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許銀鐘 桑文秀 李體鋒 等
近些年來，中國人民銀行不斷加強“管理人民幣流通”法規政策宣傳教育工作，在新版人民幣發行公告宣傳，人民幣反假宣傳，反假幣鑒定收繳和殘缺、污損人民幣兌換服務人員培訓發證等方面，提早謀劃，精心組織，廣泛實施，取得了明顯的效果。但經開展基層人民銀行貨幣金銀專業履行“管理人民幣流通”職責效能監察試點調查發現，目前不少地方
在相關法規政策宣傳教育工作上還存在著普及程度不夠、拓展深度不夠這樣的問題。而“表象后面的本質”，則反映出“管理人民幣流通”法規政策宣傳教育工作在一些地方偏于形式，只顧造聲勢，在增強針對性、實際效果上還不夠深入；反映出一些地方側重短促突擊，“抓一陣子”，在鞏固擴大成果，堅持解決實際應用問題上還不夠持久。
我們認為，應廣泛樹立、大力倡導“重實效、抓長效”這樣一種理念，創新形式，豐富內容，把“造一陣子聲勢”的宣傳活動與扎扎實實搞好經常性宣傳教育工作有機結合起來，開辟長效宣傳教育陣地。按照政務公開精神，根據實際工作需要，有選擇地制作相關人民幣業務知識、法律規定宣傳欄、公示牌、備忘卡等，動員和組織金融窗口單位在醒目位置建立持久長效宣傳輿論陣地。
夯實專業工作者隊伍自身素質這塊基石，把管理人民幣流通法規政策宣傳教育和從業人員基礎業務知識培訓工作結合起來抓細抓實。要嚴格落實對假幣收繳、鑒定和不宜流通殘缺污損人民幣兌換授權單位和從業人員培訓、考核、考試，資格審批，發照準入，持證上崗制度，促使授權單位和從業人員切實把學習掌握和準確運用假幣收繳、鑒定程序和不宜流通殘缺污損人民幣兌換標準等法規政策及相關業務知識做為基礎業務規定內容，納入員工崗位必備知識和技能來嚴格加強日常管理。
突出重點宣傳教育對象。宣傳資料發放要選擇好對象，向出納業務集中的單位、場所、人員傾斜，增強宣傳教育針對性、實效性，盡量減少有需求的沒得到、得到的又少有需求，傳單被當作廢紙的現象。這方面不妨借鑒人民銀行永吉縣支行的做法。他們結合2005年反假幣宣傳周活動，組織轄區各金融機構營業網點加強了服務窗口柜面宣傳，把宣傳教育重點放在各企事業財會出納人員身上，提高識假辨假的綜合能力，發揮以點帶面的社會效能。同時還抽調部分人員深入縣城內三個大型超市以及農貿市場、永吉商城、學校等場所，面對面的對超市的收銀員、服務員、個體商販、學生進行直接宣傳，上門服務，答疑解難，收到非常好的實際效果。
積極拓展宣傳教育深度和普及程度，把宣傳教育工作多向農貿市場、邊遠鄉村等薄弱環節和農民等弱勢群體傾斜。針對假幣案件有向小面額和偏遠鄉鎮擴散、殘損幣更易在農民手中滯留的特點，特別注意發揮農村信用社點多面廣和農貸員走村串戶聯系廣泛優勢，把“管理人民幣流通”法規政策更及時準確、廣泛深入宣傳到偏遠鄉鎮以及廣大的農村人民群眾中去，努力營造當地政府機關、金融機構、社會各界人民群眾都能積極支持和參與的良好局面。
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