在教育制度方面,民辦學校顯然提前走上了市場化。但能夠讓民辦學校在市場上“可持續”發展的核心,其實往往是學校的后勤。相比公立學校,民辦學校在辦學的后勤保障方面承受了更大的壓力。如果民辦高校在教學、后勤、設備等方面無法提供有力的保證,則學生經常會因為管理、服務等問題與學校發生矛盾,這些不良評價在社會上迅速傳播,為將來的招生甚至生存帶來隱患。
上海建橋學院作為知名的民辦學校,其投資方是建橋產業集團,總資產達3億多元,其學校的后勤成為商家投資的一塊熱土。
食堂是學校穩定的溫度計
學校后勤的核心部分就是食堂,“食堂好不好是學校穩定的溫度計!睂τ谕顿Y者來說,食堂的投資是需要相當謹慎的。因為學校食堂的經營是微利的,同時學校作為法人代表,必須對學生擔負責任。上海建橋學院的主管人員介紹,學校對食堂飯菜的樣品、食堂衛生、進貨渠道、經營許可證等監管很嚴。食堂承包均有考核指標,對每道菜規定一個底價,一個上價。上海建橋學院對食堂進行招標,投標也有個體戶,要求把盈利的空間目標,菜價的報價,原料的多少,分量多少等都包括在經營書中,然后擇優選擇,剛開始要收營業額中的5%的管理費。”
“中標之后,共同投資,餐飲的設備,大的鍋、飯碗、盆、筷、廚具,由投資方投入,建橋集團提供裝修,協議一般是3到5年,但如果發生嚴重的食物中毒,嚴重的學生投訴和低于50%的滿意率的話,造成的損失由投資方自己承擔!
學校選擇投資商的標準是“素質好,信譽高,規模大,有管理經驗,實力強,可實現薄利多銷的產業集團”。他們認為,如果是一般的小公司,“可能會惟利是圖”。
醫療難破貼錢困局
“醫療方面很難招商。學校的醫療機構是貼錢的,給學生平價藥”。上海建橋學院董老師告訴記者,“醫療承包過,曾經承包給一個部隊醫院,搞得一塌糊涂,承包后,惟利是圖,利潤的最大化,希望學生多看病,多開藥,跟學生達成一種‘君子協定’,學生不想上課,開病假單,開了病假單就一定要開藥,從而達成私下的交易,嚴重干擾了學校的教學秩序,另外,承包后可能偷工減料,不用好藥,而學校作為外行也沒法知道其進貨的渠道,萬一出現醫療事故,法人代表還是學校,這對學校來說風險太大。”
超市競爭制衡
學校對于超市的選擇有兩大標準,“一是質量保證,二是價格合理”。建橋學院引進了上海教育超市、華聯超市和羅森超市。校方對此的解釋是,“一兩家容易寡頭壟斷,三家則形成三足鼎立,相互牽制競爭,同時也使經營的范圍品種各有特色。同時學校還需要有個體超市,眼鏡店,書店等,均通過學校后勤公司面向社會選擇和考核,并建立了整套監督機制。在建橋,超市收管理費,房子折舊拿回,水電費自理。”
未來商機有待開發
該學校的招商目前比較“慎重”,校方解釋:“一是較為保守,二是教育與企業畢竟是不太相同的,三是有顧慮,搞不好的話家長投訴的很多。”但民辦學校蘊藏著重重商機。
會議策劃:“以前的會場布置很土,就是一塊橫幅,現在都搞承包委托,2004年11月承辦了一個全國性的摔跤比賽,場地的設置、會場的策劃都委托專門的會務策劃公司,通過方案和報價擇優選擇,可以保證質量高,觀念新!边@種會議策劃一般是臨時性委托,階段性地操作。
設備:建橋學院每年要建很多實驗室,實訓室,其設備要招商,凡是涉及金額比較高的大宗采購都要進行招標。董老師舉例說:“比如我要買500臺電腦,由供應部向長江、IBM、聯想等發出要邀,請他們一起來報價,競標,這對商家來說是一個幾百萬元的生意機遇。電腦還需要后續服務,比如維修、軟件的升級等,這也是看中公司的總體實力和服務質量的。我們現在正在搞實驗室建設,希望機電一體化,初始投入就有幾百萬元,數控機床、單片機全部通過這種形式,先了解行業中做的好的公司,向他們發出要約,通過比較產品的性價比來選擇!
基本建設:最大的工程就是房舍校舍的建造。董老師介紹說:“打樁招標,建設施工隊、磚瓦匠招標,裝修招標,地毯、地磚墻磚招標,多種方案比較選擇最優方案。”
教材和圖書:建橋學院向上海圖書館,三聯書店,上海新華書店發出要約,進行招標。民辦學校緊缺的還有圖書,建橋學院目前現有藏書50萬冊,并計劃明年達到60萬冊。董老師說:“現在圖書價格很高,工科文科理科類的,社會科學,人文科學,自然科學等圖書都是大宗購買,這同樣通過招標,尋找合適的合作伙伴!
園林綠化:新辦學校一般面積較大,從而綠化面積也相對較大。“建橋學院現在在做一個中心廣場,就有很多人來投標,最后選擇上海市園林公司。選園林公司看重的就是其技術過硬,專業性強。其實,甚至用人也可以招標,保安公司、清潔員,宿舍管理員均可由專業公司提供,這樣可以提高學校的辦學效率,把更大的精力投入到更主要的工作上去,全神貫注聚精會神搞教育。”董老師說。
合作提示
上海建橋學院更看好那些素質好,信譽高,規模大,有管理經驗,實力強,可實現薄利多銷的產業集團。
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