中歐國際工商學院躍居全球MBA排行榜第22位 | |||||||||
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http://whmsebhyy.com 2005年02月02日 10:58 新浪財經 | |||||||||
新浪財經訊: 2005年1月24日,權威的英國商業媒體《金融時報》公布了其2005年度全球MBA排行榜,中歐國際工商學院躍居全球第22位,蟬聯亞太第一。這是中歐繼去年排名大幅躍升37位后,再次躍升了31位,一舉獲得《金融時報》全球MBA排行榜歷史上亞太商學院獲得的最好名次,創下了MBA教育的中國奇跡。 哈佛商學院在時隔四年之后重登全球第一寶座,與賓夕法尼亞大學的沃頓商學院分享
來自中國的商學院本次排名均有較大幅上升,香港科技大學今年排名升至第44位,香港中文大學排名升至第69位。 在本年度全球MBA排行榜的二十項指標中,中歐國際工商學院有十三項指標的排名上升,最領先的六項指標是:“畢業三月內就業率”(全球第一)、“入學前到畢業三年后工資增長率”(全球第二)、“在校期間國際經驗”(全球第四)、“國際師資”(全球第十三)、“國際校董”(全球第十三)和“學校推介就業率”(全球第十八)。 中歐在全球MBA排行榜名次上的連續兩年突飛猛進反映了其MBA課程在兩方面的長足進步:即嚴格對申請人的評估篩選和加強對學生的就業服務。中歐是中國大陸第一家設立專門的MBA職業發展服務中心的商學院,也是中國大陸第一家在招生中引入淘汰率高達60%的面試的商學院。中歐本年度在“畢業三月內就業率”和“入學前到畢業三年后工資增長率”這兩項指標上分別以99%和191%名列全球第一和第二,充分表明中歐在對學生的選拔培養和職業發展服務方面已經達到了世界一流的水準。 中歐在全球MBA排行榜名次上的突飛猛進當然也有宏觀經濟方面的原因。本年度中歐上升最快的指標是“畢業三年后加權工資”(按購買力平價折算成美元,權重20%)。在這一項指標上中歐從2004年百強中第98位上升到2005年百強中第49位。這主要反映了中歐MBA畢業生的質量和市場價值的提高,也反映了因中國經濟持續高速增長而導致其工資絕對水平的增長以及因美元走軟而導致其工資相對水平(購買力)的增長。從2001年到2004年,中歐MBA的畢業平均年工資連續三年兩位數增長,2004年達到25萬元人民幣。因此,中歐未來在“畢業三年后加權工資”這一項指標上還可能顯著增長。 今年中歐MBA推出了一系列新舉措,比如推出新版的MBA課程,課程改革的內容包括實行學期制和學分制,提高選修課的比重和降低必修課的比重,設立財務金融和市場營銷兩個專業方向,取消為期三個月的實習,提高入學和畢業的語言要求等等。從2005年起,為了便于和海外商學院交換學生等原因,入學日期推遲到9月初;為了滿足中國在加入WTO過渡期后對高級國際化管理人才的需求,招生規模從每年120人擴大到每年180人。在此之前,為了提升質量和打造品牌,中歐MBA的招生規模已經連續八年控制在每年120人。在對學生的選拔培養和職業發展服務方面向高端服務業(如咨詢業和投資銀行業)和高端制造業適度傾斜,鼓勵畢業生跨國流動就業,鼓勵學生創業,全面提升中歐MBA在高端市場和海外市場的競爭力。 中歐MBA課程的高質量也得到了學術界的廣泛認可。中歐MBA從第一屆就開始和世界一流的英國倫敦商學院(本年度排名第五位)和西班牙IESE商學院(本年度排名第十二位)交換學生,雙方互相認可對方課程和學生的質量、互相免除對方學生的學費。目前中歐已經和四十三家海外商學院建立了交換學生合作關系,其中有20家名列本年度排行榜的前五十位。中歐MBA課程的高質量吸引了大批海外申請人,其中很多出自劍橋大學、芝加哥大學、康耐爾大學、卡內基梅隆大學等國際名校。目前中歐MBA課程的海外學生比重已經達到了19%。 2004年12月2日,英國財政大臣在年度預算報告中宣布,全球50家頂尖商學院的MBA畢業生將自動獲得不必申請工作許可而在英國工作12個月的資格,而中歐是獲此資格的惟一亞洲商學院。 對于立志在中國發展的人才來說,中歐的“不出國的留學”勝過了出國留學,所以近年來越來越多這樣的人才在同時被中歐和國外商學院錄取的情況下選擇中歐,這反映出中歐成了他們報考MBA的首選,國外商學院反而成了備選。 去年11月,中歐在《金融時報》全球EMBA排行榜獲得20位的名次,去年5月,中歐在《金融時報》全球高層經理培訓公開課程排行榜獲得45位的名次。至此,建校十年的中歐國際工商學院已經全面確立了其亞太領先的地位和部分實現了其世界一流的目標。 關于《金融時報》排名 《金融時報》在1999年推出了世界上第一個全球范圍內頂級MBA課程的排行榜,其二十項評價指標從三大方面涵蓋商學院及其MBA課程的主要情況,其排名根據對該二十項指標評分的加權平均得出。第一個方面是校友的職業發展和購買力,共涉及八項指標,合計占權重55%,數據來自對畢業三年后校友的問卷調查。第二個方面是商學院及其MBA課程的多樣性,共涉及九項指標,合計占權重25%,數據來自對商學院的問卷調查。第三個方面是商學院的研究實力,共涉及三項指標,合計權重占20%,數據主要來自獨立機構的評估。為保證排名數據的可靠性,《金融時報》對參加排名的商學院進行不定期審計!督鹑跁r報》的全球MBA排行榜在評價指標體系的設計上順應了21世紀教育市場化(主要表現為對畢業生在就業市場上競爭力的重視)和經濟全球化的潮流,對商學院辦學和申請人擇校有指導意義和參考價值。 相關文章:
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