順風：評論農村義務教育將全部免費的政策取向

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    文/順風

　　日前，教育部副部長張保慶在新聞發布會上對國內教育現狀和改革方向的一些政策取

向作了闡述《教育部稱擇校費將取消 農村義務教育將全部免費 》。教育部新聞發布會，表明一種正確積極的官方政策取向，值得充分肯定。

　　張保慶表示，“政府應該是各級各類教育發展中的主要投入單位，教育收費應是政府投入的補充，但絕對不能代替政府對教育正常投入。”"我認為當前影響中國教育持續健康發展有幾個很重要的因素，其中一個因素就是政府對教育的投入，嚴重滯后于教育的改革和發展。或者說，當前國家教育投入不足，仍然是制約我國發展的一個重要因素。"張保慶表示，目前中國許多地方以收費代替政府對教育的投入，這是造成教育亂收費問題的癥結。他說，治理亂收費的根本問題是標本兼治，政府該拿的錢一定要拿足，有的地方政府自己不投入，都把辦學經費轉到靠收費，這就完全走歪了。

　　對此，我們必須認識到：

　　一、、政府重新回歸正確的教育路線，有利于扭轉國內教育產業、教育體制和教育資源配置的不正常局面。

　　二、過去數年教育市場化改革已經客觀上對中國的教育事業、人民素質提高和國民經濟發展、社會財富分配帶來一系列問題，后果是值得充分重視的。

　　三、政府目前開始反思教育體制改革的路線方向，是尊重客觀規律和順應民意的新時期執政思維的具體體現，社會輿論、人民群眾是推動教育事業走向完善的根本力量。

　　四、百年樹人。教育投入是政府堅持可持續發展路線的基礎性投入，教育事業是

　　五、目前教育領域存在的種種問題是改革開放多年來種種矛盾的歷史性的積累，解決教育問題任重而道遠，如果充分認識到這個任務對于中國前進的重要意義，就應該以高度的使命感，以系統思維攻克系統工程，整合、發動、調動政府、民間、社會多方面的力量和積極性，共同推動和諧平衡的教育新局面。

　　六、通過對教育問題的反思，政府可以進一步認識市場經濟與政府職能的正確關系，借鑒世界先進經驗，充分樹立在公共行政事業領域的政府責任意識。

　　七、尊重客觀事實，尊重規律性，是貫徹以人為本、以民為本的不二法門，任何改革和體制完善都將影響社會利益分配格局，都將觸動一些既得利益者的核心利益。因此，關注弱勢群體必須樹立起相信群眾、尊重群眾、愛護群眾的決心和勇氣，敢于碰釘子，捅漏子，真正為更廣大人民群眾的根本利益服務。

　　八、教育問題的存在土壤是法制不健全，切實樹立教育事業發展的健康法制環境，可以為解決教育問題打下堅實基礎。

　　九、加大教育領域腐敗犯罪行為的打擊力度，應該成為完善教育事業的系統工程的重要構成。

　　十、教育事業的現狀和問題再一次敲響了建設中國可持續發展的