教育高收費(fèi)亟待解決

　　社會(huì)輿論和家長對(duì)教育高收費(fèi)的批判，在一定程度上加劇了師生關(guān)系的對(duì)立和教師社會(huì)地位的下降，但教育高收費(fèi)問題絕不是某個(gè)學(xué)校就能解決的

　　□本報(bào)記者 郭威

　　盡管教育部已公開表明堅(jiān)決反對(duì)教育產(chǎn)業(yè)化，但有些地方依然按照教育產(chǎn)業(yè)化的理念

來做。

　　“你們都是我爸媽出錢養(yǎng)的，你們就得為我服務(wù)！”今年剛上初一的王小剛(化名)理直氣壯地叉著腰對(duì)批評(píng)他破壞課堂紀(jì)律的老師如此反駁。

　　“有王小剛這樣想法的學(xué)生并不在少數(shù)，甚至有家長把初中三年9900元的學(xué)費(fèi)分?jǐn)傆?jì)算到每節(jié)課，來指責(zé)孩子不好好學(xué)習(xí)就白白浪費(fèi)了多少多少錢，而孩子自然就把怨氣轉(zhuǎn)移到老師身上。”天津市五十五中學(xué)的胡老師認(rèn)為，社會(huì)輿論和家長對(duì)教育高收費(fèi)的批判，在一定程度上加劇了師生關(guān)系的對(duì)立和教師社會(huì)地位的下降，“但教育高收費(fèi)問題絕不是某個(gè)學(xué)校就能解決的”。

　　“學(xué)校要自籌60%的教師工資、要更新設(shè)備、學(xué)費(fèi)很大比例要上繳給教育局，像我們這樣的示范校還要還貸款，剩下的就沒有什么了。”據(jù)天津市第二南開中學(xué)的高老師介紹，天津市目前共有示范校31所，這些示范校堪稱豪華，實(shí)驗(yàn)樓、

　　“外界往往認(rèn)為是學(xué)校和老師借學(xué)生斂財(cái)。”但事實(shí)上，老師的收入并沒有人們想象的那么高。胡老師所在的天津市五十五中學(xué)是一所市管區(qū)重點(diǎn)，在這所學(xué)校一個(gè)每天工作12小時(shí)以上、每周工作六天的高三畢業(yè)班班主任的收入，不過是2000元左右。天津市第二南開中學(xué)高老師說，該校的許多老師、尤其是男老師都跳槽了，英語學(xué)科30多位教師中只有兩位男性，“基本上是來一個(gè)走一個(gè)，要不干脆就不來。”而身為北京萬壽寺中學(xué)的年級(jí)組長韓老師，收入也不過2600多元。

　　在一些家長不斷抱怨教育高收費(fèi)的同時(shí)，另一些家長為孩子能有個(gè)好前程則情愿掏更多的錢。

　　內(nèi)蒙古包頭市的王女士正打算把自己的房子賣了再借點(diǎn)錢在天津市區(qū)購買一套價(jià)值30萬元以上的住房——這樣一來她就可以給兒子登記一個(gè)天津市的藍(lán)印戶口。

　　王女士的兒子去年剛剛升入內(nèi)蒙古的一所重點(diǎn)初中。“雖然孩子成績(jī)不錯(cuò)，但這樣做更保險(xiǎn)，畢竟內(nèi)蒙的

　　2005年高考，內(nèi)蒙古理科一批分?jǐn)?shù)線為555分，而天津是458分。

　　在王女士看來，如果能實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一

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