■ 張維迎：善待為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人
    一個(gè)健康的社會(huì)要有一個(gè)導(dǎo)向，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，如果不能得到合理的回報(bào)，以后就不會(huì)有人愿意為社會(huì)貢獻(xiàn)，這對整個(gè)社會(huì)是一個(gè)損害。這正是我們要改革的原因。至于說該給多少股份，誰拿股份，這是第二個(gè)問題。第一個(gè)問題是，什么樣的體制才能夠…[詳細(xì)]

■ 張維迎：我不與無恥的人論戰(zhàn)
    一開始我覺得不值得站出來，因?yàn)槲曳浅Ｗ⒁鈱W(xué)者的公信力。舉例來說，法庭雙方在辯論，如果你是證人，提出指控，但我的律師證明你曾經(jīng)謊言累累，那么你的證詞是無效的。這就是一個(gè)人的公信力的問題。[詳細(xì)]

■ 張維迎：應(yīng)理性思考中國改革
   就中國的現(xiàn)實(shí)而言，從相對利益角度看，在計(jì)劃體制下，政府官員地位最高，工人地位次之，農(nóng)民最低。改革必然使原來地位越高的群體，相對地位落差越大。如果不是這樣，就不能說改革是成功的。[詳細(xì)]

■ 張維迎：窮人上不起學(xué)是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太低
   “為什么窮人上不起大學(xué)，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太低”。什么意思？世行的研究、歐洲的研究都發(fā)現(xiàn)，我們用低學(xué)費(fèi)的辦法實(shí)際上補(bǔ)貼的是富人，而不是補(bǔ)給窮人。那我們把學(xué)費(fèi)適當(dāng)?shù)靥岣撸�然后�?guī)定學(xué)費(fèi)多少比例必須用于助學(xué)金，這些問題就可以很好地解決。[詳細(xì)]

■ 張維迎：建議國有大學(xué)法人化
    北大本身的改革是一種自我反思。歐洲的大學(xué)也在反思，因?yàn)椤盎臁辈幌氯チ恕＝?jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)革命帶來了高等教育全球化運(yùn)動(dòng)。于是，中國高等教育面臨著從來沒有過的挑戰(zhàn)。在張維迎看來，高教全球化的內(nèi)容包括教授市場、學(xué)生市場、學(xué)術(shù)成果市場、融資、教育服務(wù)的全球化。[詳細(xì)]

■ 張維迎：中國經(jīng)濟(jì)仍被高度管制
    “我關(guān)心的不是我的某一項(xiàng)政策建議能否被政府采納，而是我的觀點(diǎn)能影響多少人。”張維迎說，“即使沒有任何一項(xiàng)政策是我直接建議的，但只要那些制訂政策、建議政策或評論政策的人受到我的影響，我的愿望就實(shí)現(xiàn)了。”[詳細(xì)]

■ 張維迎：理性思考的背后
    盡管中國過去27年的改革在建立市場經(jīng)濟(jì)制度方面取得了很大成就，中國經(jīng)濟(jì)仍然是一個(gè)被高度管制的經(jīng)濟(jì)，中國企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營企業(yè)方面仍然受到太多不合理的約束。事實(shí)上，以我的判斷，過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下政府管理經(jīng)濟(jì)的許多措施都在規(guī)制名義下保留[詳細(xì)]