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前兩天據新華社報道，一位名叫鄧欣的女孩高分考上了昆明醫學院，可是在得知被高校錄取的消息后，母親李粉香自感無力負擔其高額的大學學費而在家中自縊身亡。當收到錄取通知書時，上面的助學貸款的信息卻讓鄧欣陷入無盡的悲痛。有人稱這是由于高校助困的信息不對稱所致，呼吁國家要大力宣傳幫困助學計劃，使得每個貧困家庭都能夠了解這個政策。這樣的話悲劇就不會重演。而筆者則認為這種觀點太過片面，對該母親之死的真正原因沒有分析到位。
李粉香之死是由于貧困，而貧困直接導致其家庭無力負擔各項經濟開支，那么大學的高額費用對于這個赤貧之家來說就更顯的是筆巨款。我們假設其母親事先已經得知國家有這么一項助學貸款的政策，鄧欣也能因此受益而獲得了上大學的機會。她的母親難道就不會走上絕路嗎？我看不然，因為助學貸款終究是貸款，它只是國家利用自己的信譽來替大學生向銀行進行的一項擔保，學生用貸款來的錢去交納各種學雜費，但在四年后這些貸款還是需要學生自己去償還。而償還高額貸款的唯一方式，就是像鄧欣一樣的那些貧困生能夠找到一份收入穩定且工資尚可的工作。可是在面對目前就業形式日趨嚴峻的情勢下，這些貧困生都能夠找到一份象樣的工作嗎？比如，鄧欣的專業是醫學類的，將來的就業可能就是朝著當醫生而去。可是大家心理都有數，報紙電視上也經常提到現在學醫的大學畢業生已經過剩，醫生這個行業也趨向飽和。而且鄧欣所上的高校也非名牌重點大學，出來后就業競爭力可想而知。那么畢業后身上背負著這樣一筆巨額貸款，她的母親難保在心理上會陷于崩潰而仍然選擇自殺。更可怕的是，這個時候這筆貸款將成為鄧欣一個巨大的經濟包袱，在失去至親之人和身背巨債的雙重打擊下，她能否走出這段人生的波谷還是個問題。
筆者認為，國家之所以投入巨大精力和財力去搞這項“大學生助學貸款”工程，為那些貧困學子開辟“綠色通道”，其目的無非是想讓這些學生能夠上得起大學，學得到知識，從而改變自己貧困的命運。可是我們是否進行過這樣的邏輯推理呢？即投入一定就會有產出嗎？國家在助學貸款上投入的是政策、態度、信譽和擔保，而貧困學生投入的則是刻苦學習以及背負四年后償還巨額貸款的思想包袱和精神壓力。如果他們在四年內能夠學有所成，出來找到一份好工作的話自然是皆大歡喜，也達到了這項工程的初衷。但是現實讓我們看到進入普通大學的貧困學生比例遠大于進入重點高校的貧困生人數。而普通高校比較糟糕的就業率和就業質量，我們在媒體上也是屢有耳聞。如果這些貧困學生四年畢業后所面臨的是像筆者上面提到的那種情況的話，就將會直接導致兩個結果。一 有誠信的大學生背負著貸款壓力去努力找工作償還貸款，而他們的大好青春將可能就此浪費在為自己的大學學費買單上面。二 缺乏誠信或者實在無力償還貸款的學生，則會選擇不了了之。這些貸款也會轉嫁在國家身上。
我想無論是國家還是貧困生個人都不愿意看到這兩種結果，那么我們是否有更好的方法呢？筆者最近看到這樣一條新聞感覺可以在這上面做點文章，新聞的意思是“國務院將在未來幾年里加強職業教育工作，擴大中等職業教育和高等職業教育的招生規模。”目前我們國家的助學貸款重心放在高等教育上，這樣就帶來一個弊病，即學生受益期待期太長，貧困生家庭必須要勒緊褲帶把孩子供到上大學，才有可能享受到助學貸款。而在這之中其實已經有很多貧困生不堪家庭經濟的重負，選擇放棄學業。與其如此被動，我們不如根據地域的不同，貧困程度的差異，調整助學貸款的重心。比如像西部地區貧困人口相對眾多，比起上大學來脫貧制富，不如讓他們進行中等職業和高等的職業技能教育，使他們擁有一技之長，能夠較為務實的賺錢補貼家用。而對于中東部地區的貧困生則可以把重心放到高等教育上來，并下發政策來鼓勵他們畢業后去服務西部，這樣也同時緩解了中東部的就業壓力。
(稿源：紅網)
(作者：楊陳晨)
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