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教輔書籍暴利內幕揭秘 定價20元成本只有5.6元http://www.sina.com.cn 2006年09月13日 09:04 人民網-市場報
一本定價20元的書,實際成本只有5.6元,書商發行2萬冊就可賺12.8萬元—— 教輔書籍暴利內幕揭秘 本報記者 張牧涵 這是中國圖書市場最火爆、利潤最豐厚的一角,幾乎每一個家庭都會購買這一類圖書,每一個出版社都參與了它的運作,每一個書商都在這一龐大的市場里找到了自己的位置。然而,火爆的背后是亂象從生的利益鏈條,商家在賺足鈔票的同時并不能為學生們提供多少真正的幫助。 書商一手操縱運作 一位業內人士告訴記者,如今市面上有2/3多的教輔書籍出自非教育類出版社,這些書籍全部是由書商一手操辦的。 書商們將書稿撰寫、校對后,便開始向各大書店、各地學校緊急征訂。正式啟動的第一步是從出版社買書號。具體付費標準有兩種:其一是出版社按相當低折扣,2.8折到3折之間,從書商手中回購3000至5000千冊,再以6折出手,一般利潤掌握在5萬到7萬元左右;其二,則由書商一次性付給出版社數萬元書號費,具體金額視出版社大小而定,大出版社要價高,多為2.5萬元以上;小出版社則在5000至1萬元之間。有時出版社附帶再回購數千冊,又賺一筆。 買到書號后,書商們就可以“大展拳腳”了,整個印制、發行的各項步驟都在他們的掌控之中。在常年合作的印刷廠印刷完畢后,書商們便利用手中的批發、零售權,按照之前書店、學校統計報上來的訂數發貨。對書店,書商們多是免費供貨,賣出一本,向書店收取書價4折的費用(由于競爭日益激烈,批發價已由最早的6折,降為5折,如今更跌為4折)。算上教師團隊的編寫費用、運輸費,以及印制費用,書商們走書店這條路只能創牌子,幾乎無利可圖。 賺錢的秘訣在打通教育“關節”。一位書商得意地對記者說:“我們有合作學校,有了這個就高枕無憂了。”具體的做法是抬高書價,再給老師些回扣,以做到全年級學生人手一本。舉例來說,一本定價20元的書,讓老師對同學們說:“7.5折,便宜!崩蠋熓諏W生15元,書商只要13元,“這也是公開的秘密了!边@位書商笑著說。實際上書的成本只有5.6元。 書商通過各種渠道,平均掌握后以5折發貨,行話叫“對半撅”,每本書的成本控制在2.8至3折;更有甚者,以“倒四五”發貨,即書商拿4.5折,不過這類書選用書寫紙,成本極低,控制在1.8折左右。而一本書的發行量至少有1萬冊,高額利潤不言而喻。舉例來說,一本定價20元的書,發行量為2萬冊,成本2.8折,這一本書可為書商賺取12.8萬元。 出版社甘當傀儡 記者了解到,教輔書的出版都在打擦邊球。書商出具作者的全權委托書,并代表他們與出版社簽訂出版合同時,就要出版社為他們開出“外印委托單”,以便在與自己聯系緊密的關系印點開印。為了應付新聞出版管理部門的檢查,書商先把各種費用打入出版社賬號,然后再讓出版社轉入他們指定印刷廠的賬號。 按規定,書開印時出版社的相關人員應在印刷廠全程監印。但據業內人士透露,極少有出版社履行這一職責。他們一開具完“委印單”就撒手不管了。書商在印刷廠到底印什么、印了多少,也就無從查證。 教輔市場上經常有書商們創造的“奇跡”: 第一大類,行話叫做“一拖幾”。多本書共用一個書號屢見不鮮。盡管新聞出版總署明令禁止這類行為,但書商們會很巧妙的把套書的總定價拆開,因為這樣能省不少錢。 第二大類是在版權頁上造假。首先是印數造假,把印數寫得比實際低很多,從而逃掉大量應繳稅款。其次是CIP造假。CIP全稱“圖書在版編目數據”,本應由中國版本圖書館數據中心統一發放的數據,但一些不法書商竟敢偽造這一書籍的“身份證”,借此大模大樣地混入市場。 第三大類是書商“偷梁換柱”,合同上是甲書,擺上書店的是乙書。這樣做的主要原因是不法書商虛晃一槍蒙騙出版社。通過出版社審查后,就可以無所顧忌、隨心所欲地出任何內容的書籍了。 管理缺位自食苦果 書商在出版教輔方面是干賺不賠的,一旦惹出事來,馬上躲得無影無蹤。結果自然追查到出版社,出版社只好動用人力、財力,息事寧人。 某出版社在與書商合作出版一套教輔書籍后,書商未付編纂者稿酬便逃之夭夭,導致數十位編寫教師集體來到出版社靜坐,討要稿費。出版社無奈之下只得掏錢,以書商向老師們承諾的高價稿酬賠付,最后不僅賠進去了該書為社里帶來的兩萬元利潤,而且還倒找了8萬元。 某教輔書質量有問題,遇到了認死理兒的家長,坐火車來到出版社所在地,要求賠償書費及精神損失費,并報銷往返車票錢,否則就訴諸法律。出版社理虧,只得賠償數千元了事。事后再聯系書商,書商卻死不肯掏這筆錢。 利益驅動做大市場 一位知情者向記者透露說,如今的教輔市場上,幾乎是書商們的天下。比起出版社一步一步按照程序出書來說,書商們不僅出手快,而且機制活,還握有到各個學校去推銷的特殊人脈網絡。別說出版社,連新華書店也甘拜下風,F在書商們不但“倒騰書”,甚至還組建了編寫教輔的教師公司。 面對這一亂象,他無奈地表示,盡管目前出版的教輔書籍缺乏新意、內容雷同,但絕對專業。市面上粗制濫造、驢唇不對馬嘴的教輔書籍只是很小一部分。換句話說,如果沒有更好的教輔材料替代,就很難撼動他們的壟斷地位。 一位資深出版工作者認為,教輔熱是中國出版業經歷大繁榮之后,進入相對停滯期的產物。它正好迎合了現階段學生和家長對學歷教育的認識誤區,隨即成就了各大出版社的利潤。僅以某著名出版社為例,年書號數量的20%都批給了教輔類,而這20%的書號帶來的碼洋卻占到了出版社總碼洋的38%。 高碼洋教輔靠回購即可獲得豐厚利潤。舉例來說:一本定價50元的教輔書,出版社以2.8折從書商那里回購3000冊,然后通過發行渠道以6折賣出,凈賺4.8萬元。低碼洋的教輔賺得也不少。比如,一本標價20元的教輔書,出版社收取書商書號費2.5萬,再以2.8折回購5000冊,6折賣出,共有5.7萬元進賬。在暴利的誘惑下,教輔市場日益膨脹,成為學生減負后新的枷鎖。
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