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周虎城/文
關于大學生就業(yè)難的問題，已經(jīng)出現(xiàn)了諸多爭論。不少輿論呼喚大學生投身基層，在農(nóng)村建設的滾滾浪潮中爭當時代先鋒。也確實有一批下鄉(xiāng)的大學生，他們活躍在農(nóng)村，成功者有之，困惑者更多，真正能在農(nóng)村扎下根來的少之又少。
廣東仲愷農(nóng)學院的4個大學畢業(yè)生，于4年前辭掉城市里的工作，在英德市的一個山谷間開始了他們的創(chuàng)業(yè)史。2003年，因一場突如其來的狂風，他們損失慘重，幾個月后，一人離隊，剩下的三人被迫再度創(chuàng)業(yè)。時至今日，雖小有成績，但更多的是人生接踵而至的難題，除了身份定位的尷尬之外，最明顯的便是婚姻與家庭。(見昨日《南方都市報》報道)
有一番理想，認為“農(nóng)村大有可為”是下鄉(xiāng)大學生們一直以來所堅持的理念。這樣的理念在今天物欲橫流的時代，顯得彌足珍貴，也因此贏得了許多贊揚，既有來自民間的，也有來自政府的�？上�，他們所需要的不僅僅是贊揚，現(xiàn)實的困境也并不因為贊揚而有多少實質(zhì)性的改變。
所謂的現(xiàn)實困境，就是他們除了理想和抱負之外，幾乎一無所有。而這種現(xiàn)實困境追究起來，也不過是第一層次的困境罷了，真正的困境仍然來自于城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟、文化乃至政治結構的不協(xié)調(diào)。仲愷農(nóng)學院的這幾個學生畢竟得到了政府支援的20萬貸款，否則，他們很難維系下去。但是，光有資金并不能解決所有問題，要思考的是，他們從大學里帶出來的城市話語體系在農(nóng)村是否合用？他們?nèi)绾蚊鎸r(nóng)村完全不一樣的生存環(huán)境和生活圈？當天災人禍齊至的時候，成果有沒有化為烏有的可能？
鼓動大學生到基層和農(nóng)村就業(yè)，去施展才華，不失為解決當前城市就業(yè)壓力大的一種路徑。但倘若城鄉(xiāng)基礎設施差距、教育差距、文化差距等沒有根本性轉(zhuǎn)變的話，大學生在農(nóng)村的所謂施展才華只能如曇花一現(xiàn)，不可能獲得群體性的成功。這樣一個判斷的基礎在于，大學生在農(nóng)村不僅面臨物質(zhì)壓力，更面臨心理壓力、文化壓力以及社會壓力。這么多壓力集中到一起，如非有特別堅忍的毅力，很容易使一個年輕人從理想重歸現(xiàn)實。這樣的例子已有許多，包括上述4個大學生中離開的那一位。
目前，大學生到農(nóng)村就業(yè)一般分為兩個群體，一個是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)型，以農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生居多；一個是現(xiàn)代政治型，多以普通院校畢業(yè)生為主，夢想改變農(nóng)村的政治和文化環(huán)境。不能說他們沒起到一定作用，問題是城鄉(xiāng)二元結構的轉(zhuǎn)變并不以農(nóng)村話語為主導，城市化才是根本之道。依筆者愚見，大學生要想在農(nóng)村獲得成功，最為主要的方式是推動農(nóng)村的城市化進程，基于中國地少人多的現(xiàn)狀完全無法改變，農(nóng)業(yè)救農(nóng)村的想法注定無法成功，所以，思路理應轉(zhuǎn)變。只有跳出農(nóng)村建設農(nóng)村，所謂的新農(nóng)村(鄉(xiāng)村)建設才有可能逐步化為現(xiàn)實。而這些，又豈是大學生們能夠獨自承擔的？
一言以蔽之，政府需要轉(zhuǎn)變政策，擔負起扶持就業(yè)、農(nóng)村環(huán)境改善等一系列任務。否則，大學生們的興農(nóng)理想，絕大多數(shù)逃脫不了止于理想的宿命。
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