本報北京8月16日電(記者蔡侗辰)教育部今天透露,為加快中等職業(yè)教育貧困家庭學生助學制度的實施,中央財政將從今年起每年安排8億元資金設(shè)立中等職業(yè)教育國家助學金。在“十一五”期間,共安排40億元幫助貧困家庭學生完成中等職業(yè)教育。

　　中等職業(yè)教育是我國現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分,黨中央、國務(wù)院把大力發(fā)展職業(yè)教育確定為“十一五”期間教育發(fā)展的三大任務(wù)之一。

　　目前,我國初中畢業(yè)生的升學率已經(jīng)達到了62%。每年尚未升入高中階段教育的600萬左右的初中畢業(yè)生絕大多數(shù)在農(nóng)村地區(qū)。據(jù)調(diào)查,目前中等職業(yè)學校1600多萬名在校生中,絕大多數(shù)來自農(nóng)村和城市中低收入家庭,其中貧困家庭學生約占30%。還有相當多的初中畢業(yè)生主要因經(jīng)濟原因放棄了進入包括中等職業(yè)學校在內(nèi)的高中階段學校學習的機會。這些問題制約了中等職業(yè)教育的快速健康發(fā)展。

　　為幫助貧困家庭學生順利完成學業(yè),

財政部、教育部日前聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于完善中等職業(yè)教育貧困家庭學生資助體系的若干意見》和《中等職業(yè)教育國家助學金管理暫行辦法》兩個文件。強調(diào)要充分發(fā)揮各級政府、中等職業(yè)學校、金融機構(gòu)、社會團體、企事業(yè)單位以及公民個人的作用,構(gòu)建覆蓋面廣、形式多樣、功能完善、機制健全的中等職業(yè)學校學生資助體系。在中等職業(yè)學校建立助學金、獎學金、助學制度和學費減免、

助學貸款或延期支付學費制度及多種形式的社會資助制度。

　　教育部副部長吳啟迪說,助學金的籌劃由中央和地方各級政府安排專項資金。助學金的使用,將打破門戶壁壘,對就讀于國內(nèi)公辦、民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中和技工學校等全日制在校貧困家庭學生就學提供資助。同時在中等職業(yè)學校設(shè)立政府獎學金、專業(yè)獎學金和定向獎學金,主要用于獎勵品學兼優(yōu)的學生。其中,政府獎學金主要由省、市(地)政府安排專項資金設(shè)立。專業(yè)獎學金和定向獎學金由有關(guān)行業(yè)企業(yè)或地方政府設(shè)立。國家鼓勵和引導金融機構(gòu)為接受中等職業(yè)教育的貧困家庭學生提供小額助學貸款,并由地方政府予以貼息。通過政府部門或非營利組織的捐贈,可以比照有關(guān)公益性捐贈,準予在繳納企業(yè)所得稅和

個人所得稅前全額扣除。有條件的地方還可建立中等職業(yè)教育貧困家庭學生社會助學基金。

　　據(jù)悉,資助體系還將推行工學結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式。在校學生在最后一學年要到企業(yè)等用人單位頂崗實習,讓學生通過頂崗實習,獲取一定的報酬,用于支付學習和生活開支。中等職業(yè)學校都將建立學費減收和免收制度,每年安排不低于事業(yè)收入5%的經(jīng)費,專項用于貧困家庭學生的學費減免。