提出了要求。一看征求意見的面廣不廣，問題找得準不準。各單位是否按規定的范圍征求意見？是否設置征求意見箱？是否發放了征求意見表？是否召開了征求意見座談會？黨員領導干部與班子成員和下屬單位負責同志談心面是否達到100%？是否找準了黨員和黨組織自身存在的突出問題、職工群眾反映強烈的熱點問題、影響單位改革發展穩定的突出問題、涉及群眾切身利益方面的突出問題？二看各單位是否組織開展了主題實踐活動？黨員參與率是否達到100%？三看黨員的黨性分析材料結合個人思想作風的實際緊不緊，針對存在的突出問
題剖析思想根源是否到位，今后努力方向是否明確？黨員領導干部是否從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權利觀、地位觀、利益觀等方面進行了黨性分析？黨員領導干部是否針對反饋的意見在“專題組織生活會”、“民主生活會”召開前對黨性分析材料進行認真修改？黨性分析材料是否按要求進行了逐級審閱？四看黨支部專題組織生活會和領導班子民主生活會開得好不好？黨支部專題組織生活會是否對黨員逐個進行了評議，是否開展了認真的批評與自我批評，黨員領導干部是否參加了所在黨支部的專題組織生活會，廣大黨員開展批評與自我批評是否深刻？領導班子民主生活會是否按照集團公司先進性教育活動領導小組提出的要求召開？是否對“兩會”做了詳盡的記錄？五看黨組織是否按要求對每個黨員提出評議意見，并以書面形式向黨員本人反饋？六看支部專題組織生活會和領導班子民主生活會的情況是否按要求在一定范圍內進行通報，群眾的認可度怎么樣？黨組織是否對不履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員，區別情況，提出教育轉化措施，落實工作責任？七看各單位是否堅持邊學邊改，對查找的突出問題是否進行了認真梳理，對具備整改條件的是否已經整改或者著手整改？對一時不能解決但在今后能逐步解決的問題，是否制定了整改計劃？整改的措施、時限和整改責任人是否明確？整改措施和整改方案是否經支部會議討論通過，整改的落實情況是否在黨員干部和職工群眾中進行了公布？是否結合整改措施著手建立保持共產黨員先進性的長效機制，并完善本單位工作和干部管理的各項規章制度？黨員是否制定個人整改措施，并經黨組織負責人審閱？八看各單位分析評議階段向先進性教育活動領導小組辦公室上報各類材料、報表是否準確、及時？九看對問題較突出的黨員是否指定了專人幫教？十看檔案資料是否建立完善？內容是否完整？集團公司各直屬黨組織嚴格按照十個方面的要求，積極吸收群眾參加，認真開展本單位分析評議階段“回頭看”工作，為確保整改提高階段工作質量打下了基礎。（工作簡報第216期）
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