福將侯迅 輟學不當銀行家(6)

　　E非常享受這種“第一”的感覺

　　侯迅在遼寧丹東的鴨綠江邊長大，父母都是教師。母親是語文老師，要求很嚴格，侯迅才上小學就被要求背誦唐詩宋詞達150首，除此之外，但凡和孩子有關的書報雜志，《小蜜蜂》、《少年文藝》、《兒童文學》、《優秀作文選刊》等等，母親都訂回來要求侯迅一一看過。

　　母親的嚴厲在無形之中培養了侯迅從小閱讀的習慣，大量的閱讀增加了小侯迅的知識儲備，“每每同學們聚在一起討論問題時，總是我在滔滔不絕地講，大家則津津有味地聽。”這倒給侯迅帶來了自信。

　　也是很小的時候，侯迅就顯露了公眾演說的能力。

　　中學時代，因為標準的發音和廣泛的知識面，侯迅成了課堂內外的領誦者，“尤其是在上高中的頭兩年，我的學習愿望非常強烈，突出表現在即興演講上，只要老師給出一個題目，我總搶在同班其他同學之前上臺演講，雖然那時心跳會明顯加速，但當時的我卻非常享受這種‘第一’的感覺。”

　　從座位上走向講臺的20多秒時間里，侯迅的腦子已經迅速組織好演講的開頭和結尾，中間的部分則邊講邊想。有了這兩年的鍛煉，此后的侯迅幾乎沒有在任何場合發言怯場過。

　　侯迅年紀小，和別人比速度不行，卻可以比耐力。也因此，從小到大，侯迅最有自信的體育項目就是長跑，手臂一上一下有規律地擺動，他能堅持很長的時間。

　　上高中時，學校就修建在半山腰，每到晚自習中途的休息時間，侯迅總會獨自一人從山腰往山上跑，一直跑到山頂，再跑回教室，一邊慢跑一邊思考問題，這樣堅持了三年。