鞍鋼先進性教育活動動員階段取得預期效果

　　鞍山鋼鐵集團公司各基層單位黨組織，在上級黨委和省委督導組的指導下，按照鞍鋼集團公司黨委的統一部署，帶領廣大黨員，認真貫徹落實中央、遼寧省和國務院國資委黨委有關文件及領導的重要講話精神，緊密結合實際，完成了學習動員階段各個環節的工作任務，取得了預期效果：黨員積極性高漲，黨員素質提高，黨組織戰斗力增強，職工群眾普遍擁護和支持，有力地促進了鞍鋼改革改造和生產經營的發展。

　　一、早計劃、早部署，實現高起點開局

　　鞍鋼黨委把開展先進性教育活動作為推動企業改革發展的強大動力和重要舉措。在活動開始之前，按照上級黨委的要求早計劃、早安排、早部署，各基層單位也按照集團公司黨委的要求提前介入，為先進性教育活動扎實深入開展奠定了基礎。

　　鞍鋼集團公司和各基層廠礦從上至下構筑起高效運轉的組織領導體系，形成了一級抓一級，層層落實責任的工作局面。目前，鞍鋼直屬黨委建立了99個督導組，直屬黨委下屬黨委建立了403個督導組，為各基層單位開展先進性教育活動提供有效指導。

　　為了確保全公司扎實有效地開展先進性教育，鞍鋼黨委對全公司黨員隊伍現狀進行了全面調查摸底，整頓了基層黨組織，對不同類型黨員的組織關系轉落情況進行了檢查，落實每名黨員的組織關系，并在鞍鋼黨校分13期集中對173名基層組織部門負責人和2578名基層黨支部書記進行了骨干培訓。

　　鞍鋼黨委制定了一套符合鞍鋼實際、實實在在的活動實施方案，將先進性教育活動目標定位在加快鞍鋼改革發展、為建設最具國際

　　二、思想發動廣泛有力

　　在第一階段中，各單位黨組織堅持把提高思想認識、打牢思想基礎，放在先進性教育的首要位置來抓，充分調動廣大黨員職工參與活動的積極性。

　　在中央下發第二批保持共產黨員先進性教育活動指導意見后，鞍鋼各級黨委已具備召開動員大會的條件。7月20日，鞍鋼召開了動員大會，黨委書記劉玠在全公司動員大會報告中闡述了鞍鋼開展先進性教育活動的重大意義，并強調要緊密聯系實際，保證先進性教育活動取得實效，成為職工群眾滿意工程。按中央要求強調了“五個更要注重”，動員報告充分結合了企業的實際，入情入理，深受基層黨組織的歡迎。截至7月26日，集團公司直屬41個黨委全部召開了動員大會，按照省委的要求迅速啟動先進性教育活動。各單位認真落實集團公司黨委關于開展先進性教育活動的具體要求和部署，結合本單位實際，對黨員和黨組織開展先進性教育活動提出了明確要求。

　　各單位針對一些思想有波動、存在不穩定因素的黨員，在召開動員會的基礎上，通過走訪和個別談話等方式做好思想發動。盡可能使思想動員覆蓋到全體黨員，不留空白。對居家休息、長病等不在崗和離退休黨員職工，建立聯絡制度，及時發放各種文件和學習材料，并由黨支部派人保持聯系，了解情況，督促學習，及時傳達上級黨組織有關活動的安排要求，提高他們對開展先進性教育活動的認識。

　　此外，鞍鋼黨委充分利用各種宣傳工具進行深入宣傳，營造活動氛圍。在《鞍鋼日報》上開辟了先進性教育活動專欄，對全公司各基層單位先進性教育活動及時進行宣傳報道。各單位普遍開展用身邊黨員先進事跡教育黨員的活動和多種形式的主題實踐活動。41個直屬黨委都宣傳樹立了本單位典型，通過用身邊的人講身邊的事，用身邊的事感召身邊的人這一做法，提高黨員的黨性觀念，激發黨員的自豪感和責任感，取得了良好的教育效果。

　　三、靈活安排，學習培訓扎實認真

　　鞍鋼黨委堅持實事求是的原則，充分發揮基層黨組織能動性和創造性，不搞千篇一律、“齊步走”。在學習動員階段，鞍鋼黨委對基層黨組織的學習方式不作明確要求，各單位根據崗位實際明確不同崗位黨員參與活動的要求。黨員干部帶頭學，多學一點，學深一點，為普通黨員作出表率。生產一線的黨員合理安排學習時間，充分利用工余和業余時間學習，堅持集中學習與自學相結合，保證學習效果，又不搞疲勞戰術。針對離退休和居家休息等不在崗黨員，各單位采取送學習資料上門，派專人聯系和輔導的方式，要求他們以在家自學為主。

　　在學習培訓中，抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，堅持統籌安排，確保先進性教育活動與生產經營“兩不誤、兩促進”。黨委書記劉玠在先進性教育專題黨課輔導中深刻分析了國內外鋼鐵行業發展趨勢和鞍鋼所面臨的新形勢、新任務，使全體黨員保持清醒的頭腦，正視工作差距，明確工作方向。

　　領導干部帶頭學習，為廣大黨員做出積極表率。各單位黨委高度重視，把先進性教育活動擺在突出位置，切實抓緊抓好。各級領導班子中心組確定學習專題，認真學習，統一思想，在深入學習領會的基礎上明確工作思路。在履行領導職責的同時，以普通黨員的身份參加先進性教育活動，用表率作用影響和帶動了活動的順利開展。目前，全公司各級黨委中心組成員均結合本單位實際確定了專題研討題目。各級黨委書記上專題黨課200場，行政主要領導做形勢報告144場，起到了很好的示范作用。

　　鞍鋼黨委還從學習資料中精選出200道學習測試題，作為啟發黨員思想覺悟、提高學習教育效果的參考資料。各單位采取多種方式對黨員進行測試。各督導組在工作中主要體現指導、服務職能，不包攬、更不搞居高臨下，充分發揮基層黨組織的主動性和能動性。各單位采用培訓班、作報告、研討會、局域網等方式對黨員進行正面教育，通過研討交流學習體會，形成了良好的學習氛圍，使廣大黨員獲得了一次規模大、時間長、研討深的學習機會。據統計，全公司173個基層黨委共舉辦培訓班604個，舉辦優秀黨員先進事跡報告會139場。參加培訓班、聽黨課和報告的黨員人數之多、覆蓋面之廣、積極性之高，都是近年來少有的。

　　四、邊學邊改，成為職工滿意工程

　　在第一階段工作中，各基層黨委按照集團公司黨委的要求，堅持“開門搞教育”，主動征求和接納群眾的意見和建議，邊學邊改，保證先進性教育活動取得實效，成為職工群眾滿意工程。

　　各基層黨委在活動的學習培訓中注意吸收入黨積極分子和群眾參加，使他們充分知情、全程參與、實施監督，最大程度地調動群眾參與先進性教育活動的積極性。同時，將解決從活動中反映出來的，群眾最關心的熱點、難點和焦點問題擺在突出位置。在準備階段和正式啟動后，鞍鋼黨委始終將先進性教育落實在一個“實”字上。今年以來，集團公司為職工已經辦理和正在辦理的實事有10件，這些實事涉及到職工收入、職工健康體檢、

　　與此同時，各單位黨委按照集團公司黨委提出的黨員要成為“六個先鋒”的總體要求，結合本單位實際，開展新時期黨員保持先進性具體要求大討論，提煉不同崗位共產黨員保持先進性的具體要求，作為在分析評議階段準確查找問題的基礎。通過討論、提煉先進性具體要求，使廣大黨員經受了一次全面的素質教育，為廣大黨員提供了分析評議的標尺、整改提高的方向、日常行為的準則。41個直屬黨委結合領導班子、經營管理、生產操作、專業技術、后勤服務和離退休、居家休息等不同崗位實際，分別制定了上述崗位保持先進性的具體要求，具有較強的針對性，為下階段工作奠定了基礎。