中學(xué)教師曝分班內(nèi)幕：想讀重點(diǎn)班要拼關(guān)系拼錢(qián)

　　 “想讀重點(diǎn)班， 要拼關(guān)系拼錢(qián)拼成績(jī)”

　　9月1日，首次明文規(guī)定禁分重點(diǎn)班的新《義務(wù)教育法》開(kāi)始實(shí)施。幾乎是同時(shí)，深圳翠園中學(xué)完成了初一新生分重點(diǎn)班的事宜。

　　這是由該校一名老師來(lái)信透露的。據(jù)其介紹，翠園中學(xué)初中部的老師們?cè)?月29、3

0日召開(kāi)的新學(xué)期工作研討會(huì)上被告知，今年新入學(xué)的初一新生依舊有重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班之分，而且在重點(diǎn)班中還將進(jìn)一步細(xì)分出“數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班”、“英語(yǔ)特長(zhǎng)班”、“普通重點(diǎn)班”三個(gè)等級(jí)。

　　據(jù)這位老師介紹，除了憑優(yōu)異成績(jī)?nèi)胱x重點(diǎn)班的部分學(xué)生外，其他學(xué)生要想讀重點(diǎn)班，得拼錢(qián)拼關(guān)系。很多時(shí)候，有錢(qián)也不頂用，還得靠過(guò)硬的關(guān)系。

　　該校分班名單已于8月31日公布。幾位學(xué)生家長(zhǎng)印證了分重點(diǎn)班的情況，并表示自己為孩子進(jìn)重點(diǎn)班找人、花錢(qián)，花了不少工夫。

　　對(duì)此，該校教務(wù)處一位錢(qián)姓老師表示，“那些家長(zhǎng)誤解了。”她解釋?zhuān)�“新生本�?lái)資質(zhì)水平就不一樣，我們只是按照不同資質(zhì)水平進(jìn)行有針對(duì)性的教育。”

　　 ■老師報(bào)料

　　 不但分重點(diǎn)班，還分了四等

　　“新《義務(wù)教育法》不是規(guī)定不許義務(wù)教育階段的中小學(xué)分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班了嗎？可是我們這里不但分，還分了四等。”翠園中學(xué)老師王強(qiáng)(化名)在本報(bào)報(bào)社向記者透露了該校的分班情況。

　　 特長(zhǎng)班是重點(diǎn)中的重點(diǎn)

　　據(jù)王強(qiáng)介紹，翠園中學(xué)今年初一新生共分15個(gè)班，目前就老師所知確定的重點(diǎn)班為8個(gè)，其中分班種類(lèi)里的所謂“數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班”和“英語(yǔ)特長(zhǎng)班”，并不是針對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)搞的特色班，“實(shí)際上就是不同檔次班級(jí)的一種叫法”。其中，僅有一個(gè)的數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班是“重點(diǎn)中的重點(diǎn)”，50個(gè)左右學(xué)生，這里面一定都是在分班考試中成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，即使家里有特殊關(guān)系的學(xué)生也很難進(jìn)去。英語(yǔ)特長(zhǎng)班是“第二個(gè)檔次”的重點(diǎn)班，“一個(gè)班大概五十六七個(gè)學(xué)生，其中差不多40個(gè)是按成績(jī)排進(jìn)來(lái)的，剩下的那些，就看誰(shuí)家里本事大了。”再往下則是普通重點(diǎn)班，“剩下的那些平行班也就是差班，差不多都是年級(jí)排名在300名以后的學(xué)生了。”

　　王強(qiáng)介紹，翠園中學(xué)此前是每位老師教一個(gè)重點(diǎn)班和一個(gè)平行班這種搭配，但是從今年的初一新生開(kāi)始，學(xué)校實(shí)行“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，所有的特級(jí)教師和優(yōu)秀老師都將教兩個(gè)重點(diǎn)班。而一些新分來(lái)的、年輕的、相對(duì)不是很優(yōu)秀的老師則全部教普通班級(jí)，“按照學(xué)校的理念，就是要強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，組合強(qiáng)大集體。”

　　最好的班級(jí)配備最好的老師，這已經(jīng)成為學(xué)校不成文的規(guī)定，而那些平行班的學(xué)生，則都很快就會(huì)意識(shí)到自己在學(xué)校里是最后一個(gè)等級(jí)的學(xué)生。在該校新學(xué)期工作研討會(huì)的會(huì)議材料上，記者看到，一位平行班的班主任在自己的帶班經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中寫(xiě)道，“第一次班級(jí)講話(huà)不能點(diǎn)出自己的班級(jí)是平行班，這會(huì)對(duì)孩子們的自尊心打擊非常大。”“開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期以后，學(xué)生已經(jīng)知道本班是個(gè)平行班，此時(shí)都有些泄氣。”王強(qiáng)表示，這些不過(guò)十一二歲的學(xué)生曾經(jīng)當(dāng)面告訴過(guò)他，“我們就是被拋棄的一個(gè)群體。”

　　 能力測(cè)試確定分班依據(jù)

　　王強(qiáng)告訴記者，為了這次分班，學(xué)校曾經(jīng)在8月26日舉行了一次能力水平測(cè)試，“名為能力水平測(cè)試，實(shí)際就是分班考試，所有的學(xué)生都要參加，考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我們這次的分班名單主要就是按照那次考試的成績(jī)來(lái)劃定的。”

　　在王強(qiáng)提供的能力測(cè)試考卷上，記者看到，語(yǔ)文試卷的首題就是“《詠梅》的詞牌名是什么，是毛澤東讀哪個(gè)朝代的哪位詩(shī)人的《詠梅》以后寫(xiě)的”。還有一題是為“松下圍棋，松子忽隨棋子落”寫(xiě)下聯(lián)。

　　據(jù)一位長(zhǎng)期從事初中英語(yǔ)教學(xué)的老師判斷，能力測(cè)試中英語(yǔ)考試的難度系數(shù)已經(jīng)是初三學(xué)生的水平。英語(yǔ)考試最后一道題是書(shū)面表達(dá)題，仿照2007年高考英語(yǔ)新題型，分為A、B兩篇作文。一位英語(yǔ)老師告訴記者，“用這種題目來(lái)考十一二歲剛剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，誰(shuí)都能看出來(lái)，這哪是什么能力測(cè)試，目的就是為了拉開(kāi)距離進(jìn)行選拔嘛！”

　　考試后學(xué)生必須將試卷交回校方，不允許帶出考場(chǎng)。學(xué)校當(dāng)天連夜閱卷，閱卷標(biāo)準(zhǔn)之嚴(yán)格，用王強(qiáng)的話(huà)來(lái)說(shuō)就是堪比“高考閱卷標(biāo)準(zhǔn)”。因?yàn)榈谌�天是牽�?dòng)人心的分班，學(xué)校規(guī)定第二天必須閱完全部800多份試卷，所以老師必須連夜加班閱卷。至于考試成績(jī)，則“是絕對(duì)機(jī)密，但個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)知道”。

　　 有家長(zhǎng)可指定任課老師

　　王強(qiáng)告訴記者，有的老師越來(lái)越被一種沉重的良心譴責(zé)所折磨，“你看到有的學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)的特殊身份可以隨意挑選班級(jí)，甚至權(quán)力大到可以任意指定某個(gè)科目的老師。而有的學(xué)生明明成績(jī)?cè)谀昙?jí)的前100名，卻只能在300名以后的學(xué)生扎堆兒的“平行班”里學(xué)習(xí)。每天看到、接觸到這些不公平而又沒(méi)有力量去改變，太痛苦了！”

　　現(xiàn)在該校初一新生分班名單已經(jīng)公布，“但隨時(shí)都可能有新的情況發(fā)生。許多人還在為調(diào)換班級(jí)努力行動(dòng)。”王強(qiáng)介紹，有的重點(diǎn)班里有將近三成學(xué)生是通過(guò)特殊渠道被安排進(jìn)來(lái)的，“校領(lǐng)導(dǎo)打個(gè)招呼，或者是某某局的領(lǐng)導(dǎo)找上來(lái)了，常常會(huì)有半路進(jìn)來(lái)的插班生。”

　　王強(qiáng)說(shuō)，這些插班生很多難以跟上重點(diǎn)班里高效率高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)進(jìn)度，但是很多比他們成績(jī)優(yōu)秀得多的學(xué)生進(jìn)不去的班級(jí)，這些學(xué)生能進(jìn)去。“因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)可能是局長(zhǎng)可能是大款。幾乎每個(gè)學(xué)期都會(huì)有插班生，有從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，也有從平行班轉(zhuǎn)來(lái)的。”

　　（編輯：李衛(wèi)芹）