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看待教育的公平性，需要把眼光放到高等教育之外，就整個教育體系而言，目前教育不公平更重要地表現在為農村教育、基礎教育的不公平。農村教育的公平性，受制于城鄉二元體制這個大環境。當前首先要解決的，是如何減少基礎教育不公平性的問題。中國現在有限的財政資金，應該發揮“雪中送炭”而不是“錦上添花”的功能。應首先保證為免費義務教育“雪中送炭”。農村的基礎教育將實現全部免費，這是一個非常大的進步。
此外農村教育的質量要提高，也需要在教學設備、師資力量等方面進行大量投資。在目前的國力條件下，免費義務教育有必要而且完全可以實現。義務教育上的投入，對于國家而言會帶來長期回報，否則國家將會在未來為大規模的扶貧工作支付更大的投入。
在基礎問題還沒有解決之前，我們去輕言對高等教育進行更多投入、減免高校學費是不現實的。
國家現在為每個大學生平均每年投入1.2-1.4萬元，大學生自己所交的學費在5000元左右，其余部分都由國家來承擔。大學教育是非義務教育，這是世界大多數國家通行的規則。
中國的教育投入占GDP的比重，沒有達到世界的平均水平。而在這部分教育財政投入里，對高等教育的投入卻遠遠超過世界平均水平。我們在強調公平、公正、以人為本、科學發展觀的時候，再要求國家向高等教育傾注更多投入，是不可能的。
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