清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院30周年院慶活動(dòng)于3月12日至4月27日舉行。管理學(xué)院院長(zhǎng)論壇于4月19日展開(kāi)。圖為人民大學(xué)商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)毛基業(yè)參與論壇討論。（圖片來(lái)源：新浪財(cái)經(jīng)）

　　新浪財(cái)經(jīng)訊 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院30周年院慶活動(dòng)于3月12日至4月27日舉行。管理學(xué)院院長(zhǎng)論壇于4月19日展開(kāi)。圖為人民大學(xué)商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)毛基業(yè)參與論壇討論。

　　以下為發(fā)言實(shí)錄：

　　毛基業(yè)：清華經(jīng)管三十年，是中國(guó)管理教育上邊的里程碑的事件，在這里我簡(jiǎn)單向所有的清華朋友們表示衷心的祝賀和深深的感謝，感謝清華經(jīng)管作出的貢獻(xiàn)。

　　我先講一個(gè)大家可能都看到的現(xiàn)象，如果看本科畢業(yè)生五年之后、十年之后、十五年之后三十年之后走多遠(yuǎn)，他的成就我想你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越明顯跟他學(xué)的專業(yè)沒(méi)有什么關(guān)系，這個(gè)說(shuō)明什么？在很大程度上說(shuō)明最后他的成就其實(shí)跟知識(shí)的關(guān)系，其實(shí)不大。那是什么東西決定他最后能不能成為領(lǐng)袖級(jí)的人才？這里邊有人講什么是教育，教育應(yīng)該是把知識(shí)點(diǎn)取掉，剩下那些東西。你把知識(shí)取掉了還剩下什么，這是一個(gè)仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的問(wèn)題。我要講的話是六個(gè)字如果把知識(shí)拿掉了，人才要走的遠(yuǎn)一個(gè)是“能力、素質(zhì)、價(jià)值”或者是價(jià)值觀。剛才蔡院長(zhǎng)講的四個(gè)I。

　　七個(gè)字培養(yǎng)最有競(jìng)爭(zhēng)力的人才，第一個(gè)是能力，能力是必要的條件，沒(méi)有能力后面沒(méi)有辦法做。老生常談就是能力。分析能力、溝通能力。我們有社會(huì)學(xué)教育，目前的教育強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)灌輸。你對(duì)內(nèi)對(duì)外、對(duì)上360度的溝通，我們現(xiàn)在教育培養(yǎng)了多少，如果是很重要一個(gè)能力，我們做的還不夠。我們要強(qiáng)化的就是案例教學(xué)，當(dāng)然其他方式培養(yǎng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力，案例是管理的實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)案例解決學(xué)生的兩個(gè)能力，這個(gè)是必要的條件。

　　在必要條件條件下，讓我們學(xué)生成為未來(lái)的領(lǐng)袖，要走的很遠(yuǎn)，后面就是這個(gè)素質(zhì)。很重要一個(gè)素質(zhì)就是你看一下企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)者特別成功的，第一條件就是眼光。你的眼光是由你視野決定的，給學(xué)生這些國(guó)際視野，我想可能是頂天立地。

　　我們經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在這個(gè)狀況，如果要走出中等收入陷阱，要靠創(chuàng)新，要靠研發(fā)，要靠企業(yè)家精神。創(chuàng)新其實(shí)不需要走很遠(yuǎn)，看看國(guó)外，很多東西不是復(fù)制，創(chuàng)造性應(yīng)用國(guó)外的先進(jìn)的理念、實(shí)踐、理論，我們其實(shí)可以做很多創(chuàng)新，我們走很遠(yuǎn)了其實(shí)，所以這個(gè)視野很重要。剛才講國(guó)際化教育，國(guó)際化教育要頂天立地，要接地氣。剛才宋總也講這個(gè)東西，貼近中國(guó)的管理現(xiàn)象，關(guān)注中國(guó)的特色引導(dǎo)學(xué)生。特別是本土案例，關(guān)注管理問(wèn)題，關(guān)注國(guó)外最佳行業(yè)實(shí)踐這是一個(gè)眼光的問(wèn)題。

　　第三個(gè)就是一個(gè)價(jià)值觀。為什么講價(jià)值觀很重要？楊斌書(shū)記研究領(lǐng)導(dǎo)力，我班門(mén)弄斧，我覺(jué)得最重要的是價(jià)值觀，你看一個(gè)真正做大一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖，我覺(jué)得鮮明的價(jià)值觀，看這個(gè)媒體剛剛報(bào)道這個(gè)宋林，前頭一天風(fēng)光無(wú)限的，下一天就是階下囚。在這個(gè)環(huán)境下走正路，帶領(lǐng)一個(gè)企業(yè)走正路，得用正確方法還要重要。判斷領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)鍵時(shí)刻下屬看到領(lǐng)導(dǎo)把企業(yè)帶到什么地方去。

　　所以我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生，商學(xué)院能做很多。我除了剛才講案例教學(xué)能夠培養(yǎng)這些能力，我覺(jué)得我們除了可以有商業(yè)倫理的課程，還有社會(huì)責(zé)任。所以在我們學(xué)院提出來(lái)我們要培養(yǎng)的學(xué)生最具有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生，要能夠有環(huán)保意識(shí)、公益意識(shí)，我們每個(gè)學(xué)生必須要參與一項(xiàng)公益事業(yè)。企業(yè)組織要成長(zhǎng)，個(gè)人要成長(zhǎng)必須跟國(guó)家社會(huì)的命運(yùn)整合到一起。所以這個(gè)眼光跟價(jià)值觀兩個(gè)加在一起，讓我們領(lǐng)袖級(jí)的人才能夠看到別人看不到的機(jī)會(huì)，能夠找到別人找不到的方向。跟國(guó)家社會(huì)一起發(fā)展，這個(gè)里頭必須是剛才說(shuō)的一個(gè)素質(zhì)眼光還有所有的價(jià)值觀。總結(jié)起來(lái)可以做得很多，剛才錢(qián)院長(zhǎng)也總結(jié)很多。

　　我強(qiáng)調(diào)分享就是一個(gè)案例，一個(gè)我們價(jià)值觀通過(guò)公益心、環(huán)保公益活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生這個(gè)素質(zhì)。謝謝。