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記者昨天從無錫市教育局獲悉，該市日前出臺了《2006年全市學校安全及綜合治理工作要點的通知》（以下稱《通知》），要求教師不得與異性學生在僻靜場所單獨談話。對此，有的教師認為該規定主觀異化了師風師德，對教師無疑是一種侮辱。
該《通知》在“門衛與師資安全管理”條款中規定，各校要嚴格按照教師任職資格選聘學校教職工，凡不符合任職資格的堅決調離或辭退，發現有精神疾患或神態異常的教職
工，要堅決調離崗位或讓其病休，任何教職員工不得將學生特別是異性學生留在教室、宿舍或其他僻靜場所進行單獨談話、輔導或幫助料理其他事務。
“盡管男教師奸污、猥褻女學生，教師因患有精神疾病而傷害學生的事件在無錫還沒有出現，但在國內不少地區都有發生。”無錫市教育局宣傳群工處王書記告訴上海東方早報記者，該規定是出于愛護學生，將潛在的安全隱患消滅在萌芽狀態。
“該規定對教師本身也起到了保護作用，應該說是一項雙向保護。”據王書記介紹，該市不少學校出現有教師在對學生進行單獨輔導時，被家長誤會，對教師進行誹謗，現在學生及家長的個人自我保護意識加強，對學校和教師也提出了更高的要求，教育行政部門也是為了保護教師尊嚴，避免受到不必要的影響。
無錫市第一中學高一年級語文組的華老師與高二年級語文組周老師接受上海東方早報記者采訪時表示，該校很早就關注到這個問題，不許教師單獨與學生進行個別交談，另外，該校學生整體素質普遍較好，很少有學生需要教師個別輔導。
但無錫一名不愿透露姓名的中學老師則認為這一規定“過分”，這一規定對教師來說無疑是一種侮辱，因為有時考慮到學生的心情，老師會采取單獨談心的方式與之交流，以增加學生的信任感。
一名學生家長認為，這一規定雖然能為學生提供更多的安全保障，但將老師也納入防范范圍，會阻礙老師和學生之間的交流。
江蘇省長三角律師事務所陳議律師表示，國內的確發生過男教師利用單獨與女學生相處時，奸污、猥褻對方的案例，這樣的規定或許可以避免類似的事件發生，但違背了正常的教育規律。
陳議認為，有的學生成績不好，或者有什么事情不想和同學、父母進行交流，而在與老師單獨交談的過程中，可能會吐露心事，調節心理狀態；從法律上講，禁止教師與異性學生單獨談話侵犯了教師和學生個人權利。
（編輯：譚捷）
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