新浪財經訊 9月11日消息，世界經濟論壇2013年新領軍者年會暨第七屆夏季達沃斯論壇今日在大連開幕。“重新思考東亞未來”分論壇討論的嘉賓周漢民強調，媒體在報道的時候，可以更有鼓勵的口氣。不能光靠領導人來建立關系，還要靠老百姓來建立這個關系。

　　以下為發言實錄：

　　主持人蘇理達：謝謝Charles。剛才你們各位非常簡短的演講中充滿了智慧。

　　Kil Jeong-Woo：我想補充一下關于這種勇敢的領導，其實這三國好在幸運，在過去幾個月中都有新的一些領導人物，這些人都是充滿信心，而且是很有能力的，他們是得到各個民眾大力的支持。比如說在韓國是60%，在日本是70%�；�于這種自信心，又得到廣大群眾的支持，由于這個，我覺得希望他們可以大膽一些，可以把個人的個性稍微放在一邊，而更多的去考慮促進政治關系。正像嘉賓說的那樣，是不是可以把這種合作拓展到其他的領域，比如說能源或者是環保這方面。我覺得我們現在幸在有一些非常能干的，非常有干勁的一些新領導。所以我覺得對將來還是充滿了一種樂觀和希望。

　　主持人蘇理達：這么說，等于是從一張白紙開始，是這個意思嗎？

　　周漢民：我想給大家講一個例子，我覺得有很多潛力的這么一個例子。2010年的申請就想爭著來主辦世博，我也參與了整個申博的過程，我們是競爭的。我自己也是對那個國際組織所有的成員都跟他們交談，都跟他們講話。而且他們告訴我說，日本不會支持中國，會支持韓國。我說這是一個很好的選擇，因為韓國也是完全可以組織這個世博的。但是這個競爭不好預測，所以我們需要有各種各樣的一些辦法和策略來進行這種預測。中國最后取得主辦世博的權利，后來我也去游說很多國家來參加世博，這個世博是相當大的，6千平方米。我希望韓國和日本都來參加，他們這兩國的大廳、展覽館是最好的，最美的，是合作得最好的例子。我非常感謝這兩個國家當初跟我密切合作來舉辦這么好的一個活動，我們如果都很嚴肅的去辦這個事情，肯定可以達到我們的目的。不僅是為這三國的老百姓或者亞洲的人民，甚至為全世界人民，我們都可以完成這些事情。

　　所以我希望媒體在報道的時候，可以更有鼓勵的口氣。比如說日本有一個大媽她到上海去，她每天都到世博，天天去看，所以我們需要更多的像大媽這樣的，就可以把關系建立得更好。因為我們不能光靠領導人來建立關系，還要靠老百姓來建立這個關系。

　　主持人蘇理達：謝謝。我想請我們的觀眾提一些問題。大家如果想提問題或者想法請舉手，然后簡單的介紹一下自己，希望大家提出的是問題，而不是觀點。

　　問：我來自印度，我是GMR集團的，我們是一個搞開發的機構。我們聽到這三國的進展，對這個發展都很感興趣，我想向你們三位都提出問題。肯定你們也都在盯著我們印度，看我們印度的發展和成長，我想問問這些嘉賓，根據你們的經驗，你們能給印度提出一些什么建議？就是印度什么時候也可以像日本、韓國和中國那樣呢？

　　問：我是來自新加坡尼克大學的，大家說了，這是關于未來的一個講座。所以我想問問你們覺得在改變人們固有過去思考的方面，教育給予什么樣的作用了呢？

　　問：謝謝你的演講，我受益匪淺。我是Global Lead CEO的代表，我想問一下怎么領導這種網絡的建立，怎么樣來加強這方面的工作？

　　主持人蘇理達：你的意思是聯合的領導還是三個不同的？剛才印度的嘉賓提出了一個問題，我這里可能有一點兒唐突，這個問題跟我們現在主流行業偏離比較遠，我們擱在一邊。第二個問題就是教育方面的，這三個國家怎么在他們的教育里下點兒工夫，改變老百姓的思想。第三個問題是不是可以有一個共同領導的網絡，

　　但是我覺得印度的媒體都是太小氣了，老是看見自己的事情，不看別人，也不看世界，中國的媒體其實它有一個很大的強勢是完全可以報道全世界，它的媒體報道有上百個記者派到國外去的，非洲，所以，他們是全世界的情況都可以了解，但是印度在這方面好象有點兒落后。

　　周漢民：現在我們來自這三個國家的留學生非常非常多，都跑到國外去，比如我們大學里有很多來自韓國和日本的大學生，而且現在日本也發展的很快，尤其是70年代以后的政策所促進的，我只強調一條，關于語言的問題，盡管我們在這里在開會，我們講東亞，我們還要講英語，英語變成我們共同的文化了，我們怎么樣來促進我們這種多語言的學習，每個國家促進這種各個不同語言的學習，因為這是一個非常重要的任務，來鼓勵更多的中國學生來學韓語，學日語，這非常重要的，彼此也都一樣。我不知道正確不正確，但是從我的學生，來自韓國和日本的學生來看，他們告訴我他們好像要恢復學漢字，不僅是為了溝通交流，而更多的是為了他們自己的歷史，了解他們自己的歷史是很重要的。

　　所以，當我們講創造性或者是有想象力，他們如果可以從歷史上了解這些東西也可以促進他們的創造性和歷史性。所以，這種多語言的一群人，這個群體可以建立一個公共的空間，我們在這個空間中又是多樣性的又有共性的。我知道這里不是學術討論，但是我想提及歐洲的一個人類學家馬崔·摩斯，這位人類學家他提出一個所謂的超社會的制度，所以，如果東亞有各個不同的文化組成的，怎么樣把這些多樣的可以放在一個整體來看。所以，我覺得我們應該促進年輕人，使得他們更多的知道英文是很重要的，但是我們必須彼此的學習我們的語言，這樣我們才能真正的了解我們彼此的文化。