葛洲壩教育實業集團強化“三風”建設獲好評 | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
http://whmsebhyy.com 2005年09月28日 09:35 國資委網站 | |||||||||
教育實業集團是葛洲壩集團公司下屬的二級單位,肩負著葛洲壩數萬名職工子女的教育職責,下轄10所學校,共有黨員605名。自先進性教育活動進入分析評議階段以來,他們在堅持開門教育,廣泛征求意見的基礎上,針對最突出的問題,拿出有力的整改措施進行整改,工作取得明顯成效。 一、嚴格要求黨員干部不得參與有償家教。在先進性教育活動中,教育實業集團通過
二、全面提高教師職業道德和專業素質。在先進性教育活動中,教育實業集團始終做到兩手抓,兩不誤,把全面提高教師職業道德和專業素質,與先進性教育同時進行,成效顯著。以慶祝“教師節”活動為契機,廣泛開展教師職業道德建設活動。今年是我國第21個教師節,教育部提出了圍繞“愛與責任”為主題開展教師節慶祝活動的具體要求,教育實業集團也提出了“把忠誠獻給學校,把愛心獻給學生”的目標要求,并結合工作實際認真開展活動。教育實業集團針對群眾提出的“有的教師責任心不強,教學水平不高”等意見進行整改,外國語學校組織開展“教師黨員論壇”,以提高教師職業道德為重點組織學習討論,提高認識;教育實業集團還組織教師全員培訓,培訓的科目有中小學語文、數學、外語、計算機、政治、音樂、美術、體育、綜合實踐、物理、化學、生物、寫字等十三門學科,參加培訓的教師和管理干部共計1178人次。通過培訓,廣大教師對新課程改革有了更深的認識,對新課標有了更深入的理解。在對各種教學模式的比較鑒別中,有了新的體會和認識,增強了教育教學能力,提高了專業化程度,同時開闊了眼界、開闊了思路、激發了思維和批判精神,加速了教師隊伍專業化發展、提升了教師隊伍整體素質。在9月14日,組織開展教師“教育觀念辯論賽”,各中小學派出優秀教師作為代表隊參賽,圍繞“嚴師是否出高徒、學生學習成績是否公開、新時期是否需要家訪、按學生成績分班是否有利于學生發展、沒有教不好的學生--只有不會教的教師”等五個辯題展開辯論。通過辯論會,進一步提高了全體教師的教育觀念更新,促進了教師素質的提高,取得了很好的效果。教育實業集團在分析評議階段中,在堅持開門教育,廣泛征求意見的基礎上,真正做到了圍繞教書育人、圍繞提高教師素質、提高辦學質量來進行整改,取得了明顯成效。 三、加強校園校風建設和環境整改,辦人民滿意的學校。教育實業集團兩級黨組織,在分析評議階段中,圍繞辦葛洲壩人民滿意的中小學教育,認認真真抓整改落實,抓好學校的教學環境和文明環境,使學校面貌有了很大改觀,面貌一新。九月是葛洲壩集團的質量月。教育實業集團兩級黨組織緊緊抓住提高教育教學質量這一主題,開展先進性教育活動。有的學校提出了“創建數字校園,提高教學質量”的口號,號召廣大教職工特別是黨員教師要廣泛深入學習現代教育理論和技術,通過提高課堂教學效率來促進教學質量的進一步提高。部分教師采用了探究式、啟發式的教學方法,注重了師生的互動,學生活動設計合理,課堂氣氛活躍,教學方法得當,體現了學生學習的主體地位,收到了較好的課堂教學效果。有的學校還推出“我的一節好課”活動,邀請家長參與聽課評課。西陵中學黨總支在先進性教育活動中,圍繞重點、難點查找問題,狠抓了以提高課堂教學效率為抓手的教風,以衛生習慣養成為突破口的校風,以體育課規范為重點的師風,以改善學生食宿為對象的服務意識,取得了較好的效果,贏得了廣大師生的贊譽,提升了學校形象。有的學校建立了班務日志制度,由學生干部填寫當堂當日上課情況:教師到位、學生紀律、教師授課的效果等情況,每天統計反饋,每周小結通報,有效提高了課堂45分鐘教學效率。有的學校制定了由學校領導、政教處主任、工作人員與值周班級一起值周的措施,老師、學生一起值周,檢查、敦促各班衛生、保潔工作,每天早、晚兩次,學校衛生狀況有較大的改觀。有的學校為了徹底治理校園環境,學校寧愿犧牲部分收入,下決心關閉了學校小賣部,減少了污染源,得到了廣大教職工的交口贊許。西陵中學黨總支,急群眾之所急,解群眾之所難,家住2號樓六樓的退休老教師楊太林屋頂漏雨多年,幾次修繕未能得到徹底解決。此次先進性教育活動中,黨總支領導親自督陣,先后找了兩家防滲公司整修,終于徹底解決了漏雨問題,受到了群眾一致好評。為了給學生提供更舒適的學習、生活環境,各學校都對校舍、校園環境進行了整治。高級中學、高峽中學對食堂進行了整改;高級中學為學生宿舍安裝了20臺太陽能熱水器;外國語學校對教學樓外墻進行了維修,開辟了美術作品陳列室、安裝了低音廣播系統;明珠中學、高峽中學、三江中學、實驗小學對校舍、課桌凳、門窗、廁所等進行了維修;西陵中學改造了食堂、宿舍和美術教室;少兒體校更換了新校門。此外,部分學校還添置了教學儀器、設備,為改善教學技術水平創造了條件。 教育實業集團各學校在先進性教育活動中,尤其在開門評議階段,以不同形式,著力加強校園校風建設和環境整改,學校“三風”建設收到很好的實效,受到學校社會各方面的一致好評。 |