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目前，北京有色金屬研究總院先進性教育活動第一階段已接近尾聲，在學習動員階段，各黨支部精心組織，努力創新，積極實踐，做到了規定動作不走樣、自選動作有創新，各項活動特點突出、特色鮮明。
一、精心謀劃，組織工作有特色
各黨總支、黨支部高度重視先進性教育活動，支部書記、副書記根據本單位黨員隊伍狀況，結合黨員思想學習工作實際，積極謀劃，創造性地開展了形式多樣、內容豐富的學習活動。
服務中心黨支部針對部門多、辦公地點分散、年齡和學歷差距較大的特點，提出了黨支部層層落實責任制，以黨小組為單位進行學習教育，黨支部書記為中心的第一責任人，各黨小組組長為本小組的第一責任人，中心黨支部的7名支部委員分派到7個小組，協助和督導各黨小組的活動。
三季度工作任務十分繁忙，各黨總支、黨支部努力合理安排時間，做到兩不誤。國晶輝公司黨支部根據支部實際，提出要按照五個“W”來統籌整個學習過程。有研億金等多個黨支部在周末和其他休息時間組織黨員集中學習。機電中心黨支部充分利用“高溫時段”，見縫插針，讓一般群眾休息，黨員集中學習。
二、緊抓學習，活動形式有特色
為了促進黨員更好的學習掌握黨章、黨的文件和有關理論知識，各黨總支、黨支部在學習過程中努力創新載體，采用了多種方法，有效地提升了黨員思想素質和政治理論水平。
1、出考題。機電中心黨支部根據《保持共產黨員先進性教育讀本》的內容編寫了100道測試題，要求黨員邊學邊答，邊答邊想，明顯促進了黨員自學的效果。
2、做展板。服務中心黨支部等單位制作了先進性教育活動的流動宣傳欄，輪流放到各黨小組供黨員學習，方便了黨員學習有關知識，還營造了良好的先進性教育活動氛圍。
3、溫誓詞。多個黨支部組織黨員重溫入黨誓言并深入學習黨章，使黨員進一步明確了權利和義務。超導中心黨支部在支部動員大會上進行了“新黨員帶老黨員宣誓”活動。
4、學先進。有研硅股機關、測試所、復合中心等黨支部分別組織黨員學習了唐長紅、馬祖光、牛玉儒等模范黨員的先進事跡。復合中心黨支部還要求黨員寫觀后感。
5、講歷史。財務部、院務部黨支部邀請到院前任黨委書記高兆祖同志給黨員講院的發展歷史，并組織入黨積極分子和青年同志一起參加。礦冶所、有研粉末、離退休、院務部、投資-審計、人教部等支部分別組織黨員到西柏坡革命勝地或抗日戰爭紀念館開展主題學習活動。
三、積極討論，交流互動有特色
學習活動過程中，各黨總支、黨支部形成了領導干部帶頭，廣大黨員積極參與，互學互動的良好局面。
條保-基建聯合黨支部由支部書記帶頭，集中學習交流，從一開始就開展了黨員先進性具體要求的討論。通過交流，大家統一了思想，提高了認識，并總結出“六個一流”的具體要求。加工中心黨支部也先行一步，組織黨員開展先進性具體要求的討論，使廣大黨員對如何在本職崗位上體現先進性有了深刻的認識。
物業公司黨支部利用休息時間集中學習，黨員干部帶頭，做讀書筆記，組織大家交流學習體會，進行思想溝通，并就黨員先進性教育和本單位工作開展深入討論。
四、圍繞任務，開展實踐有特色
各黨總支、黨支部圍繞本單位任務，勤奮工作，在實踐中增強黨員先進性，取得了良好的效果。
政工部黨支部在本次活動中既擔負著全院開展先進性教育活動大量組織和督導工作，又要完成本支部自身先進性教育活動，肩負著多重任務。他們提出要在活動中要“全力以赴、全神貫注、統籌安排、務求實效”，通過活動加強自身的學習和教育，取得做好工作與搞好學習的雙豐收。
測試所黨支部在實驗室標準化管理培訓和研討會上，要求黨員結合當前工作中存在的問題，從科學、實事求是和持續發展三個角度，把“貫徹落實科學發展觀”和“兩不誤、兩促進”有機聯系起來，在開展員工質量管理體系培訓上發揮先鋒模范作用。
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