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專家視點(diǎn)
“從嚴(yán)格意義上，修學(xué)是指進(jìn)修學(xué)習(xí)，并能學(xué)習(xí)到比較完整、系統(tǒng)的某項(xiàng)專業(yè)技能或知識。”中山大學(xué)管理學(xué)院岑成德教授接受本報(bào)記者采訪時表示，“現(xiàn)在市場上的短則六七天，長則10天左右的旅游團(tuán)怎么能稱得上修學(xué)游呢？”
“學(xué)校、旅行社、移民簽證機(jī)構(gòu)之所以炒作修學(xué)概念其實(shí)就是為了‘賺錢’。”岑成德教授表示，這是因?yàn)樾迣W(xué)旅游團(tuán)的利潤比較高。
“我們班很多同學(xué)都報(bào)名去日本了，我要跟他們一起去，你為什么還不給我報(bào)名呀？”陳女士9歲的兒子催促她趕快去報(bào)名。
“短短日本5天修學(xué)游，孩子能修什么學(xué)？而且價格高達(dá)5950元。”陳女士向記者訴苦說，“雖然學(xué)校說是自愿，但看著其他孩子都報(bào)名了，如果不給自己的孩子報(bào)名參團(tuán)，又怕孩子覺得自卑。”
5天修學(xué)游團(tuán)要價6000元
上周，正在單位上班的陳女士接到了孩子學(xué)校的電話，班主任讓陳女士去領(lǐng)一份“重要”資料。從孩子班主任手中拿到資料后，陳女士一看頓時傻了眼，原來是一份“日本修學(xué)游”的宣傳單，班主任表示“你的小孩可以自愿參加，不是非參加不可”。
宣傳單共有3張，每張上面有一個旅游團(tuán)供家長選擇，分別是6650元的“日本大阪、神戶、宮崎、福岡‘人與自然’修學(xué)之旅6天游”、5800元的“日本大阪、佐賀、福岡‘人與自然’修學(xué)之旅5天團(tuán)”和5950元的“日本東京、富士山‘人與科學(xué)’修學(xué)之旅5天團(tuán)”。主辦單位欄上寫的是“學(xué)校名稱”，協(xié)辦單位欄上寫的是“××教育培訓(xùn)中心和日本訪日教育旅行促進(jìn)協(xié)會”。
“短短日本5天游，價格怎么可能會這么貴呢？而且孩子還不到9歲，跟大人相比，機(jī)票還可以打折。”陳女士表示不解。記者從各大旅行社查詢到，全程入住5星級酒店的日本大阪、京都、神戶豪華深度游才3990元，日本、韓國聯(lián)游的6天團(tuán)，價格也只需要5699元，而且兩個大人報(bào)名兒童還可以免費(fèi)。
僅看幾個景點(diǎn) 到底學(xué)到什么
“孩子說他們班里一個家庭條件還不如我家的同學(xué)都已經(jīng)報(bào)名了，非要讓我去給他報(bào)名，已經(jīng)跟我鬧了一個星期了。”陳女士很無奈，“我每月工資3000多元，加上丈夫的收入也就7000元左右，還要照顧4個老人并補(bǔ)貼家用，每月的開銷也非常大，近6000元的價格實(shí)在太貴了。”
讓陳女士覺得頗為奇怪的是，主辦這次活動的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)竟然不同意她跟著孩子一同去日本，而且一再表示只能讓小孩一個人參加。
“我覺得學(xué)校是故意這樣做的。”陳女士表示，“如果孩子看到報(bào)紙上的修學(xué)游廣告也不會追著要報(bào)名，但在班級里面做宣傳就完全不同了，很多孩子都會顧及到自己的面子而吵著要家長去報(bào)名。”
價格高達(dá)五六千元的修學(xué)游到底能學(xué)到什么？比如“日本東京、富士山‘人與科學(xué)’修學(xué)之旅5天團(tuán)”，第一天基本上是在飛機(jī)和大巴上度過，第二天上午與“異國學(xué)子進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動”，隨后參觀日本的磁懸浮列車試驗(yàn)基地，游覽富士山北麓的富士急樂園，第三天去看富士山，第四天參觀東京垃圾處理場，參觀豐田汽車展覽館等，第五天上午與異國學(xué)子進(jìn)行短暫交流，然后乘飛機(jī)回廣州。記者詳細(xì)詢問了“學(xué)習(xí)交流活動”的內(nèi)容，但組織方也說不出一個所以然來。
“目前的修學(xué)游都是‘掛羊頭賣狗肉’。”天河區(qū)某小學(xué)的朱老師告訴記者，“現(xiàn)在所謂的修學(xué)游是‘旅游’多過‘學(xué)習(xí)’。像這種日本修學(xué)游就完全是炒作，其本質(zhì)就是旅游，學(xué)校及有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不過是打著修學(xué)的幌子賺學(xué)生的錢罷了。”
學(xué)校暗箱操作修學(xué)游貓膩多
記者發(fā)現(xiàn)，廣州市有不少中小學(xué)在暑期前夕，都會給學(xué)生家長發(fā)放類似的宣傳單張。學(xué)校為何不遺余力地炒作修學(xué)游？專家表示，學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、旅行社之間相互配合炒作修學(xué)概念主要是為了“賺錢”，因?yàn)槿绻由稀靶迣W(xué)”的概念，價格往往都能高出好幾成，甚至翻倍。
“老師對中小學(xué)學(xué)生而言具有很高的權(quán)威性。”家長分析說，“如果老師在班里將修學(xué)游吹噓一番，孩子就會盲目追風(fēng)，可以助長孩子攀比出國修學(xué)的心理。”
這種學(xué)校牽頭、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織、旅行社付諸實(shí)施的修學(xué)游，還可能會助長腐敗，因?yàn)閷W(xué)校不會為旅行社或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白忙活，相關(guān)負(fù)責(zé)人也可以從中賺取一筆“好處費(fèi)”。但這種團(tuán)對于學(xué)生的出游質(zhì)量卻難有保障，而且一旦行程中出現(xiàn)事故，索賠也將成為一大難題。（編輯：王彥艷）
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