莊小威:34歲的哈佛正教授 | |||||||||
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http://whmsebhyy.com 2006年04月18日 21:53 南方人物周刊 | |||||||||
莊小威,1972年生人。1987年,15歲時(shí)考入中國(guó)科技大學(xué)少年班。1991年畢業(yè)赴美,1997年,在加州大學(xué)伯克利分校拿到物理學(xué)博士學(xué)位。2001年,被聘為哈佛大學(xué)助理教授。5年后的2006年初,成為物理和化學(xué)系的雙聘教授。此前曾獲得2003年“天才獎(jiǎng)”,是第一位獲此榮譽(yù)的華人女科學(xué)家。 本刊記者 李宗陶 發(fā)自上海
莊小威長(zhǎng)得有點(diǎn)像傳說中的花木蘭,英氣逼人。加州六年的水果滋養(yǎng),給了她好皮膚,分子世界的趣味,讓她一點(diǎn)一點(diǎn)綻放出美麗來。 中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)很記得87級(jí)少年班的這個(gè)女孩子,記得她在2003年10月19日回母校做的那場(chǎng)高質(zhì)量的報(bào)告會(huì),當(dāng)時(shí)她剛拿到美國(guó)麥克阿瑟基金會(huì)當(dāng)年度的“天才獎(jiǎng)”。 報(bào)告的題目有點(diǎn)拗口,叫《展現(xiàn)單個(gè)核糖核酸酶分子的折疊和單個(gè)流感病毒的感染過程》,但莊小威的“講故事”讓包括外學(xué)科在內(nèi)的所有聽眾都聽懂了。 如講到流感病毒侵入生物細(xì)胞時(shí),她在臺(tái)上走來走去,模擬分子運(yùn)動(dòng)的情形;她還模仿病毒對(duì)細(xì)胞說:“I’m here, Take me in。(我在這兒,讓我進(jìn)來)”“but how does the virus get itself in? I’ll tell you…(病毒如何進(jìn)入呢?我來告訴你)”她帶領(lǐng)大家由淺入深、漸入主題。 她還將幽默感注入這個(gè)自然界的微小動(dòng)作:“I think the influenza virus is really smart, and the cell is quite stupid。You know, the virus simply manages to enter 她的研究方法、實(shí)驗(yàn)原理、裝置、結(jié)果、分析,邏輯清晰,簡(jiǎn)潔緊湊,充滿科學(xué)精神,尤其實(shí)驗(yàn)中拍攝到的分子運(yùn)動(dòng)的短片,讓同行贊不絕口。一位少年班女生望著自己仰慕的前輩說:“我就想從莊教授這里學(xué)習(xí)怎樣做研究,怎樣做好自己的學(xué)問! 天才科學(xué)家 莊小威的研究,是要探明生物體系中單個(gè)分子或單個(gè)粒子的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。莊小威創(chuàng)造性地將熒光光譜和顯微分析技術(shù)應(yīng)用于單個(gè)分子,這種嶄新的物理手段,使得實(shí)時(shí)揭示復(fù)雜生物過程中的分子個(gè)體及其運(yùn)動(dòng)步驟成為可能。 這要拜跨學(xué)科所賜的靈感。事實(shí)上,莊小威完全轉(zhuǎn)入了另一領(lǐng)域的研究。她19歲在中國(guó)科大拿到本科學(xué)位,然后赴美,在加州大學(xué)伯克利分校拿到碩士和博士學(xué)位,這些學(xué)位都?xì)w屬物理學(xué)。1997年之后,她在斯坦福大學(xué)師從諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主朱棣文進(jìn)行博士后研究時(shí),才偶然與化學(xué)、生物學(xué)科的合作伙伴一起開始做一些跟蹤分子行為的實(shí)驗(yàn),但幾乎有整整一年時(shí)間只是在摸索試探,什么結(jié)果也沒做出來。 2001年,莊小威被聘為哈佛大學(xué)助理教授。她的物理根底啟發(fā)她將帶熒光的分子標(biāo)記物附在病毒上,當(dāng)用激光照射時(shí),標(biāo)記物發(fā)射出特殊的彩色光。用這種方法,借助顯微鏡,她詳實(shí)跟蹤了單個(gè)病毒的行為,也跟蹤了諸如蛋白質(zhì)和核糖核酸(RNA)片斷這樣的單個(gè)分子行為。她拍攝到單個(gè)流感病毒的連續(xù)影像,這是世界上首次記錄到病毒的各階段過程。 50萬(wàn)美元的麥克阿瑟“天才獎(jiǎng)”因此向她垂青。她是24個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咧凶钅贻p的一位,而且是女性。 美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)文學(xué)院(FAS)的科比先生預(yù)見了莊的研究對(duì)病毒侵入細(xì)胞機(jī)制的深入了解和對(duì)傳染病研究以及藥物開發(fā)的意義。他說,莊的研究如此引人注目,很高興麥克阿瑟基金會(huì)注意到了“她的天才”。中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)路甬祥也代表中科院給莊小威發(fā)去賀信。 2004年,美國(guó)著名的《科技評(píng)論》雜志從來自美國(guó)、加拿大、英國(guó)、中國(guó)、韓國(guó)、新加坡、印度等國(guó)600余提名者中,評(píng)選出在納米技術(shù)、計(jì)算機(jī)與通信及生物技術(shù)領(lǐng)域從事前沿技術(shù)研究的、年齡在35歲以下的100名青年創(chuàng)新者,莊小威名列其中。 2005年3月,美國(guó)霍華德·休斯醫(yī)學(xué)研究會(huì)(HHMI,一家為全美科學(xué)家提供資助的富有卓越聲望的非盈利型研究機(jī)構(gòu))從全美300多位提名人中選出43位生命科學(xué)家(當(dāng)選者稱為HHMI研究員,基本代表了美國(guó)生命科學(xué)及其相關(guān)交叉學(xué)科領(lǐng)域最活躍、最富創(chuàng)新能力、最高水平的研究力量,迄今341位當(dāng)選者中,10人是諾貝爾獎(jiǎng)得主,100多人是美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士),在未來7年中向每位提供700萬(wàn)美元的資助。莊小威和科大校友駱利群榜上有名。 “在科研領(lǐng)域搭建關(guān)系網(wǎng)絡(luò)并不是最重要的,在博士和博士后階段更應(yīng)該專注于課題研究,成功的研究成果一定會(huì)引起別人的關(guān)注,功到自然成。”莊小威這樣解釋她的“順”——博士后結(jié)束時(shí),她拿到美國(guó)七所大學(xué)(哈佛、麻省理工、耶魯、普林斯頓、康奈爾、加州理工、加州大學(xué)洛杉磯分校)的offer(錄用通知書),而此后她總能順利獲得研究資金。 2006年初,莊小威晉升為哈佛正教授,34歲的正教授。她在哈佛大學(xué)建立了以自己名字命名的單分子生物物理實(shí)驗(yàn)室,帶領(lǐng)21名博士、博士后研究流感、艾滋病、SARS等病毒侵入宿主細(xì)胞的過程。在實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)頁(yè)上,她著無袖紅色恤衫,戴著墨鏡眺望遠(yuǎn)方,極其舒展。朋友們這樣說她:“在課題研究之外,莊小威是一個(gè)活潑的女青年。” 靜下心來做學(xué)問很關(guān)鍵 在莊小威的字典里,動(dòng)力、眼界和深度思考是三個(gè)關(guān)鍵詞。 “我從小喜歡科學(xué)!鼻f小威的早期教育,是個(gè)性與順其自然的結(jié)合,她順著自己的心意和興趣,保有了strong motivation(強(qiáng)烈的動(dòng)力)。 莊小威的父母退休前都是中國(guó)科大教授,母親朱仁芝提起女兒,心滿意足:“她小時(shí)候在江蘇如皋跟爺爺、奶奶生活了5年,到5歲多時(shí)我們才接回來。小威沒有上過幼兒園,拼音識(shí)字是我們?cè)诠ぷ髦嘟痰。我們落?shí)政策以后分到合肥中國(guó)科大,小威就直接上了科大附小二年級(jí)! 莊小威自小聰明伶俐,勤奮好學(xué)。5歲多時(shí),父母上班不在家,她自學(xué)了炒青菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活。初中時(shí),年齡最小,但各門功課都拔尖,曾獲得全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化競(jìng)賽第一名。后被推薦到北京景山學(xué)校上了半年中國(guó)科大預(yù)備班,13歲轉(zhuǎn)入離家較近的蘇州中學(xué)科大預(yù)備班。以高考600多分的狀元成績(jī)考進(jìn)少年班之后,她的成績(jī)也一直名列前茅,數(shù)學(xué)、物理常拿滿分。 少年班同學(xué)毛珺婕回想起19年前初見留著短發(fā),熱情爽朗的莊小威,覺得她不像蘇州美女,卻有幾分枕霞舊友史湘云的神采。 “小威得天獨(dú)厚,雖然讀書無數(shù),視力卻是1.5。有時(shí)在宿舍里,大家都伏案用功,她躺在上鋪的床上看書,還能看見我們書上的字。小威還有個(gè)一心兩用的本領(lǐng),一邊聽三國(guó)評(píng)書一邊做原子物理作業(yè),這些都讓我們好生佩服! 做科研是很辛苦的事,對(duì)自己的學(xué)問有熱情,才有動(dòng)力,保持動(dòng)力是化解困難的秘訣。每當(dāng)遇到梗阻,莊小威就勒令自己忘掉過去的成功和失敗,一切從頭開始,從不輕言放棄。在哈佛大學(xué)工作以來,她一周七天,每天都從早上10時(shí)工作到半夜12時(shí)。她說:“除了吃飯和睡覺,剩下的時(shí)間都在工作。” “由于中國(guó)傳統(tǒng)教育方式有其弱點(diǎn),以致中國(guó)人的創(chuàng)造性思維不夠活躍,華人學(xué)生在此方面應(yīng)注意調(diào)整。只要科研做得好,就一定會(huì)被別人承認(rèn),性別、國(guó)籍都不是關(guān)鍵!鼻f小威建議后晉同行挑選對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響、能使多數(shù)人受益的課題,在研究時(shí),務(wù)必深思,杜絕膚淺。 |