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德隆專欄形式：人數(shù)不限類型：創(chuàng)造力，溝通技術(shù)材料：一部有趣影視片、電視、麥克風(fēng)（如果學(xué)員的人數(shù)較多，請(qǐng)準(zhǔn)備投影儀），將觀眾調(diào)查表給觀看配音游戲的學(xué)員每人一份。游戲目的：讓學(xué)員明白創(chuàng)造力較強(qiáng)的人的思維具有相當(dāng)?shù)撵`活性。他們樂(lè)于考察和琢磨瘋狂的想法（哪怕是稍縱即逝的思緒）。不要忽視和放棄看似平淡無(wú)奇的想法，善于從不同角度考慮，就能增強(qiáng)自己的創(chuàng)造能力。
操作程序：
1、培訓(xùn)師選擇兩名自愿者：“我需要兩個(gè)人，他們?cè)诖髮W(xué)或者高中曾經(jīng)上過(guò)表演課程。或者給電視劇配過(guò)音，都可以�！保ǖ却蠹遗e手。如果沒(méi)有人舉手，就說(shuō)：“好吧，我需要兩個(gè)認(rèn)為自己有表演天賦的人�！比绻匀粵](méi)有人舉手，就說(shuō)：“那好吧，我需要兩個(gè)曾經(jīng)撒謊說(shuō)過(guò)再也不打電話的人。”當(dāng)有人舉起手的時(shí)候，選出兩個(gè)人，并且說(shuō)：“你們是天生的配音演員，來(lái)吧，請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)�！保�2、請(qǐng)培訓(xùn)助理打開(kāi)電視，播放影視劇中的一個(gè)片斷，要求將聲音關(guān)掉。在播完一遍之后，請(qǐng)學(xué)員思考1分鐘的時(shí)間。3、請(qǐng)兩名自愿者根據(jù)故事情節(jié)以及故事人物特點(diǎn)進(jìn)行配音。例如電視上出現(xiàn)了一個(gè)男人拿起電話，然后對(duì)著電視說(shuō)話。那么其中一名自愿者就可以這樣開(kāi)始：“喂，你好！非常感謝您給××公司打電話。有什么我能幫忙的嗎？”現(xiàn)在，你的搭檔就會(huì)接著說(shuō)：“哦，你好，已經(jīng)是9點(diǎn)鐘了嗎？”當(dāng)你思考的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)不知不覺(jué)地溜走了。這些對(duì)白好像還比較合情合理，正如一名客戶服務(wù)部的專員與一名客戶之間的談話一樣，那么你就可以回答說(shuō)：“好吧，無(wú)論你在想什么，我都確信我能夠幫助你。順便問(wèn)一下，你是……”不要把這個(gè)游戲看得太嚴(yán)肅，你并不是需要聰明絕頂?shù)鼐幾龇浅＞实膶?duì)白，你只需要以各種各樣的方式，把你和你搭檔的配音內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。正是這種聯(lián)系能夠引起笑聲，并且博得學(xué)員的好感。4、五分鐘以后或者配音無(wú)法繼續(xù)下去的時(shí)候，叫停，并且?guī)ь^鼓掌。5、現(xiàn)在讓兩位配音演員放松一下，并請(qǐng)他們回到他們的位置上面。6、從學(xué)員中，再挑選兩位配音演員。請(qǐng)培訓(xùn)助理播放另一個(gè)片斷。按照上面的步驟繼續(xù)進(jìn)行。
有關(guān)討論：
1.請(qǐng)學(xué)員回答觀眾調(diào)查表上面的問(wèn)題。2.問(wèn)表演者們：你們要不斷地調(diào)整思路，以便適應(yīng)搭檔的無(wú)根據(jù)的推理。感覺(jué)怎樣？（可能答案：有些人說(shuō)他們很喜歡這樣；而另外一些人會(huì)說(shuō)，這使他們感到很煩。要點(diǎn)：這種區(qū)別在于人類本能的愿望：想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情，堅(jiān)持可預(yù)見(jiàn)性的可靠性，有些人的這種愿望要比其他人強(qiáng)烈一些。）3.問(wèn)表演者們：什么技巧能夠幫助你放棄你的預(yù)見(jiàn)，并且任其順暢地發(fā)展呢？你發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候最不容易靈活處理？你認(rèn)為為什么會(huì)這樣？4.問(wèn)表演者們：當(dāng)別人把你的話組成一個(gè)有意義的情節(jié)的時(shí)候，你有什么感覺(jué)呢？5.如果說(shuō)在工作中，我們的同事在放棄我們提出的想法之前，能夠像這個(gè)游戲中的表演者那樣努力順著我們的想法采取相應(yīng)的措施，結(jié)果會(huì)怎樣呢？（夏天／編制）（來(lái)源：金羊網(wǎng)）
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