中國共產黨黨員、中國工程院院士、我國著名機械動力學家、哈爾濱工業大學原校長黃文虎同志，于2022年5月19日因病醫治無效，在哈爾濱逝世，享年96歲。
黃文虎同志1926年7月22日出生于上海市，1949年畢業于浙江大學電機系，1950年進入哈爾濱工業大學研究班學習，畢業后留校工作至今。曾于1983年至1985年擔任哈爾濱工業大學校長。1959年5月加入中國共產黨。1995年當選為中國工程院院士。
黃文虎同志長期致力于一般力學、動力學與控制學科領域的教學和研究工作，取得了多項重要創新性成果，推動了我國航天器動力學與控制等工程科學的發展，是中國振動工程研究的倡導者和開拓者之一。 曾獲得眾多獎勵，包括國家科學技術進步二等獎、航空航天部科技進步二等獎、黑龍江省科學技術進步一等獎。黃文虎同志任校長期間，明確學校服務航天的發展方向，團結帶領全校師生員工積極進取、繼往開來，為學校進入加速發展快車道打下堅實基礎。
黃文虎院士為我國航天科技和教育事業奮斗一生。黃文虎院士的逝世是哈爾濱工業大學的重大損失，也是我國航天工程領域的重大損失！沉痛悼念并深切緬懷黃文虎院士！
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在戰火中堅定科技報國理想
1926年7月22日，黃文虎出生于上海市一個普通職員的家庭里，不久被父親送回老家浙江永康。由于父親對子女要求嚴格，希望他們都能讀書成才，黃文虎5歲便開始在永康縣讀小學。為了尋求更好的學習條件，10歲時他帶著行李離開家鄉，獨自一人到百里之外的鄰縣金華中學附小住校上學。
然而，1937年抗日戰爭全面爆發，黃文虎平靜的小學生活和繼續求學的夢想也因日軍的入侵而粉碎。在戰火紛飛中一邊逃難一邊求學的他，在艱苦的環境中立志為建立一個強大的中國而奮斗。
他說：“國家處于危急存亡關頭，只有努力學好本領，才有可能拯救國難。我們這代人都是懷著這樣一顆為國家為民族而努力學習的赤子之心，度過了顛沛流離的求學生活……”
時代在黃文虎身上刻下深深烙印。1945年抗戰勝利后，黃文虎考入浙江大學電機系。大學畢業后，他毅然選擇科技報國、育人強國這條路，矢志不渝地走了下去。
“破解科技難題是我最大的幸福！”
為了實現科技報國之志，新中國成立后的1950年9月，黃文虎懷著“男兒志在四方”的想法，選擇重工業基地東北作為自己的理想之地。
他告別江南水鄉，來到遙遠的“冰城”哈爾濱，就讀于研究生班。因學校擴大，急需基礎課師資，他服從分配、改換專業成為理論力學研究生，從此和力學與振動事業結下不解之緣。
伴隨著國家科技的不斷強大和哈工大的一步步發展，黃文虎步履穩健地走在科技強國、科技報國的道路上。他在我國最早創立開展設備故障診斷技術研究，發展了模糊診斷、神經網絡等診斷技術；他在衛星、飛船故障診斷技術可行性研究和原理性實驗方面取得重要成果，為故障診斷技術在我國航天領域的應用提供了途徑……
“什么是幸福？對我來說，破解科技難題，那才是什么都比不了的幸福。是哈工大賦予我一次次科研創新的靈魂和動力。”正是對這種“幸福”的執著追求，才使黃文虎成為中國振動工程研究的倡導者和開拓者之一。
教書育人是他一生的事業追求
在師生心中，黃文虎不僅是一位可親可敬的長者，更是一位切實有為的教育家。他擔任過哈工大校長、第一任研究生院院長，是我國首批博士生導師之一。他為學校的發展騰飛殫精竭慮，哈工大今日的輝煌凝聚著他的心血。
“此生所愿艷桃李，路石人梯薦白頭。”作為教育家，黃文虎在不斷攀登科學高峰的同時，還注重對學生創新能力的培養，把教書育人當作一生的事業來追求。步入耄耋之年的他，以敏銳的思維、嚴謹的學風、高尚的品德創造著尖端領域中一個又一個科研成果，教育著一代又一代年輕科研工作者在研究領域勇往直前。學生們感嘆：跟黃老師學習，學到的不僅是知識，更學到了做人做事的道理。“嚴師、慈父、良友”，這就是學生心中的黃文虎。
傳道、授業、解惑，黃文虎樂在其中。看著一批批學子走上關鍵工作崗位，是他最大的驕傲。他以自己一生的經歷和體會引導著學子的人生之路。
在一次講座中，他對學子說：“在大學里，除了獲得‘扎實基礎’這粒種子外，還需要獲得‘學會做人’這另一粒種子，只有好好抓住這兩顆種子，才能孕育自己以后人生的茂密森林。”
黃文虎院士平時酷愛古詩詞文，還酷愛讀書，而且涉獵范圍頗廣。他曾作詩自述并以最后兩句詩寄語年輕人：“冥頑何曾與世爭，讀書偶露小聰明。風云際會酬初志，邊境虛空忝盛名。廉頗老矣詩作飯，淵明歸去筆堪耕。杏壇孺子氣如虎，志在扶搖萬里程。”
斯人乘風已去
音容笑貌猶在
黃老師，一路走好！
圖片 | 資料照片 航天學院提供
視頻 | 張濱楠 孫毅
本文轉自哈爾濱工業大學
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