí)去分析，不被牽著鼻子走。

　　02

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　　我最近也被裝懂坑了一回。

　　之前和久未聯(lián)系的老友打電話，惡補(bǔ)這些年各自的歷程。

　　他對(duì)我自媒體寫作很感興趣，邊聽(tīng)邊問(wèn)，從自媒體寫作的趨勢(shì)、出版行業(yè)的現(xiàn)狀，到創(chuàng)作瓶頸的克服、行業(yè)達(dá)人的風(fēng)格分析，我把自己的所見(jiàn)所聞所感所知熱切分享。

　　我對(duì)他改行做游戲畫師很好奇，他說(shuō)自己平時(shí)看哪些神話故事能啟發(fā)靈感，怎樣精準(zhǔn)設(shè)計(jì)人物形象，行業(yè)里好玩的人和事，新出了什么畫具設(shè)備……

　　當(dāng)他講到行業(yè)大拿的名字，繪畫設(shè)備的英文品牌，某種畫法的難度與技巧，某種風(fēng)格的應(yīng)用和興衰時(shí)，我不知道是怕不懂提問(wèn)很丟人，還是怕他解釋起來(lái)費(fèi)勁，我點(diǎn)頭應(yīng)答著，仿佛自己很懂的樣子。

　　事后當(dāng)我寫文章，想引述他的某段工作細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己很難準(zhǔn)確描述出來(lái)時(shí)，我突然意識(shí)到，這場(chǎng)幾個(gè)小時(shí)的聊天，他賺了，而我虧了。

　　他之所以賺了，因?yàn)樗欢蛦?wèn)，問(wèn)得很細(xì)，逼著我打好多比方，切換不同角度解釋給他聽(tīng)；我之所以虧了，因?yàn)槲也欢b懂，對(duì)于有價(jià)值且沒(méi)懂的地方，我沒(méi)有刨根問(wèn)底選擇忽略。

　　圈子不同，何必裝懂。

　　以為裝著裝著就懂了，其實(shí)裝著裝著遲早露餡。

　　03

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　　作家馮唐聲討油膩青年，第一條就是：裝懂。

　　“不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能掘井及泉，只是覺(jué)得自己了不起，一張嘴就是名詞概念，再細(xì)問(wèn)卻是一腦子漿糊。暫時(shí)裝有快感，一直裝下去就會(huì)在最好的年齡錯(cuò)過(guò)真正可以牛的機(jī)會(huì)。多學(xué)習(xí)，多研究，對(duì)真正熱愛(ài)之事，真正投入精力。”

　　被戳中痛處，與其急眼，不如反省。

　　我和身邊很多人，多為不同程度上的裝懂者。

　　接觸過(guò)一些追風(fēng)口青年，談話內(nèi)容高頻穿插“云大物移智”（云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市），開(kāi)口“無(wú)人”，閉口“新零售”，愛(ài)用高級(jí)而唬人的概念詞匯，以標(biāo)榜專業(yè)度。

　　結(jié)果往細(xì)一問(wèn)，大部分連新詞都解釋不清楚，懂得還沒(méi)我多。

　　我自己也沒(méi)好到哪去，雖然不會(huì)對(duì)不懂的東西高談闊論，但不少事情知其然而不知其所以然。

　　我最佩服的兩種人，一是對(duì)待職業(yè)，能夠匠心深耕到精通；二是對(duì)待愛(ài)好，能從門外漢進(jìn)化成小行家。

　　但我間接性佩服，持續(xù)性湊合，羨慕別人學(xué)藝扎實(shí)觀點(diǎn)有料的是我，密室里犯懶湊合沒(méi)有深挖的也是我。

　　越來(lái)越體會(huì)到裝懂的害處，懶得系統(tǒng)鉆研，習(xí)慣不求甚解，可能在別人面前出盡洋相，可能有見(jiàn)識(shí)的人不帶自己玩，可能錯(cuò)過(guò)職業(yè)躍遷的機(jī)會(huì)，而且也喪失體悟到精通帶來(lái)的深層次滿足感。

　　最可怕的是裝著裝著連自己都信了，以為真的懂了，然后毫不謙虛，聽(tīng)不見(jiàn)他人觀點(diǎn)，自顧自地以為，活得狹隘且自大。

　　04

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　　如何避免成為一個(gè)裝懂之人？我覺(jué)得有兩點(diǎn)：

　　1，不懂做不到就問(wèn)也別裝懂

　　有些人動(dòng)不動(dòng)就立人設(shè)，喜歡這個(gè)，擅長(zhǎng)那個(gè)，畢業(yè)于名校，往來(lái)無(wú)白丁，拉高期待值后，又經(jīng)不起細(xì)問(wèn)。

　　我見(jiàn)過(guò)越懂的人越謙虛，發(fā)表看法之前，會(huì)帶句“不知道我的理解對(duì)不對(duì)”的前綴，配句“不對(duì)的地方還請(qǐng)指正”的后綴。

　　中間的表述不賣弄，能通俗而準(zhǔn)確地讓外行人聽(tīng)得懂，讓內(nèi)行人也挑不出錯(cuò)。

　　而越不懂的人越自大，沒(méi)什么繽紛閱歷，卻大言不慚，感慨這就是人生；沒(méi)什么深入研究，卻不懂裝懂，覺(jué)得就這么回事，喜歡用肯定句+概念詞來(lái)虛張聲勢(shì)。

　　對(duì)于不懂的東西，侃侃而談簡(jiǎn)直把自己不懂的事昭告天下，笑而不語(yǔ)還能暫時(shí)隱藏不懂的事實(shí)。

　　謙虛誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的不確定，比不懂裝懂強(qiáng)太多了，還能趁別人好為人師時(shí)，張開(kāi)毛孔學(xué)習(xí)一番。

　　2，從愛(ài)好訓(xùn)練弄懂的腦回路

　　前段時(shí)間重聽(tīng)《曉說(shuō)》的番外篇，覺(jué)得太有必要二手轉(zhuǎn)述下高曉松的學(xué)習(xí)方法。

　　有人問(wèn)他如何記住那么多信息的？他說(shuō)一是喜歡，二是過(guò)臨界點(diǎn)。

　　他舉例說(shuō)明，年輕時(shí)對(duì)青樓感興趣，邊看書邊做表。

　　第一行：歷代青樓女的大名；第二行：特長(zhǎng)，比如魚玄機(jī)擅長(zhǎng)寫詩(shī)，李師師很會(huì)彈琴；然后畫一個(gè)矩陣，青樓女與大名士之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，最后一欄：結(jié)局，哪些嫁人，哪些自殺。

　　他小時(shí)候邊看水滸三國(guó)，邊畫陣圖。

　　發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》能畫出來(lái)，方位和方向，一夜能走幾里，能走到什么地方，幾乎都符合實(shí)際；但《水滸傳》就畫不出來(lái)，推定施耐庵沒(méi)有行過(guò)萬(wàn)里路，里面很多東西是想象。

　　做脫口秀是高曉松的事業(yè)高峰吧，但在這個(gè)高峰之前，他曾對(duì)自己感興趣的東西深挖過(guò)，總結(jié)過(guò)，思考過(guò)。

　　我覺(jué)得奔著精通去，這個(gè)特質(zhì)特迷人。何以精通？如切如磋、如琢如磨、臻于至善。

　　從來(lái)只有精通某一領(lǐng)域的“精英”，沒(méi)有到處懂皮毛的“廣英”。

　　像高曉松這種肯在愛(ài)好上花大力氣的人，連業(yè)余愛(ài)好都能發(fā)展成事業(yè)巔峰， 而很多人別說(shuō)興趣愛(ài)好，對(duì)所學(xué)專業(yè)和本職工作都一知半解。

　　養(yǎng)成弄懂的腦回路，不論是工作，或是愛(ài)好，你以前裝過(guò)的懂，經(jīng)過(guò)時(shí)間累加的拉伸和變形，都是埋下的雷，變成貧乏膽怯和虛張聲勢(shì)。

　　別以為濫竽充數(shù)也是數(shù)，不懂裝懂也是懂，絕對(duì)不是，別被裝懂給害了。

　　你現(xiàn)在吃過(guò)的虧，是以前裝過(guò)的懂！ 

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