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于杰
央行對(duì)人民幣匯率作出調(diào)整后，有經(jīng)濟(jì)學(xué)家表示，中國目前迫切需要對(duì)居民進(jìn)行金融知識(shí)的普及教育。
教育要有老師和課堂。對(duì)居民的普及教育，則要借助新聞媒介這種大眾化的“社會(huì)課
堂”，將專業(yè)人士的知識(shí)通俗地傳遞到居民頭腦里。但，這個(gè)過程并不容易。
過去十年間，由于中國經(jīng)濟(jì)的快速變化，經(jīng)濟(jì)學(xué)日漸受到矚目，不少經(jīng)濟(jì)學(xué)者也成為明星。經(jīng)濟(jì)生活的鮮活，讓經(jīng)濟(jì)話題往往成為大眾話題，為師者也多了起來。
比如關(guān)于匯率問題，曾在國內(nèi)某著名財(cái)經(jīng)報(bào)紙上看到過兩段表述：日元兌美元匯率在1995年達(dá)到歷史最高水平，1美元接近90日元；1994年人民幣匯率改革，實(shí)行單一的有管理的浮動(dòng)匯率制，“單一”就是盯住單一的美元……真實(shí)的情況如何呢？日元兌美元匯率在1995年達(dá)到的歷史最高水平是79.75日元兌1美元；中國1994年的匯率改革，在當(dāng)時(shí)也叫匯率并軌，其含義是終止匯率的雙軌制，中央銀行對(duì)外不再公布兩個(gè)匯率，是為匯率制度的“單一”。
媒體都有更正錯(cuò)誤報(bào)道的情況，只是上述錯(cuò)誤似乎不應(yīng)該發(fā)生，畢竟這同寫錯(cuò)一個(gè)人名、標(biāo)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)有本質(zhì)的區(qū)別。
上述錯(cuò)誤的發(fā)生有兩個(gè)原因，一是缺少專業(yè)知識(shí)，另外就是對(duì)經(jīng)濟(jì)史沒有概念。說得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是無知者無畏，以電視臺(tái)為例，制片人和主持人都有足夠的膽量找一個(gè)非專業(yè)人士，對(duì)著全國的觀眾大講特講且欣欣然。
當(dāng)然，板子也不能全都打在媒體的屁股上，經(jīng)濟(jì)學(xué)者也該承擔(dān)責(zé)任。
最近，有經(jīng)濟(jì)學(xué)家在一個(gè)房地產(chǎn)論壇上表示，目前房地產(chǎn)利潤率在30%，同其他行業(yè)的低利潤率比，“還遠(yuǎn)不是冬天”。利潤率是企業(yè)的財(cái)務(wù)指標(biāo)，30%是行業(yè)平均水平還是幾個(gè)代表公司的情況，是開發(fā)商的項(xiàng)目利潤水平還是被調(diào)查開發(fā)企業(yè)今年到目前為止的總體經(jīng)營情況，這位學(xué)者并沒有詳解。如果以2005年為考查年度，相信沒有幾家開發(fā)商能達(dá)到這個(gè)水平。道理很簡單，政府4月份就開始“收口子”，所有開發(fā)企業(yè)過去兩個(gè)月的銷售都大幅萎縮，目前手頭上要么是沒有開發(fā)的土地，要么是在建工程，要么是等著出售的庫存。開發(fā)周期還沒有完成，在沒有實(shí)現(xiàn)銷售甚至還沒有銷售的情況下，如何來核算利潤率呢？由于延誤銷售、推遲開發(fā)而增加的財(cái)務(wù)成本和管理成本，反而是在增加總體開發(fā)成本。即使就某一個(gè)具體企業(yè)討論利潤率，這段時(shí)間也只是在攤薄以往的項(xiàng)目利潤。任何行業(yè)，都不是每個(gè)企業(yè)都賺錢，虧損破產(chǎn)的房地產(chǎn)公司并不少見。
總而言之，經(jīng)濟(jì)知識(shí)的普及是個(gè)系統(tǒng)工程，需要各個(gè)層面、各個(gè)群體的共同努力。要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)知識(shí)的普及，任重道遠(yuǎn)，更不要說金融知識(shí)了。
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