隨著國家教育、教材體制的改革，教材呈現版本多樣化趨勢，學習機成為整個行業的核心賣點。然而，好記星等眾多商家在未獲得相關教材出版部門授權的情況下，將教材提供給購買學習機的用戶下載使用，版權問題已成為學習機廠商發展的致命傷。

　　“課文同步、單詞同步、方法同步”，這是好記星等諸多商家所宣傳的學習機的神奇功能，但果真如此嗎？ “仁愛從來沒向任何一家學習機、電子辭典廠商授權使用仁愛教材及其相關配套產品，一些學習機里涉及仁愛教材教輔的內容都是侵權盜版產品。”負責編寫湖南教育出版社出版的7-9年級仁愛版英語教材的北京市仁愛教育研究所負責人趙勇在接受記者采訪時明確表示：“好記星等盜版學習機與仁愛版英語教材永遠無法同步。”

　　趙勇介紹說，“與教材同步”的基本前提是取得教材著作權人的書面授權。而好記星等盜版學習機廠商沒有取得仁愛版英語教材著作權人——北京市仁愛教育研究所的授權，沒有取得授權就意味著好記星等盜版學習機廠商不能在每學期開學前2-3個月取得仁愛版英語教材的變動、修改信息，也意味著開學后相當長的一段時間(1至2個月)無法給廣大師生提供下載與學生上課時的課本相同或對應的內容。

　　從2004年至今，趙勇就職的北京市仁愛教育研究所，已先后與好記星等盜版學習機廠商打了100多場官司，雖然每次都以仁愛教育研究所勝訴告終，但所牽涉的人力、物力、財力和精力讓擔任所長的趙勇苦不堪言。

　　如何辨別學習機虛假廣告？趙勇介紹，首先，購機前認真研究學習機廠商的廣告用語有沒有浮夸。試想，只花費1000元左右的人民幣，怎么可能在短期內(1-6個月)讓一個英語文盲變成一個英語天才。

　　其次，購機前先看售賣單位是否有學生正在使用的教材出版社給予該學習機廠商及售賣單位的授權。如果有書面授權，則該學習機100%能達到“與教材同步”；如果沒有授權，則該學習機將無法“與教材同步”。(現代教育報)

　　□ 新聞鏈接

　　好記星侵權官司不斷

　　目前關于數碼學習機不能實現其承諾的同步下載問題的投訴和訴訟日漸增多。去年4月，以河北教育出版社狀告好記星和人民教育出版社狀告中恒侵權為開始，出版社狀告數碼學習機企業侵權的案件此起彼伏，僅北京中院2006年7月就受理了60多起。另外，各地工商機關及消費者協會也陸續接到大量此類投訴，安徽省廬江縣消協于2006年發布的1號警示就是《注意學習機的盜版、不同步現象》，原因是當地多名學生投訴，當地市場出現好記星等諸多品牌學生用學習機的內容以及教輔材料與現行課本教材不同步，系往年過時內容，誤導了很多學生。(中國消費者報)綜合