頭圖攝影｜鄧攀

　　文／趙東山

　　編輯／李薇

　　剛過去的這個周末，整個教培行業(yè)的從業(yè)人員估計過的都不輕松。

　　7月24日晚間，“雙減”政策落地，70萬教培機構(gòu)和上千萬從業(yè)人員終于還是等來了這份流傳了半年的文件。此輪政策規(guī)范可謂監(jiān)管力度最強、覆蓋范圍最廣，K12教培行業(yè)幾乎所有問題都在射程之內(nèi)。

　　受此政策影響，在經(jīng)過上周五的瘋狂下跌后，7月26日，教育股票繼續(xù)集體跳水。截至26日12時午間收盤，領(lǐng)頭股新東方在線下跌31.42％，收盤價4.060港元。

　　“雙減”政策的全稱是，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。通知發(fā)出后，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。

　　“雙減”政策的背景是，國家和政府要切實提升學校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓（包括線上培訓和線下培訓），有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔。

　　政策發(fā)布之前，資本市場就給出了最及時的反應。上周五美股收盤，中概教育股票全線暴跌：高途跌幅超過63%，新東方收跌54%，好未來收盤跌幅超過70%，網(wǎng)易有道跌幅超過42%，高途等公司的股價相比高點在一年內(nèi)跌幅超過了90%。

　　過去的十年，是移動互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的十年，也是投資創(chuàng)業(yè)興起的十年，在線教育也成為其中火熱的風口之一。

　　尤其在2020年新冠疫情的影響下，在線教育提速，多家在線教育公司在一年內(nèi)完成十多億美元的融資，以往一家互聯(lián)網(wǎng)公司IPO也不一定有如此大的規(guī)模。2020年，整個教育行業(yè)共發(fā)生238起投融資事件，整體融資金額達到了超680億元的驚人數(shù)字。

　　在線教育，一方面為邊遠地區(qū)學子提供了更公平的教育資源，讓他們即使在教育資源相對匱乏的家鄉(xiāng)也能享受到北京海淀區(qū)的師資和教學資源；然而另一方面，在線教育在資本的助推下也催生了很多問題，如廣告營銷亂象、刻意制造家長焦慮、集資卷款跑路等等。

　　教育，兼具社會公共性和商業(yè)性，在每一個商業(yè)進程中也都牽動著大眾的敏感神經(jīng)。在過去的一年中，在線教育興盛的同時，“雞娃”、“內(nèi)卷”成為大家熱議的話題，孩子的成長與選擇成為一場家長之間無止境甚至有些畸形的競爭。

　　“雙減”政策背后，教培將告別資本，回歸教育本質(zhì)。在教育中，關(guān)于公立學校和課外培訓之間的新定位急需重新定義，在社會公共性與市場性之間的新平衡也亟待被重新建立。

以前扎堆的培訓機構(gòu)。攝影：曾靖

　　課外培訓問題逐個擊破

　　此次“雙減”政策，可謂針針見血。從少兒到高中的所有學齡段、從學科類到素質(zhì)興趣類的所有培訓內(nèi)容，在準入門檻、業(yè)務開展時間、資本運作等問題上均做了詳細規(guī)范。

　　關(guān)于教培公司的資本化規(guī)范，政策明確規(guī)定，學科類培訓機構(gòu)一律不得上市融資，嚴禁資本化運作；上市公司不得通過股票市場融資投資學科類培訓機構(gòu)，不得通過發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購買學科類培訓機構(gòu)資產(chǎn)；外資不得通過兼并收購、受托經(jīng)營、加盟連鎖、利用可變利益實體等方式控股或參股學科類培訓機構(gòu)。已違規(guī)的，要進行清理整治。

　　這意味著，在線教育已不再是投資風口，一級市場資本進入該行業(yè)已無退出渠道，已經(jīng)進入該行業(yè)的熱錢不得不想辦法退出，或者攤手認輸。而二級資本市場，相關(guān)個股市值大跳水。

　　關(guān)于培訓機構(gòu)的準入門檻，政策明確規(guī)定，各地將不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構(gòu)，現(xiàn)有的學科類培訓機構(gòu)將統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)。

　　這意味著，不管是心懷理想或投機取巧，創(chuàng)業(yè)者再想進入教培行業(yè)已無可能。

　　關(guān)于培訓業(yè)務開展的時間，政策明確規(guī)定，校外培訓機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。線上培訓要注重保護學生視力，每課時不超過30分鐘，課程間隔不少于10分鐘，培訓結(jié)束時間不晚于21點。

　　這意味著，教培機構(gòu)的業(yè)務開展時間大大減少，業(yè)務量減少，市場規(guī)模大幅縮小，員工也將冗余，生存空間大大被壓縮。

　　關(guān)于公司資本用途，政策明確規(guī)定，嚴格控制資本過度涌入培訓機構(gòu)，培訓機構(gòu)融資及收費應主要用于培訓業(yè)務經(jīng)營，堅決禁止為推銷業(yè)務以虛構(gòu)原價、虛假折扣、虛假宣傳等方式進行不正當競爭，依法依規(guī)堅決查處行業(yè)壟斷行為。

　　這意味著，以往的基于流量和資本的信息流推廣大戰(zhàn)已成為過去，無法再擾亂市場，真心實意做內(nèi)容，靠口碑贏得用戶才是正路。

　　關(guān)于培訓公司的產(chǎn)品形態(tài)和教職人員要求，政策明確規(guī)定，線上培訓機構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規(guī)律的不良學習方法。機構(gòu)聘請在境內(nèi)的外籍人員要符合國家有關(guān)規(guī)定，嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓活動。

　　這意味著，小猿搜題、作業(yè)幫拍一拍、學而思旗下的題拍拍等工具不得不退出市場；與此同時，以VIPKID、51talk等為代表的外教教英語等培訓業(yè)務也將受到重大影響。

　　關(guān)于義務教育階段之外的管控，政策明確規(guī)定，學前和高中階段同樣受到嚴控。《意見》要求，不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓，嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學科類（含外語）培訓。各地也將不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓機構(gòu)和面向普通高中學生的學科類校外培訓機構(gòu)。

　　這意味著，以往教培公司們?yōu)榱送卣故袌觯卣股賰簶I(yè)務，延伸學齡段的做法也不再起效，且很多專注少兒業(yè)務的培訓公司則受到重創(chuàng)。

　　關(guān)于非學科內(nèi)容的監(jiān)管要求，政策明確規(guī)定，各地要區(qū)分體育、文化藝術(shù)、科技等類別，明確相應主管部門，分類制定標準、嚴格審批。依法依規(guī)嚴肅査處不具備相應資質(zhì)條件、未經(jīng)申批多址開展培訓的校外培訓機構(gòu)。

　　這意味著，在學科內(nèi)容之外，素質(zhì)教育等培訓內(nèi)容必須經(jīng)過審批，需拿到相關(guān)資質(zhì)。

眾多的公司已經(jīng)在“雙減”政策出臺前積極轉(zhuǎn)型。來源：中企圖庫

　　出路在哪里？

　　“雙減”政策背后，牽動著培訓機構(gòu)創(chuàng)始人、投資者、教培從業(yè)者、家長、學生等上億級民眾的神經(jīng)，K12教培機構(gòu)的出路在哪里？

　　針對培訓機構(gòu)創(chuàng)始人，政策給行業(yè)轉(zhuǎn)型或規(guī)范提供了時間窗口期，1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。

　　然而，實際上，眾多的公司早有預期，且已經(jīng)在積極轉(zhuǎn)型。

　　今年來，好未來瞄準成人教育領(lǐng)域，整合了旗下的考研、留學、語培業(yè)務推出輕舟品牌；高途對旗下考研業(yè)務進行了升級，陸續(xù)將重心轉(zhuǎn)至成人業(yè)務；猿輔導旗下斑馬APP推出了美術(shù)、寫字、編程啟蒙等素質(zhì)教育課程，且新增了南瓜科學的入口。此外，值得一提的是，學大教育近期宣布成立集團新業(yè)務事業(yè)部，全面負責集團新業(yè)態(tài)戰(zhàn)略布局、規(guī)劃、拓展，新業(yè)務事業(yè)部下設(shè)咖啡餐飲中心。

　　在全面開展治理工作的同時，政策也確定北京市、上海市、沈陽市、廣州市、成都市、鄭州市、長治市、威海市、南通市為全國試點，其他省份至少選擇1個地市開展試點，這意味著其他城市還有足夠的轉(zhuǎn)型空間和余地。

　　此外，對于各教培公司的創(chuàng)始人來說，合理用工和優(yōu)化調(diào)整組織規(guī)模，也必將成為其重要的工作。過去的一年里，因為疫情之后，在線學習需求的激增，頭部的在線教育公司動輒招聘上萬人的團隊，但如今隨著“雙減”政策落地，公司業(yè)務受到巨大打擊，不得不縮減業(yè)務和轉(zhuǎn)型，如何調(diào)遣員工成為重要的挑戰(zhàn)。

　　對于投資者，在線教育已無吸引力，及時止損成為當下的迫不得已的選擇。

　　一位教育投資人直接告訴《中國企業(yè)家》：“K12領(lǐng)域沒什么項目可看了，三個月前就謹慎投資了，整個行業(yè)都如此。”但他同時強調(diào)：“人們渴望讓生活變得更好的底層動力肯定不會變，教育依然是有意義的，所以需要再看其他機會。”

　　對于教培行業(yè)從業(yè)者，職業(yè)選擇成為重要的人生命題。在線教育興盛之時，置身其中變成一種光鮮亮麗的象征，行業(yè)外的人躍躍欲試企圖入場淘金；行業(yè)內(nèi)的的人則感受到明顯的時代推背感，認為只有踏上了這趟列車，才算享受了飛速慣性。

　　而如今，隨著各大公司可開展業(yè)務時間的縮短、業(yè)務量減少、整個市場規(guī)模的縮小，公司裁撤冗余團隊幾乎成為必然，選擇離開或堅守，成為每個人必須認真思考的問題。

　　根據(jù)拉勾數(shù)據(jù)研究院的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，在線教育行業(yè)人才需求早在2021年2月和5月就分別出現(xiàn)斷崖式下跌，在求職狀態(tài)中，今年處于“已離職，可快速到崗”的用戶比例達到98.1%，比去年同期增長24.9%。

　　一名已離開北京教培行業(yè)的老師告訴《中國企業(yè)家》：“雖然我之前的待遇并不差，但我能理解監(jiān)管部門的初衷，畢竟我們小時候也沒上過這么多培訓班。而對于我的職業(yè)和工作來說，我找到了更好的選擇。”

　　對于家長和學生來說，此次政策也明確做了關(guān)于作業(yè)難度、作業(yè)總量、學生休息權(quán)利、學生全面發(fā)展、體育鍛煉、保護視力，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷等方面的規(guī)定，即便學生沒有完成當日任務，但已經(jīng)到睡覺時間，政策也規(guī)定不能剝奪學生休息的權(quán)利。

　　過去的一年，在線教育行業(yè)流傳著一個段子：“疫情利好了在線教育和愛爾眼科。”現(xiàn)實中，小學生們的體重和視力問題確實成為最受關(guān)注的問題，而在今后的學習中，家長和學生必須做好學科學習和體育訓練、身心健康之間的平衡。

　　此外，本次“雙減”政策還在學生們學習時間最長的公立學校教育和被譽為教育指揮棒的招生改革等方面提出要求，要求學生確保在校內(nèi)學足學好，增加校內(nèi)課后服務；同時基于學習成績，結(jié)合綜合素質(zhì)評價學生，依據(jù)不同科目特點，完善考試方式和成績呈現(xiàn)方式。

　　毫無疑問，對于這場教育變革中的每個參與者，都是重大的改變和時機。如何在招生方式與學習策略、公立學校與課外培訓、政策監(jiān)管與市場靈活性之間尋找到微妙的平衡，才是大家都渴望看到的。