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文/殷麗萍
《富爸爸?窮爸爸》刮起的“紫色”旋風(fēng)，讓“財(cái)商”似乎在一夜之間成為了最時(shí)髦的概念。而“時(shí)髦”是否意味著它只是短暫的流行而已呢？答案是否定的，在“個(gè)人理財(cái)”日益被重視的同時(shí)，“財(cái)商”不再是一個(gè)概念，它已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)成功人生的關(guān)鍵。我們離不開(kāi)金錢，金錢也在人生中扮演著重要的角色，所以了解金錢、掌握金錢的規(guī)
律、懂得運(yùn)用金錢是何等重要！“財(cái)商”不是短暫的流行語(yǔ)，激發(fā)和培養(yǎng)財(cái)商的教育已經(jīng)開(kāi)始了試驗(yàn)和實(shí)踐。
財(cái)商教育，漸漸地向我們走近。
該給孩子補(bǔ)課了
培養(yǎng)精英人才的教育模式一直是主流，家長(zhǎng)們都不自覺(jué)地將自己的孩子推往“精英”之路：讀書(shū)要拿好成績(jī)、培養(yǎng)各種個(gè)人技能、考好大學(xué)、找好工作。這樣的結(jié)果是孩子的“智能”和“技能”都充分地激發(fā)和培養(yǎng)了，但是他們的“情商”和“財(cái)商”往往都被忽略。而實(shí)際上后兩者才是孩子獨(dú)立面對(duì)生活最關(guān)鍵的素質(zhì)。
不久前，北京青少年科技文化交流服務(wù)中心對(duì)北京各區(qū)縣35所中小學(xué)進(jìn)行了一次理財(cái)問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小學(xué)60%、中學(xué)98%左右的學(xué)生都有可自由支配的零用錢，高中生甚至30%的人每月有200元以上的零用錢。但學(xué)生們花錢卻不太在意，除買書(shū)外，近半數(shù)零錢都變成了零食。一些學(xué)生還有攀比的毛病，花錢的時(shí)候從不考慮父母賺錢有多辛苦。從調(diào)查的結(jié)果可以看出：北京的孩子大都沒(méi)有建立起對(duì)金錢的正確意識(shí)，也缺乏管理金錢的能力。或許是時(shí)候，我們要給孩子補(bǔ)點(diǎn)“財(cái)商課”了。
形形色色的“財(cái)商課”
遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)文化路小學(xué)是全國(guó)小學(xué)中第一個(gè)推出“財(cái)商課”的學(xué)校，這里的小學(xué)生每星期都會(huì)上一門“別開(kāi)生面”的“財(cái)商課”。這門特殊的課從2004年9月起在五年級(jí)開(kāi)始試行，課程內(nèi)容非常豐富，涵蓋了貨幣、價(jià)格、購(gòu)物、金融、投資、誠(chéng)信與財(cái)稅。據(jù)該學(xué)校田校長(zhǎng)介紹，文化路小學(xué)一至六年級(jí)都設(shè)有“財(cái)商課”實(shí)驗(yàn)班：一二年級(jí)主要告訴大家什么是“錢”，怎樣數(shù)錢；三四年級(jí)主要教大家怎樣花錢，例如做開(kāi)銷計(jì)劃；而五六年級(jí)的小伙伴則學(xué)習(xí)投資理財(cái)方面的知識(shí)。
任教財(cái)商課的尤老師認(rèn)為：“財(cái)商課是教孩子怎樣存錢，怎樣花錢，怎樣賺錢，怎樣借錢，讓孩子們了解錢能夠保值、能夠增值等知識(shí)。從而培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)、自主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和投資意識(shí)，為他們未來(lái)的生活打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。”
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