教育部部長周濟近日稱，從明年起，全國所有公辦普通高中禁止辦復讀班，禁止招收高三復讀生。周濟說，公辦高中辦復讀班，是利用國家資源收費，不利于教育公平。

　　自“教育公平”的概念首次現身我國“十五”規劃后，如何實現教育公平就成了整個社會關注的焦點。

　　從維護教育公平的角度出發，取消公辦高中的復讀班未嘗不可。正如周濟所言，“教育公平是最重要的社會公平”。如果沒有教育公平，機會均等的分配公平就無從談起，收入差距就會越拉越大，進而埋下城鄉、區域、階層等各種矛盾的隱患。

　　但是在現階段，在高考體制改革尚未全面推開的情況下，公辦高中取消復讀班仍需三思而后行。

　　首先，每年高考結束后都會產生大量復讀生。據統計，僅北京地區每年就大約有14％的高考生會選擇復讀。雖然高考志愿表上可以填報多個志愿，但如果未被第一志愿學校錄取，第二、第三志愿的錄取幾率十分渺茫。許多考生分數并不低，卻因為填報志愿的問題落榜。從這個角度說，要從根本上解決高分復讀生問題，還需從改革高考制度上入手。

　　其次，公辦高中復讀班全面取消后，大量的復讀生又該如何安置？民辦教育是否有師資力量吸納如此多的復讀生？民辦教育會不會因此提高復讀班的收費標準？

　　而在那些民辦教育尚不發達，尚無民辦高中的地區，落榜生豈不是面臨復讀無門？對落榜生來說，這是不是又造成了另外一種教育不公？

　　如果國家不能同時出臺配套措施，妥善地安置復讀生，保障他們通過二次高考來爭取上大學的機會，那么全面取消公辦高中的復讀班恐怕為之過早。