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攀鋼先進性教育活動學習動員階段取得實效


http://whmsebhyy.com 2005年08月29日 09:48 國資委網站

  攀枝花鋼鐵(集團)公司保持共產黨員先進性教育活動于7月11日正式啟動后,按照中央、國資委黨委和四川省委、攀枝花市委的要求,攀鋼黨委加強組織領導,周密部署,迅速展開了學習動員階段的各項工作。攀鋼各級黨組織統一思想和行動,以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情,精心組織,扎實推進,堅持以“三個代表”重要思想為主線,堅持在找準影響改革發展穩定的突出問題、涉及職工群眾切身利益的實際問題上下功夫,堅持邊學邊改,圓滿完成了第一階段的思想發動、學習培訓、先進性標準討論三個環節的工作及“回頭看”
和檢查驗收工作,活動取得了初步成效,為攀鋼抓好分析評議和整改提高各階段的工作奠定了思想基礎、工作基礎、輿論基礎和群眾基礎。

  一、始終堅持抓住一條主線,用“三個代表”重要思想武裝頭腦

  活動啟動以來,攀鋼黨委認真貫徹落實中央和國資委黨委、四川省委、攀枝花市委關于開展第二批先進性教育活動的總體部署及第一階段工作實施意見,堅持以學習貫徹“三個代表”重要思想為主線,用“三個代表”重要思想武裝黨員的頭腦、指導黨員的實踐,在真學、真懂、真信、真用上下功夫,使各級黨組織和廣大黨員把思想真正統一到

科學發展觀上來,成為“三個代表”重要思想的堅定踐行者。針對不同層次黨員的思想實際,分層次提出了不同要求:一是對黨員領導干部,以提高政治鑒別力、戰略決策力、統籌協調力、組織
執行力
和清廉自律力為目標,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀為重點,堅持高一格、緊一扣,先學一步、多學一些、學深一點。各級黨員領導干部學習總時間都超過了40學時,其中集中學習都在20學時以上;二是對一般黨員干部,在突出理想信念、宗旨意識和共產黨員時代要求的基礎上,以提高執行能力、改進工作作風為目標,以提高工作質量、工作效率、管理能力、創新意識為重點,學習培訓堅持標準、嚴格要求、加強管理;三是對一線工人黨員,以“增強黨性、提高素質、發揮作用”為目標,在落實崗位職責中明確先進性要求、在推動改革發展中發揮先進性作用、在創造一流業績中樹立先進性形象,學習培訓時間可以短一些、方式可以活一些、要求可以靈一些、內容可以精一些。四是對離退休職工黨員及流動人員中黨員,以“政治堅定、思想常新、理想永存”為目標,以增強黨性意識和組織觀念為重點,學習培訓因地制宜、因時制宜、因人制宜進行組織,確保了學習覆蓋面。

  二、始終突出“四個講清”和“三個都知道”兩個重點,努力營造濃厚氛圍

  貫徹落實好四川省委、攀枝花市委提出的“四個講清”和“三個都知道”的精神,抓好思想發動讓黨員迅速進行狀態,抓好骨干培訓讓黨組織明確工作要求,把普遍動員和有針對性地解決思想問題結合起來,為活動開展營造了良好的氛圍。通過層層召開動員大會,加強培訓和兩級黨委中心組專題學習討論,講清了先進性教育活動的重大意義,講清了中央及國資委黨委、省委市委的部署,講清了(集團)公司的具體安排,講清了對本單位黨員和黨組織的具體要求,切實做到了“讓每一個職工群眾都知道開展先進性教育活動”、“讓每一個黨員都知道怎樣開展先進性教育活動”、“讓每一名黨組織負責人知道如何組織先進性教育活動”。

  三、始終突出發揮好三個作用,確保活動質量

  一是發揮好黨員領導干部的帶頭作用,切實做到“四個帶頭”:(1)帶頭參加學習,做深入學、持久學的表率;(2)帶頭征求意見,做走群眾路線的表率;(3)帶頭落實整改,做邊學邊改、立說立行的表率;(4)帶頭履職盡責,做“兩不誤、兩促進”的表率。攀鋼領導班子11名成員分別在聯系點單位和分管戰線為基層黨員講黨課,洪董事長為兩級中心組做了《攀鋼的發展和發展戰略》報告,公司領導還深入到基層單位和職工家庭,廣泛征求職工對(集團)公司深化改革、加快發展、保持穩定、構建和諧企業的意見和建議。各級黨員領導干部為聯系點黨員講黨課1070次、撰寫心得體會1801篇;同時,堅持統籌兼顧、協調組織,把先進性教育活動同推進當前各項工作緊密結合起來,堅持邊學邊改,努力解決影響生產經營和改革發展的突出問題、影響班子作用發揮的突出問題、涉及職工利益的突出問題,把先進性教育活動的成效體現到解決突出問題、促進各項工作上。(集團)公司在7月18日召開的七屆八次職代會上,向職工鄭重承諾要辦好九件實事;各級領導干部加大了與困難職工結對幫扶力度;礦業公司針對核心人才流失問題,采取了感情留人、事業留人、待遇留人等措施;房產公司將五道河房區抓好文體樓建設,免費對住戶職工開放;新鋼釩煉鐵廠為112個班組休息室安裝了空調;鋼城企業總公司新解決了一批殘疾人的就業問題等。鋼研院圍繞提高攀鋼核心競爭力、提高釩鈦資源綜合利用效率,及時啟動了鈦金屬的研究項目,提出了釩鈦資源深度開發整體思路等四個戰略性研究課題。

  二是發揮職工群眾的監督作用。各級黨組織始終把職工高不高興、贊不贊成、滿不滿意作為檢驗先進性教育活動成效的重要標準。在先進性教育活動準備階段,攀鋼各級黨組織開展專題調研792次,召開專題座談會621個,涉及職工群眾12417人,收集職工意見6593條;先進性教育活動啟動后,(集團)公司編印了《班組五分鐘——先進性教育活動知識問答》11000多份,發到班組組織職工學習,吸收9747名職工參與各級動員大會,參與先進性要求討論的職工群眾達到13946人,主動接受職工群眾監督;檢查驗收中,(集團)公司召開了22個座談會,征求了480名職工的意見,對2200名職工進行了問卷調查,主動聽取職工群眾的評價。同時,采取設置征求意見箱、建立熱線電話、設置專題網頁等多種形式吸收群眾參與,接受群眾監督,積極聽取群眾意見,接受群眾評價。

  三是發揮督導(巡回檢查)組的指導作用。公司向直接管理黨組織關系的子(分)公司(單位)派出了6個督導組,向黨組織關系不在(集團)公司本部的子(分)公司(單位)派出了2個巡回檢查組,抽調25名黨性強、作風正、責任心強、經驗豐富的同志擔任督導和巡回檢查工作,編制了督導和巡回檢查工作流程圖,突出督導職責和服務職能,嚴格把好籌備關、方案關、動員關、落實關等“四關”,針對性地對各單位學習動員工作情況進行了檢查和指導,保證學習時間不減、學習內容不少、學習進度不拖,確保學習質量和實效。

  四、突出抓好四個創新,增強教育活動的吸引力

  一是創新教育方式,提升教育層次。堅持正面教育和自我教育為主,理論引導與典型示范相結合,充分運用專家講理論、領導講黨課、典型講事跡、黨員講體會等多種形式開展教育活動。邀請了中央黨校博士生導師梁妍慧、韓保江教授,成都市委黨校劉益飛教授等做了專題理論輔導;公司各級領導班子成員深入基層講黨課;組建了10人優秀共產黨員先進事跡報告團,在全公司進行巡回報告;組織了以“實踐‘三個代表’重要思想、保持共產黨員先進性”為主題的“學習與創新”論壇活動等。在學習動員階段,(集團)公司各級黨組織共舉辦專題理論報告會304場,專題黨課和形勢任務報告1814場,黨員先進性事跡報告會518場,學習交流會2057次,使廣大黨員從不同層面、不同角度深化了對“三個代表”重要思想的認識。

  二是創新教育手段,拓展教育陣地。堅持學習教育與現代技術相結合,充分運用網絡、電影、電視等電化教育手段,使學習教育更加形象直觀和方便快捷。(集團)公司開通了先進性教育活動專題網頁;攀鋼電視臺開設了“紅色經典劇場”,播放了《走出西柏坡》、《開國大典》、《任長霞》、《延安頌》等等系列革命題材的電影和電視連續劇;組織了《張思德》電影放映周活動和露天電影放映月活動,各基層單位播放電教片913場次,觀看黨員達到39074人;攀鋼國貿為駐外黨支部安裝了網絡培訓設備實現了學習培訓的遠程化,技術質量部通過局域網為黨員上黨課;汽運分公司為每名司機黨員配備了“文件包”,方便司機黨員隨時隨地進行學習;攀宏釩制品廠對行動不方便的黨員主動送資料上門;機制分公司針對外培人員分散、流動性大的特點,成立了臨時黨支部,利用晚上和課余時間進行集中學習等。

  三是創新教育途徑,豐富教育內容。堅持理論聯系實際,把思想政治教育與技術業務培訓相結合,廣泛開展了“六帶頭六模范”主題實踐活動,組織黨員崗位技術練兵669次、技術比武255次,全面提升黨員的綜合素質。堅持理論學習與革命傳統教育相結合,組織黨員尤其是黨員干部參觀攀枝花開發建設紀念館和攀鋼展廳,重溫攀鋼建設發展的艱難歷程,深化對攀鋼“艱苦奮斗、永攀高峰”企業精神的理解。堅持正面教育與警示教育相結合,組織黨員領導干部專題學習了《實施綱要》和《若干規定》,召開了黨風廉政建設干部大會,通報了市內外發生的違紀案例,北海鋼管公司還組織黨員干部旁聽了北海市某法院對一起職務犯罪的審判。

  四是創新教育載體,完善教育機制。(集團)公司各級黨組織普遍建立了不同層次黨員學習培訓的計劃、安排、考勤、檢查、驗收、評估制度。結合紀念

抗日戰爭勝利60周年,冶建物資處、產業公司等單位普遍開展了“緬懷先烈偉業、重溫入黨誓詞”主題黨日活動。攀宏釩制品廠在黨員隊伍中大力推進學習型團隊建設,開展了“天天讀書30分鐘”活動。黨校在黨員中開展了“感動自己、感動他人——黨員先進性故事講評會”。

  五、建立完善五個制度,加強組織領導

  一是領導責任制。明確了各級黨組織和黨員領導干部在先進性教育活動中的職責,把黨員領導干部抓先進性教育活動的情況納入干部考核的內容,促進先進性教育活動領導責任制的落實,形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局;二是聯系點制度。各級黨員領導干部確定了1150個基層單位作為聯系點,通過參加各單位動員會、組織召開調研會、為聯系點黨員講黨課,推動先進性教育活動扎實開展;三是督查制度。督導組和巡回檢查組堅持“指導不領導、到位不越位、參與不干預、督辦不包辦、幫忙不添亂”的原則,堅持“原則不動搖、標準不走樣、程序不變通、環節不減少”的要求,每天深入基層、深入一線,掌握情況、了解信息、發現典型、服務基層;四是職工群眾監督評價制度。向職工群眾廣泛宣傳公布先進性教育活動情況,幫助群眾了解活動的目的意義和方法步驟,調動職工群眾參與的積極性,廣泛征求職工群眾意見,自覺接受職工群眾監督,充分聽取職工群眾評價;五是工作例會制度,(集團)公司黨委堅持每周召開先進性教育活動工作會議,傳達中央、省、市和(集團)公司有關精神,通報活動進展情況,分析問題、研究措施、部署工作。

  六、突出抓好五個結合,確保活動取得實效

  一是與攀鋼發展實際相結合。進一步明確了(集團)公司發展戰略和發展思路,提出了攀鋼加快建設具有國際競爭力的現代化大型鋼鐵釩鈦基地的具體措施;二是與創建“四好”領導班子活動相結合。明確先進性教育活動要為(集團)公司加強領導班子建設,創建“政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好”的領導集體提供新的思路,研究提出了(集團)公司深化領導班子“四好”活動的意見;三是與人才發展戰略相結合。明確(集團)公司黨員教育的目標是要把黨員隊伍建設成為政治堅定、技術過硬、作風優良、紀律嚴明、作用突出的核心員工隊伍;四是與融洽黨群干群關系相結合。建立了領導干部聯系困難職工制度和領導干部信訪接待制度,(集團)公司領導、機關部門領導定期接待職工來信來訪,處理涉及職工切身利益的各種問題;五是開展廣泛討論明確先進性要求,與探索建立永葆黨員先進性的長效機制相結合。層層開展討論,召開了建立長效機制研討會,提出了(集團)公司保持黨員先進性長效機制建設的初步規劃。


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